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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
关昕  柴瑞敏 《内江科技》2006,27(5):67-67,66
文章对该课程教学中引入多媒体教学手段的必要性以及效果进行了分析,并在“计算机组成原理”课件程序设计中引入COM组件及其程序设计思想,可使“计算机组成原理”课件更加适应教学应用.关键词  相似文献   

2.
关于高职高专《计算机组成原理》课程教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘晓梅 《中国科技信息》2007,(10):233-233,235
本文针对高职院校开设的《计算机组成原理》,从教学内容、教学方法、教学手段、教学实践四个环节对本课程的教学进行了分析,提出了教学改革方法。  相似文献   

3.
结合EDA的计算机组成原理实践教学探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章针对传统计算机组成原理实践教学的弊端,提出了结合EDA进行计算机组成原理实践教学,加强学生的理解、设计和创新能力措施。  相似文献   

4.
计算机组成原理课程是计算机专业的非常重要的专业基础课,而它的实践教学环节在整个课程的学习中占有重要的地位。本文主要介绍了对于该课程的实践教学进行科学的设计与研究的各个方面,包括实践内容的设计、教学方法的改进以及考核体系的完善等方面。通过一系列的设计和研究在实际的教学过程中取得了良好的效果,较好地提高了学生的实践动手能力和创造性。  相似文献   

5.
通过对"计算机组成原理"实践课程中难点项目授课和指导方法的研究,阐明如何对"计算机组成原理"实践课中较难实验项目的授课及指导,提高学生对难点实验项目的理解与操作能力,从而更好地将理论与实践相结合。同时,通过研究更进一步推动实践教学体系的改革。  相似文献   

6.
王昊  张军  郭延锋 《中国科技信息》2007,(11):271-271,274
本文根据课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难,从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节几个方面介绍了计算机组成原理课程的教学改革的进程。  相似文献   

7.
项目教学法在《计算机组成原理》教学中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据计算机科学与技术本科专业课程《计算机组成原理》的教学目标、特点,在教学中引入项目教学法。本文探讨了该教学法中项目制定基本原则,给出了一些具体项目实例,并结合教学实践给出了实施方案  相似文献   

8.
提出了广义双语教学的新思想。介绍了在计算机组成原理课程教学中进行的广义双语教学实践研究。通过中英文课件,英文的阅读材料、专业术语和参考文献目录、英文的作业题和考试题等多种形式进行广义双语教学。广义双语教学的开展几乎不受教材、教师的英语水平、课程的难易和学生的英语基础等条件的限制。  相似文献   

9.
现今我国高等院校不断扩招、多校区办学等现状也很普遍,导致高校教学资源相对不足,给高等教育教学尤其是计算机课程教学带来的诸多问题,本文提出了构建公共计算机课程网络教学体系,并结合在枞在教学中的实践,论述了公共计算机课程网络教学体系的组成、特点及优势.  相似文献   

10.
《计算机网络原理》双语教学的实践与探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
王红霞  刘丽 《大众科技》2006,(8):150-151
文章结合计算机专业<计算机网络原理>课程双语教学的实践和经验,从教材的选取、实验设计、授课方式等方面论述了该课程双语教学的实施方法.  相似文献   

11.
结合"计算机组成原理"课程的特点和多年的教学经验,从教学内容组织、教学手段的改进和教学工具的使用等方面进行了探讨,提出了一些培养学生学习兴趣、提高教学效果的途径和方法.  相似文献   

12.
张威  胡晓宏 《科技风》2022,(10):101-103
针对新工科背景下计算机组成原理课程教学面临的具体问题,结合工程教育认证的要求分析了课程教学的知识、能力和素质目标,提出了"培养学生的系统思维能力"的教学理念,并详细介绍了教学内容、教学设计、课程考核等环节的实施细节.  相似文献   

13.
《微机原理及应用》课程教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
石彩玲  王炯 《中国科技信息》2011,(1):183-184,187
为了适应新世纪对计算机信息管理类人才培养的要求,本文分析了《微机原理及应用》课程的特点、现状及教学状况,以培养学生的实践能力、创新能力和应用能力为教学目标,从《微机原理及应用》课程的教学方法、教学手段、实验环节等方面进行了实践性探索。  相似文献   

14.
计算机组成原理是高校计算机科学与技术专业的重要专业基础课之一,通过本课程的学习,能使提高学生的创新能力和实践动手能力.但是,随着大规模集成电路技术的迅速发展,学生学习时普遍感到课程中概念抽象、感性认识差、内容多、难度大,我认为有必要对课程教学模式改革进行改革,以提高课程的教学效果.  相似文献   

15.
本文分析了计算机组成与结构课程教学中存在的主要问题,围绕如何调动学生学习兴趣、精选教材、改善教学方法以及实验创新等问题进行了研究,也提出了实际教学中提高教学质量的具体实践方法.  相似文献   

16.
随着微型计算机技术的飞速发展,微机系统已经在当今社会,特别是计算机控制、智能化、通讯等方面得到广泛的应用。为了适应实际的需要,高校将微机原理及应用作为计算机类、电子信息类等专业的一门专业基础课程。针对微机原理课程教学的现状,主要就微机原理课程教改的思路,以及就建立微机原理课程体系、优选教学内容、强化实践教学等方面进行了一些理论研究和探索。  相似文献   

17.
《微机原理与接口技术》是普通高等学坟理工科专业的一门重要的计算机技尜基础课程,针对该课程内容抽象、学生学习困难的问题,对该课程教学改革的思路进行了阐述。并根据在教学过程中取得的一些经验,就优化教学内容、改进教学方法、强化实践教学等方面进行了理论研究和探索.  相似文献   

18.
“计算机网络原理”是计算机科学与技术、网络工程等电气信息类专业的一门专业基础课和核心课程。本文以大学里现行课程的教学实践为基础,探讨了该门课程的本质以及教学特点,分析了教师应当采取的教学思路,并对“计算机网络”课程的教学策略和方法进行了论述。最后,针对教学中师生各方所存在的实际问题,结合现行教学提出了一些思考。  相似文献   

19.
凌伟 《内江科技》2009,30(1):184-184
《计算机组成原理》课程是计算机专业学生一门重要的专业基础课,然而在实施教学的过程中却存在着一些问题.本文试从教学内容的组织、教学方法、实验安排等几个方面进行改进,以提高教学质量,使教学能跟上计算机技术的发展.  相似文献   

20.
计算机基础知识的掌握与技能的培养,实践教学有着举足轻重的作用.本文结合计算机教学实践,对网络环境下计算机应用课程的实践教学进行了分析,提出了具体可行的教学方法  相似文献   

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