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在苏科版物理九年级上册第42页活动12—6“演示点火爆炸——将内能转化为机械能”实验中,使用电子式火花发生器点燃酒精,由酒精燃烧生成的高温高压的燃气对塑料盒盖做功,说明内能可以转化为机械能。 相似文献
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苏科版物理9年级上册PSO活动12．7“观察点火爆炸现象——将内能转化为机械能”的实验中,使用电子式火花发生器点燃酒精,由酒精燃烧生成的高温高压的燃气对塑料盒盖做功,如图1所示,说明内能可以转化为机械能。 相似文献
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从教以来,每次上“机械能与内能的相互转化”这节课时,有两个实验必做,自认为效果不错．这一次我又开始了这两个表演．（1）在自选胶卷盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针管紧紧的塞进孔中,打开胶卷盒盖,向盒中滴人数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮．随着。砰”的一声,盒盖飞出,盒内出现火光．（2）将打气筒的橡胶管通过一个橡胶塞与烧瓶相连,用打气筒向烧瓶内打气,看到瓶塞飞出,瓶口和瓶内出现“白气”． 相似文献
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正从教以来,每次上"机械能与内能的相互转化"这节课时,有两个实验必做,自认为效果不错.这一次我又开始了这两个表演.(1)在自选胶卷盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针管紧紧的塞进孔中,打开胶卷盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮.随着"砰"的一声,盒盖飞出,盒内出现火光.(2)将打气筒的橡胶管通过一个橡胶塞与烧瓶相连,用打气筒向烧瓶内打气,看到瓶塞飞出,瓶口和瓶内出现"白气". 相似文献
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通过做功,我们可以把内能转化为机械能。各种热机的构造虽不同,但都是把内能转化为机械能的机械,所以用简单且现象明显的实验展示内能转化为机械能的过程,对于学生理解热机的基本工作原理是十分重要的。 相似文献
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火箭加速升空的过程中,动能增大,重力势能增大,机械能增加.此过程中,燃料燃烧将化学能转化为内能,内能再转化为机械能,使机械能增加,遵循能量守恒定律.在空气中释放氢气球,氢气球也将加速上升,它的动能增大,重力势能增大,机械能增加,此过程中没有燃料燃烧,无能量转化,增加的机械能从哪里来?该现象还遵循能量守恒定律吗? 相似文献
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陈新明 《数理天地(初中版)》2005,(10)
1.相同点(1)机械能与内能是能量的两种不同形式,它们都是表示状态的物理量.它们的单位都是焦耳.(2)机械能和内能都能通过做功的方式与其它形式的能相互转化.例如:利用水流推动水轮机发电,水的机械能转化为电能; 相似文献
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闫庆桥 《数理化学习(初中版)》2006,(4)
中考主要围绕热机的能量转化、工作过程、热机效率、做功功率等知识点考查·现就常见试题类型举例分析如下·1·对热机的理解例1简述什么叫热机?热机有什么特点?解:把燃料燃烧放出的内能转化为机械能的机器叫做热机·热机的种类繁多,主要有蒸汽机、蒸汽轮机、汽油机、柴油机、燃气轮机、燃气喷汽发动机和火箭喷气发动机等·所有热机都有一个共同特点,就是利用燃料燃烧时放出的内能,通过工作物质转化为机械能对外做功·2·对汽油机和柴油机工作过程的认知例2汽油机和柴油机相比较,下列叙述中正确的是()(A)柴油机吸入气缸的是柴油和空气的混… 相似文献
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“热机”类问题属于初中物理“机械能和内能”一章的内容，教材主要以汽油机为例，介绍了内燃式热机（内燃机）的工作原理。和汽油机有关的问题近年来在各类考试中经常出现，在解答此类问题时有几个结论对解题起到至关重要的作用，它们是：汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，在四个冲程中，只有做功冲程是燃气对外做功，其余三个冲程，主要是依靠飞轮的惯性来带动曲轴完成的；每个工作循环活塞往复两次，曲轴（飞轮）转动两周；每个工作循环燃气对外做功一次，在压缩冲程中，机械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械能；在热机里，用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。本文将结合具体实例，对这些结论在解题中的应用进行分类例析。 相似文献
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实验是物理科学的基础。由于受各种条件的限制,物理教学经常会遇到实验器材不足或实验可操作性差等各种困难。具有自主知识产权的＂机械能转化为内能教学实验装置＂根据传统的＂机械能转化为内能＂实验的原理和该实验的要求和目的设计而成,不但实验装置结构简单、操作安全、便捷、效果明显,而且便于演示和观察,可以在一定程度上提高实验教学的效果。 相似文献
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一．内能和机械能 物体的内能与物体的机械能是能量存在的两种不同形式，它们分别与两种不同的运动形式相对应．内能是由于微观分子的热运动及分子间的相对位置而使物体具有的能；而机械能则是由于宏观物体的机械运动及物体之间的相对位置而使物体具有的能．一个具有机械能的物体，同时也具有内能；但一个具有内能的物体，并不一定同时也具有机械能．例如一个静止在地面上的物体，我们通常认为该物体的机械能为零，此时物体仍然具有内能．内能和机械能之间同其他形式的能一样在一定的条件下可以发生相互转化．例如在空气中高速飞行的子弹，因为克服空气的摩擦阻力做功，其机械能的一部分就可以转化为内能． 相似文献
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陈晗 《少年天地(小学)》2003,(4)
一、筛选判断法根据有关知识,对各备选项逐一审查,选出正确答案.例1 下列电器在工作时,将电能转化为机械能的是( ).A.日光灯 B.电烤箱 C.发电机 D.电动机分析:日光灯工作时将电能转化为光能,电烤箱工作时将电能转化为内能,发电机工作时将机械能转化为电能,只有电动机将电能转化为机械能,故选D.二、比较判断法运用所学物理知识对备选项进行分析和比较,确定正确答案. 相似文献
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电动机消耗的电能中的大部分是使电动机转动而转化成了机械能,另一小部分使电动机内的线圈发热而转化成了内能．这犹如一个将电能转化为机械能的用电器与一个发热的电阻串联后连入电路中,所以有: 相似文献
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一、摩擦力做功的特点1.摩擦力既可以做正功或负功,也可以不做功.2.在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转化(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有机械能转化为其他形式的能.在滑动摩擦力做功的过程中,既有机械能之间的相互转化,又有机械能与其他形式的能量之间的相互转化.3.在系统内,一对静摩擦力所做功的代数和一定为零.在系统内,一对滑动摩擦力所做的总功总是负值,其绝对值等于滑动摩擦力与相对位移的乘积(系统损失的机械能),也等于该系统增加的内能,即ΔE机械能=ΔE内能=fs相对.二、应用1.判断摩擦力做功的情况及计算摩擦力做功… 相似文献
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王英 《初中生学习(中考新概念)》2004,(10)
●一、能量守恒法运用能量转化过程中的守恒定律,判断物理状态变化过程中能量的增减,或由于能量形式的变化而引起某些相关量变化等问题. 例1 重锤从相同高度落下分别敲击质量和温度相同的铜块和铅块.重锤落在铜块上会跳起,而打在铅块上却没有跳起,那么它们的内能(不计重锤本身内能的增加.)()A.铜块的大B. 铅块的大C.一样大D. 无法判断解析:重物落下其重力势能为总机械能,按能量守恒定律,落在铜块上时这个总机械能中的一部分转化为动能弹离而去,余下的一部分变为铜块的内能.而落在铅块上时,则全部机械能都转化为内能了,因此铅块的… 相似文献
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摩擦理论有啮合说、粘附说(包括新粘附论)和静电作用.这些理论可以解释摩擦力阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,但不能解释通过克服滑动摩擦力做功使机械能转化为内能的问题.从机械能转化为内能的角度进行推理,提出一种假说:安培力是滑动摩擦力的本质成分. 相似文献
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浙教版初中科学第五册第三章第五节《物体的内能》中这样阐述内能的概念:"做机械运动的物体具有机械能,物体内部大量做热运动的 相似文献