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茗子 《启蒙(3-7岁)》2007,(1)
说说图中都有谁,请在小狗波波的下面画“○”,再试着把小动物们身上的虚线连起来,说说它们抱着的是什么。请帮小狗波波把图中每只碟子里长一点儿的骨头的虚线连起来,动手试试吧!你做得很棒哦!小狗波波@茗子
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一 一个小女孩抱着一只小狗走进了一家商场.待她看见"严禁携带小狗入内"的警示牌时,小狗已无处可藏,这时恰巧商场的保安走过来,进退不能的小女孩只好乖乖地站在原地准备挨训.没想到,那保安竟笑眯眯地看了看她,然后抚摸着小狗亲切地说:"亲爱的狗狗,你怎么糊涂了?我们这儿是不准小狗带女孩儿进来的.当然,你既然进来了,也就不为难你了,离开时,请千万别忘了带走你身边的这位小姑娘!" 相似文献
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祝可天 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(2):14-15
早晨,教室里很安静,大家正聚精会神地做着作业。忽然,一只不知从哪里来的狗窜进了教室,还在教室里悠闲地散起了步。小狗的出现打破了教室里的宁静,刚刚还是鸦雀无声的教室立刻变成了吵吵闹闹的“超市”。同学们大叫着“:抓住它,抓住它!”小狗好像听懂了我们的话,跑得更快了。它 相似文献
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柴超 《故事作文(高年级版)》2005,(2)
爸爸去年从姑妈家抱回一只可爱的小狗,我可喜欢它了。它长着一身黄色而光滑的毛,它那圆圆的大眼睛时常望着主人。有一次,我在家里写作业,小狗忽然跑来,从椅子上跳到桌上,把我的墨水瓶打倒了。墨水倒在我的作业本上,我气极了,一脚把小狗踢得“汪汪”叫。小狗好像在说:“小主人放了我吧!我不是故意的。”我看着它可怜的样子心软了下来,把它放了。小狗好像看到了我的脸色不好,就乖乖地蹲在了一旁。现在,我和小狗形影不离,好像成了一对最亲密的朋友一样。指导老师高俊德插图余德鸿评语:你的小狗又聪明又机灵,好好对待它吧!小狗可通人性了! … 相似文献
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徐玉晨 《中小学作文教学(小学版)》2003,(12)
我家的小狗爱溜达。这不,今天我又带它去散步了。小狗在前面走着,一边走一边摇尾巴。忽然,它站住不动了,对着一群坐在石板上吃雪糕的小朋友汪汪直叫,然后回过头来看看我,怕我没听懂,还站起身来,两条前腿在空中对着他们比画几下,好像在说:“小主人,我也要吃雪糕。”“你也要?看不出你这小东西还挺馋的。好,今天算我请客,让你也尝尝雪糕的滋味。”说着,我买了一根平时最喜欢吃的“小毛狗”雪糕,剥开包装纸,把雪糕递到小狗的嘴边,小狗就张开嘴巴,飞快地咬了一口,嚼了两下,立刻咧开大嘴,雪糕块和水一齐从嘴里流了出来。“汪!汪!”小狗不解地看看… 相似文献
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一天,一群孩子在奶奶家的楼下玩耍。她们玩得非常起劲,玩着玩着,丁拉听见有轻微的呜呜声,于是丁拉就大喊:“别吵了,你们听。”院子里一下子变得非常安静。这群小孩子顺着声音找去,走近一看,原来是一只被主人抛弃的小狗。“好可怜的小狗,谁来收养它呢?”伙伴们互相看着都摇摇头。“玛沙?”不行。”希拉呢?”不行,妈妈肯定不让要。”希丽亚呢?“”我想试一下……不行,妈妈肯定说吃喝拉撒我不管,妈妈不愿意,我也没办法。”都不行,那怎么办?小狗谁养呢?“不如我们给它搭个窝,让它住在窝里,我们每天过来时给它带吃的就行了。”蒙妮卡说。这个办法… 相似文献