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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
高效是当今社会的热门话题,学校更加注重教师在教学的过程中构建高效课堂,所以教师在教学的过程中应该积极创新教学方法,从而构建小学数学高效课堂。根据教学发展现状就如何构建小学数学高效课堂提出了有关策略,希望对教师更好地创新教学方法能够有所帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(10)
在新课程改革背景下,做好小学数学高效课堂构建对策研究,不仅可以提高小学数学课堂教学效果,还能够为推动小学数学教学水平进步带来支持。结合实践教学经验,先对新课改背景下小学数学高效课堂构建原则进行分析,之后对新课改背景下小学数学高效课堂构建对策予以探讨。 相似文献
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随着我国教育改革的深入,全国的中小学都实行了新课程改革,而小学数学根据新课程改革要求,以及自己的教学实际,对现有的教学模式和教学方法进行了创新,成功构建了高效课堂。实践证明,小学数学高效课堂对小学数学教学成绩的提高大有帮助,促进了小学数学教育的快速发展。本文简要分析了构建小学数学高效课堂的意义,对如何构建小学数学高效课堂提出了具体措施。 相似文献
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小学数学作为教育阶段重要的教学科目,其教学的改革、高效课堂的构建对于小学教学水平以及学生知识水平的提高都有着不可忽视的重要作用.因此,对如何在小学数学中构建高效课堂的研究具有十分重要的意义.笔者从小学数学教学的多个方面探讨了高效课堂的构建,旨在为进一步提高我国小学数学教学水平提出一些有价值的参考意见. 相似文献
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贡顿 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
本文通过以小学六年级数学高效课堂构建作为主要研究内容,在明确建设高效课堂对于小学数学教学的重要作用的基础上,结合具体教学实例以及笔者自身多年教学经验,对如何在小学六年级数学教学中构建高效课堂提出几点对策以供参考。 相似文献
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在小学数学教学过程中,教师应该将新课改的政策充分落实到教学中,这样不仅能提高教学质量,也能有效改善课堂学习氛围。而在新课改的背景下,如何构建更加高效的课堂,已经成为小学数学教师不断思考的问题。本文将阐述小学数学教学中高效课堂的构建,希望能为小学数学教师提供有效的参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
在新课改的背景下,小学数学高效课堂的构建成为重点关注内容。教师需要在教学过程中,不断创新教学方法,构建高效的课堂教育,促进学生成绩提升。对小学高效课堂的构建展开了分析,并提出了相应的方法措施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
开展小学数学教学高效课堂的构建策略研究对促进小学生数学素养的形成具有重要的作用,现阶段小学数学教学依然面临着许多的问题,因此,以小学数学教学高效课堂的构建策略为视角对相关的问题展开了尝试性的研究。 相似文献
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近年来,随着新一轮课程改革不断推进,如何有效地提高课堂教学效率,打造出高效低耗的课堂是当前各个学科教师教学所追求的目标。作为小学基础教育的重要学科之一,其具有知识涉及面广、内容复杂性和逻辑性强的特点。当前,打造数学高效课堂是新形势下广大小学数学教师不断追求的目标。然而,从小学数学课堂教学的现状看,在构建小学数学高效课堂的过程中仍然存在很多的困惑和问题。这些问题不仅会导致教师在教育行为和教育理念上出现偏差,而且会影响小学数学学科教学改革的效果。本文以小学数学课堂教学为分析对象,对当前教师在构建高效课堂过程中遇到的困境进行解析,以期帮助教师在今后的小学数学教学过程中摸清方向,提高效率,真正打造高效、低耗的数学课堂。 相似文献
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在大力推行素质教育的背景下,小学数学教学遇到了更高的要求和更强的挑战。教师结合多年的一线教学经验,从构建高效小学数学探究性课堂的意义、如何构建高效的小学数学探究性课堂进行研究,并提出几点应对策略,旨在提升小学数学的整体教学质量。 相似文献
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新课程标准强调学生个性的发展,注重高效课堂的构建。作为小学数学教师,应该潜心研究新课程标准,研究教材和学生,采取晗当的方法和策略,优化自己的教学,努力为学生创设一个民主、宽松、和谐的数学学习氛围,构建小学数学高效课堂。如何构建小学数学高效课堂呢？ 相似文献
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构建高效率的小学数学课堂,提高整体的教学效率,是数学教师所关注的重点内容。数学教师要逐步提高学生的课堂活动参与度,和学生平等地展开沟通交流,进而构建小学数学高效课堂。数学教师可以基于对话教学理论来构建小学数学课堂,以学生为主体设计对话教学环节和环境,进而达到事半功倍的效果。文章立足于小学数学高效课堂构建的需求探索对话教学的策略,相信可以提高教学效率,为促进学生学习数学知识起到积极作用。 相似文献