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网络时代,西方思想文化渗透已网络化,对我国主流价值观的冲击已成为现时代新课题.网络时代我国主流价值观是中国特色社会主义核心价值体系,大学生思想政治教育是社会主义核心价值体系推行的主要途径之一.网络环境下对大学生进行核心价值体系教育,必须丰富网络教育的内容,增强网络教育的实效性. 相似文献
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社会主义核心价值体系教育是引导和培养大学生社会主义核心价值观形成的基本途径,正确认识加强大学生社会主义核心价值体系教育的必要性,深入探究加强大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径,对大学生社会主义核心价值观的引导和培养具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
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实践是人们实现从价值理论向心理意识、从价值评价向自觉行动转化的重要环节．以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育需要构建系统的实践参与机制。本文在对大学生参与社会实践活动的形式与特点以及大学生参与实践活动对价值观教育的功能与意义进行分析的基础上,认为构建社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的实践参与机制要以社会主义核心价值体系统领大学生社会实践规划,加强大学生社会实践的管理与指导,创新大学生社会实践的形式和方法,建立相对稳定的大学生社会实践基地。 相似文献
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社会主义核心价值体系为高校青年学生的思想政治教育指明了前进的方向。将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育之中,就要运用马克思主义思想来确定大学生之理论基础,凝聚大学生群体的力量,不断提升当代大学生的思想道德素质。本文论述了社会主义核心价值体系的基本内涵,阐述了将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的重要意义,并提出了将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的对策。 相似文献
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在大学生思想政治教育工程中,社会主义核心价值观的教育是一个极为重要的内容,将社会主义核心价值观融入大学生的思想政治教育,需要打造符合社会主义核心价值观的社会环境,营造符合社会主义核心价值观的舆论环境．需要搭建一个平台即大学生的社会实践。这是将社会主义核心价值观融入大学生恩想政治教育的社会基础、舆论环境、实现途径. 相似文献
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党的十八大报告提出,要加强社会主义核心价值体系建设,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。大学生是祖国的未来、民族的希望,加强大学生的核心价值观教育,至关重要。高校档案是学校办学过程和发展历程的真实记录,不仅是高校工作查考凭证、科学研究的可靠资料,还是宣传教育的生动材料和可信工具。 相似文献
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当今大学生价值观呈多样化,社会主义核心价值观受到冲击而日渐弱化。高校图书馆是学校对大学生进行思想政治教育的重要阵地,以砖会主义核心价值体系引领大学生的价值观教育意义重大。本文从大学生价值观现状分析入手,对高校图书馆引领大学生建立社会主义核心价值观的意义以及途径做了有益的探讨。 相似文献
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《兴国之魂——社会主义核心价值体系释讲》是湖北教育出版社2014年3月出版的一本通俗时政图书。本书紧扣社会主义核心价值体系,从其理论之基、探求之路、文化之源、价值之核、时代之境、践行之思等方面深入浅出地阐述相关重要问题,细腻挖掘了社会主义核心价值体系的理论与文化渊源,梳理了社会主义运动和中国共产党追求、践行自己核心价值观的历程,分析了当前我国核心价值体系建设面临的时代境遇、现实课题,探讨了推进社会主义核心价值体系建设、培育和践行社会主义核心价值观的实践路径,并着眼未来,努力对有关重要理论问题进行了前瞻性的理论探索。 相似文献
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正党的十八大报告指出:加强社会主义核心价值体系建设。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。(习近平语)务必明确,青年是核心价值观教育的重中之重,须带好青年,从落细、落小、落实入手,使之自觉践行社会 相似文献
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核心价值观是整个价值体系中最基础、最核心的部分,是一定社会形态社会性质的集中体现,在社会思想观念体系中处于主导地位。社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系核心内容和精神实质的高度凝练及抽象概括,最鲜明、最直接地反映着社会主义核心价值体系的本质规定性。党报对社会主义核心价值观的宣传直接关系到人民群众的思想教育工作。做好培育和践行社会主义核心价值观宣传报道工作,是党报义不容辞的责任。 相似文献
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高等院校要为国家培养高素质人才,肩负着实践社会主义核心价值观的重任。移动互联网时代,应充分利用新媒介,提升社会主义核心价值观的宣传效果。十八大报告提出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"对当代大学生进行社会主义核心价值观教育是一项极其重要的工作,必须要从最细微处入手。新媒体是传播核心价值观的有利工具新媒体,指基于互联网信息技术建立起来的一种新型媒介。从当前来看,手机和网络媒体已经成了新媒 相似文献
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正"社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。"1作为党和政府以及人民群众的耳目喉舌,广播 相似文献
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社会主义核心价值体系是中国特色社会主义意识形态的具体体现,是社会主义和谐文化的灵魂和精髓,在当今社会文化多元化,主流意识和非主流意识同时并存的情况下,社会主义核心价值体系在引领社会风尚,树立正确的世界观、人生观、价值观方面具有重要的理论和现实意义。但是随着经济全球化的发展,西方文化也在逐渐地影响人们的思想观念,在对当代运动员社会主义核心价值体系的认知度和践行度方面,依然存在着一些不容忽视的问题。 相似文献
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任何一个大国的崛起,不仅伴随经济的强盛,而且伴随文化的昌盛。社会主义核心价值体系作为我国社会主义意识形态的本质体现,是文化软实力的核心,以此引领职业文化建设,尤其是大学生职业核心能力培养,才能在与世界文明的碰撞和对话中形成文化自觉、文化自信、文化自强,科学提升文化软实力。由于大学生社会主义核心价值观的教育载体重在两课课程、社团活动,与新媒体时代新常态下的职业能力、职业文化 相似文献
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随着社会的不断发展,大学生的价值观念也在发生着深刻的变化。本文从社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程出发,分析当代大学生价值观念变化的特点,厘清造成这一变化的社会、家庭、个人原因,在此基础上提出加强大学生社会主义核心价值体系教育的路径和方法,为高校思想政治工作者提供参考。 相似文献
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社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓。当前高校社会主义核心价值体系教学实效性存在的问题主要是大学生对社会主义核心价值体系虽然有较高的认同,但对社会主义核心价值体系学习的主动性、积极性及理论运用能力却非常低。造成这一现象的主要原因是没有充分重视新媒体背景下教学内容、方法等方面的变化和新媒体技术提供的信息传播平台,没有调动教师利用新媒体的互动性和主体性等特点培养大学生学习的积极性以及运用马克思主义理论分析解决问题的能力。 相似文献
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随着我国经济水平的不断提高,各种社会思潮纷纷涌现,其对于大学生思想状态的影响,使得大学生思想政治教育工作面l临着前所未有的挑战。本文对大学生思想政治教育与社会主义核心价值体系的相关性进行了分析与讨论,最后得出结论：唯有以社会主义核心价值体系引领社会思潮,从积极的方面影响大学生的思想政治教育工作,才可以培养出中国特色社会主义所需的高素质人才。 相似文献