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随着我国对外开放的不断扩大和市场经济的深入发展,我国高校师生关系也面临着新的挑战.高校师生关系是高校这一特定环境中最基本、最主要的人际关系,影响着教育教学活动的进程和效果.和谐的高校师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的.正视当前高校师生关系现状,分析师生关系不和谐的原因,目的是有针对性地构建和谐的高校师生关系. 相似文献
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师生关系作为教师与学生间的特殊人际关系和社会关系,是一切教育教学活动的载体,是提高教育教学质量的关键.和谐师生关系的构建是教育亟待解决的问题,也是时代发展的根本性需要.教育叙事研究作为一种将理论与实践相结合的研究方法,有助于提升教师的专业素养,为构建和谐师生关系提供了方法指导. 相似文献
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师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系。民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长是和谐师生关系的主要内容。在“思政课”教学中构建和谐师生关系有利于营造和谐的课堂教学氛围;有利于教师掌握学生的思想状况及心理特点;有利于学生良好个性的形成和身心的健康发展;是实现大学生全面发展的重要保证。构建和谐师生关系,就要树立教育民主思想和以人为本的教育观念,热爱学生,公平对待学生;努力提高教师的自我修养及人格魅力。 相似文献
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师生关系是教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系。尊师爱生、民主平等的和谐师生关系是全面提高教育质量的关键,也是现代教育强调的一个重要思想。
现在的学生难教,教师难做,师生之间缺乏亲密合作的和谐关系,教学活动得不到有效的开展,这是当前学校教育中普遍存在的问题。教学活动是一个师生之间互动的过程,师生之间和谐合作,是教学活动得以顺利开展的重要前提,是开展教学活动和提高教学质量的必要保障。因此,构建和谐、民主、平等的师生关系已经成为教育改革和发展的一个重要方向。那么,怎样构建这种和谐的师生关系呢？ 相似文献
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论构建和谐的高校师生关系 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国对外开放的不断扩大和市场经济的深入发展,我国高校师生关系也面临着新的挑战。高校师生关系是高校这一特定环境中最基本、最主要的人际关系,影响着教育教学活动的进程和效果。和谐的高校师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。正视当前高校师生关系现状,分析师生关系不和谐的原因,目的是有针对性地构建和谐的高校师生关系。 相似文献
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对当前高校构建和谐师生关系的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡伦珍 《中国科教创新导刊》2010,(23):249-250
师生关系是教育中最核心、最基本的人际关系,和谐的师生关系对教育质量的提高和学生的健康发展有着重要的作用,构建高校和谐师生关系受多方面因素影响,从教师角度看,要构建和谐师生关系,教师要有相当的素质和形象,还要了解、热爱学生,要真诚对待学生,并要注意教育方式方法,自觉按教育法规行事。 相似文献
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教师在教育活动中要处理好各种人际关系，而师生关系则居主导地位。教师是教育劳动的主体力量，学生是劳动对象，教育劳动过程是师生之间双向交流、教学相长的过程，师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目标的实现。良好的师生感情、和谐的师生关系是教育成功的基础，而构建和谐师生关系的关键是教师热爱学生。那么如何在教育教学实践中用爱心来构建和谐的师生关系呢？本文试从四个方面加以阐述： 相似文献
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陈文萍 《中国科教创新导刊》2011,(23):242+244-242,244
教师和学生是教育教学工作中最主要、最生动的角色,也构设成了最基本、最主要的人际关系。探讨＂和谐师生关系问题＂是非常必要的。师生关系问题出现的原因在于社会主要矛盾的存在、教育改革与发展的需要、教师和学生自身有关特点以及社会和家庭问题在教育中的折射。建立一种和谐的、民主的、平等的师生关系是必要的。本文以社会主义和谐社会理论、人本主义学习理论、新课程教育理论为理论背景,浅析新形势下构建和谐师生关系的必要性、分析影响师生和谐关系构建的因素以及提出笔者的一些试探性对策。 相似文献
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韩梅梅 《语文学刊:高等教育版》2013,(7):129-130
师生关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现与否,关系到学生的心理健康和全面发展。笔者从学生和教师两个主体方面分析了师生关系存在问题的根源,为在新的时代条件下能使师生和谐共处、相互尊重与共同发展,提出了构建和谐师生关系的措施。 相似文献
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师生关系是教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证,也是促进学生全面和谐发展的重要条件。新的教育理念把和谐的师生关系摆在教学工作中的重要位置,那么,教师怎样才能成为学生的良师益友,使学校教育、师生关系达到和谐呢？ 相似文献
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浅议在新课程改革背景下建立和谐的师生关系 总被引：1，自引：0，他引：1
韩竹 《黑龙江教育学院学报》2008,27(3):87-89
教师和学生是教学过程中非常重要的两个因素,构建和谐的师生关系不仅是时代发展的必然要求,也是新课程改革能否顺利进行的有力保障。因此,在新课程改革背景下,建立和谐的师生关系是十分必要和可行的。 相似文献
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新课程的改革推动了我国教育向着更加现代化、科学化、持续化的方向发展,这也推动了现阶段教育逐步地从“育分”向“育人”转变,以立德树人为核心促进学生的全面发展成为教育改革和时代发展的方向。而在育人的实践中,良好的师生关系是基础,也是教育能够有效开展的核心。教育的现代化发展使得越来越多的育人课程受到了人们的关注,而在诸多育人课程中,综合实践课程因为其综合性、实践性、开放性在促进学生全面发展以及落实素质教育培育完人目标上有着得天独厚的优势。但是,要想综合实践课程能够更好地发挥其作用,教师就必须构建一个和谐、亲密且相互影响、相互促进的师生关系。共同体理论为教师与学生之间的和谐相处提供了一个相对理想的模式,并为和谐师生关系的构建提供了理论基础。基于此,本文作者就从教师成长、学生成长以及师生共同体构建三个方面出发对此进行了探讨研究,为教师与学生和谐相处与相互促进体系的构建提供了建议。 相似文献
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构建和谐师生关系是构建和谐校园的重要组成部分,也是高校教学工作和学生工作的重要内容和主要目标之一.和谐的师生关系包括师生平等、教师的主导作用,也包括大学生主体作用的发挥,自身的健康和谐发展,以及大学生群体的和谐发展. 相似文献
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构建社会主义和谐社会需要和谐的学校教育,而和谐的学校教育需要和谐的师生关系.没有和谐的师生关系,和谐的学校教育便失去了良好的心理氛围.目前,师生关系中尚存在着一些不和谐方面,教师和学生的不良心态是影响师生关系和谐的主要因素. 相似文献
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韩梅梅 《语文学刊:高等教育版》2013,(13):129-130
师生关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现与否,关系到学生的心理健康和全面发展。笔者从学生和教师两个主体方面分析了师生关系存在问题的根源,为在新的时代条件下能使师生和谐共处、相互尊重与共同发展,提出了构建和谐师生关系的措施。 相似文献
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师生关系作为教师与学生间的特殊人际关系和社会关系,是一切教育教学活动的载体,是提高教育教学质量的关键。和谐师生关系的构建是教育亟待解决的问题,也是时代发展的根本性需要。教育叙事研究作为一种将理论与实践相结合的研究方法,有助于提升教师的专业素养,为构建和谐师生关系提供了方法指导。 相似文献
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师生关系是教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证,也是促进学生全面和谐发展的重要条件。新的教育理念把和谐的师生关系摆在教学工作中的重要位置,那么,教师怎样才能成为学生的良师益友,使学校教育、师生关系达到和谐呢? 相似文献
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王正属 《学生之友(小学版)》2011,(13):73-73
亲其师信其道,学生会因为喜欢一位教师而喜欢一门功课,一个被学生喜欢的班主任,其教育效果总是超出一般教师。所以班主任工作中和谐的师生关系显得尤为突出。怎样使师生关系和谐起来,我认为要切实建立两种关系：一、互动、民主,构建合作型师生关系师生合作,即互动的师生关系,它在师生关系中处于较高的层面。＂学会与他人一起生活＂也是新课程的内容之一。 相似文献