首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
岳阳楼区是湖南岳阳市的中心城区,总面积175平方公里,辖2个乡、14个街道办事处,常住人口50.2万人。全区现有中小学校58所,在校学生44004余人,在编教职工2820人,有国家级现代教育技术实验学校1所、省级现代教育技术实验学校5所。  相似文献   

2.
学校简介哈尔滨市呼兰区建国小学始建于1947年,现有49个教学班,近3000名学生,123名教师。其中省级功勋教师2人,省级模范教师、优秀班主任和优秀教师5人,市级优秀班主任、优秀教师32人,区级记大功教师28人,区级"十佳班主任"1人。  相似文献   

3.
草窝滩学区现有2所初级中学,15所完全小学,8个教学点,有教职工350人,中小学生5000名。近年来有5所学校受到了省、市、县表彰奖励,有2所学校被评为"市级五星级学校",2所学校被评为"市级示范化学校",6所学校被评为"市级标准化学校"。3所学校被评为"市级园林化学校"。已有1人获得省级骨干教师称号,5人获得市级  相似文献   

4.
《儿童音乐》2013,(5):7-7
贵州省沿河民族小学,创办于1913年,占地面积10536m~2。现有教职员工147人,有省级普通话测试员2人,市级骨干教师3人。有40个教学班,学生2600多人,现任校长由和平镇教育管理中心主任杨静霞兼任。是国家级"语言文字规范化示范校",获省级"教育改革与科学研究优秀成果三等奖""素质教育先进学校""普及实验教学示范学校""图书实验先进学校",市级"双优"文明学校及"平安和谐校园"先进学校。  相似文献   

5.
正我市现有中职学校4所(国家级中职教育改革发展示范校1所,国家级重点兼省级示范建设校1所,省级示范建设校1所,省级重点学校1所),及教学点1个。各级重点实训基地7个(中央财政支持的4个、省级示范1个、泉州市级2个),技能型紧缺人才培养基地3个(省级2个、泉州市级1个),省级公共实训基地2个,重点专业19个(国家级1个,省级6个、泉州市级12个)。中职在校生数15530人,其中全日制11841人;专业教师341名,其中双师型教师182名。企业技术骨干  相似文献   

6.
<正>贵州省六盘水市第六中学原名六盘水铁路中学,成立于1979年,2004年7月移交六盘水市人民政府,属市教育局直属中学。师资建设学校拥有一支专业化、知识化、年轻化的教师队伍,有省级"初中政治白健华名师工作室"1个,省级名师1人,省级骨干教师2人,市级骨干教师4人,市教育名师培养对象11人,获"全国优秀教师"称号1人,获"六盘水市人民教育基金优秀教师奖"6人,获"凉都优秀教  相似文献   

7.
山东省滨州市滨城区逸夫小学创办于1 979年,现拥有39个教学班,在校学生2380余人,教职工126人。其中,专职教师97人,国家级科研型教师1人,特级教师2人,省级优秀教师2人,省级优秀辅导员1人,省级教学能手4人,市、区级教学能手、优秀教师60余人。多年来,学校始终秉承"三省致真,六艺成美"的校训精神,实施"质量立校,特色兴校,文化强校"的发展战略,努力打造"自主管理"平台,积淀形成了以"尚美"为核心的发展理念,构建起以"滨州文化"为主题的校本课  相似文献   

8.
《哈尔滨学院学报》2013,(10):F0003-F0003
物理学专业始建于1978年,是校级重点建设专业,设有物理教师教育和光电子与光电科学二个专业方向;现有教授1人、副教授(高级实验师)9人、讲师7人。其中物理实验中心是学校第一个省级实验教学示范中心,物理演示实验室为学校唯一省级科普教育基地,基础物理实验教学团队是学校唯一实践类优秀教学团队。  相似文献   

9.
《海南教育》2013,(12):66-66
<正>光阴荏苒,春华秋实。创建于1970年的海口市第十中学现是海口市规范化学校、海南省实验教学示范优秀学校和海南省现代教育技术实验优秀学校。学校现有45个教学班,2300余名学生,教职工200名,其中、中高级教师122人,省级教育科研学术带头人1人,2013-2017年度省级骨干教师11人,市级骨干教师22人,省级教学能手4人,市级教学能手5人,市、区级教坛新秀6人。"学生成材,教师成功,学校发展,社会满意"是学校的办  相似文献   

10.
哈尔滨市东风小学始建于1959年,现有教职工100人,教学班36个,学生1900人,是省级一类学校。学校培养出国家级科研骨干教师1人;省级骨干教师2人;省级教学能手4人;市级骨干教师18人;区级骨干教师20余人。为学校教育教学工作提供了坚实的力量和有力的保障!  相似文献   

11.
正临高县东英中心学校坐落在美丽的高山岭脚下。2007年经临高县教育局整合农村教育资源,创办为农村寄宿制中心校。学校占地面积63亩,校舍建筑面积4098平方米。现有教学班21个,在校生804人,其中寄宿生435人。学校有教师63人,其中大专以上学历46人,小学高级教师36人,省级骨干教师2人,县级骨干教师9人。学校藏书16000多册,价值50多万元。学校教  相似文献   

12.
《海南教育》2014,(5):33-33
临高县东英中心学校坐落在美丽的高山岭脚下。2007年经临高县教育局整合农村教育资源,创办为农村寄宿制中心校。学校占地面积63亩,校舍建筑面积4098平方米。现有教学班21个,在校生804人,其中寄宿生435人。学校有教师63人,其中大专以上学历46人,小学高级教师36人,省级骨干教师2人,县级骨干教师9人。学校藏书16000多册,价值50多万元。  相似文献   

13.
正河南省洛阳市涧西区芳华路小学,始建于1923年,坐落在涧西区芳华路中段。学校现有12个教学班,在编教师26人,其中国家级骨干教师1人,河南省教育厅学术技术带头人2人,省级名师1人,市级骨干教师4人,市级优秀教师4人,区名师2人。学校先后被评为教育部综合实践活动课程全国先进实验单位、全国留守儿童家长示范学校。学校围绕"德育为首、教学为主、育人为本"的办学思想,以"学校有特色、教学有特点、学生有特长"为办学理念,坚持"教师培训、家长培训、学生教育"三大教育体系,以特色创名牌,以教学  相似文献   

14.
《教育评论》2016,(4):2+169
福州职业技术学院是福建省人民政府批准设立、由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学院占地面积541.76亩(尚有预留地400亩),教职员工430人。现有34个全日制高职招生专业,2个应用型本科专业,2个特殊教育专业,在校生19000多人。学院拥有国家教学成果奖1项、省级教学成果奖5项、国家级教学质量工程项目8个、现代职业教育质量提升计划(含"以奖代补")中央专项9个、省级教育改革综合试验项目5个、省级示范专业9个、省财政支  相似文献   

15.
《黑河教育》2013,(6):F0002-F0002
张地营子乡学校简介张地营子乡学校位于黑河市爱辉区张地营子乡张地营子村北,是公办全日制九年一贯制学校。学校占地面积36400平方米,9个教学班,在校生205人,专职教师50人,学历达标率100%。其中省级优秀教师1人,市级优秀教师5人,区级优秀教师20人。学校秉承"成就师生梦想的乐园"  相似文献   

16.
<正>分宜县第一中心小学创办于1903年(简称分宜一小)。在校学生5000余人,教师212名(其中本科学历144名,大专学历70名;全国劳模1名,国家优秀教师3名,全国优秀大队辅导员1名,省级优秀班主任、优秀教师5名,全省"师德师风标兵"2名,江西省特级教师1名)。另外还拥有3个分校区,建设有1个"课外活动教育基地",1个"德仁苑"。学校拥有电子备课室、语音室、自然实验室、科普活动室、舞蹈房、多功能会议室、阳光星期八活动中心等专  相似文献   

17.
株洲市芦淞区地处长株潭"金三角"的株洲市南部,是株洲市发祥地和中心城区、中国服饰名城,全区区域面积66.7平方公里,下辖1个乡、7个街道办事处、1个省级经济开发区、1个国家级高科技工业园,常住人口22.62万人.流动人口约23万人.芦淞区不仅有优越的地理位置和便捷的立体交通,而且有着丰富的教育资源和殷实的教育基础.现在区内有九年一贯制学校1所,初中5所,小学15所,在职教职工1155人,在校学生20267人.  相似文献   

18.
<正>广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合的、多科性协调发展的省属重点大学。近年来,学校教学科研整体实力不断增强。截至2014年,全校教学科研仪器设备总值接近6亿元,实验室用房面积约1 5万m~2。其中有部属重点实验室1个,广东省重点实验室6个,国家实验教学示范中心2个,省级实验教学示范中心19个。目前,学校建立了基础实验室一学科平台实验室一专业和科研实验室"三个层面一体"的实验室管理体系,建立了多学科共享实验教学平台,积极推进校内  相似文献   

19.
河南省内乡县地处豫西南伏牛山南麓,总面积2465平方公里,辖16个乡镇,289个行政村,总人口65万。全县现有职业学校2所(其中国家级重点职业学校1所,省级重点职业学校1所,1,乡镇成人学校16所(其中省级“双百工程”示范性学校4所,省级一类学校8所1,村级农民文化技术学校289所,全县职业学校在校学生6320人,教职工418人。普通学校305所f其中高中3所、初中22所、小学280所),普通高中在校生5360人。  相似文献   

20.
<正>河南省信阳市羊山中学是一所由信阳市教育局直管的初级中学。学校占地130亩,在校学生4500人,教职工260人,教师全部为本科以上学历。学校有河南省中原名师1人、特级教师2人、省名师4人、省优秀班主任4人、省级学术技术带头人6人、省级骨干教师28人。创建校园之魂——校园文化建校伊始,学校就提出"以德养智、以体促智,培养合格中国人"的办学理念,以"自强不息,知行合一"为  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号