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相似文献
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1.
雷锋的故事     
《职业技术》2012,(3):11-13
雷锋,是一个影响了几代人的名字。雷锋精神,具有普世、永恒的价值。雷锋的故事,向人们活灵活现地展示了雷锋事迹和雷锋精神。翻身得解放在湖南省省会长沙市的西北郊有一个望城县。1940年12月18日,雷锋就出生在这个县简家塘的一户贫苦农民家里。雷锋4岁时,爸爸被国民党军队  相似文献   

2.
《辽宁教育》2007,(4):F0003-F0003
奋进的38中学坚持用雷锋精神治校育人,遵守“追求雷锋足迹、践行雷锋誓言、弘扬雷锋精神”的校训,以“服务社会、服务学生、办人民满意教育”为办学宗旨.  相似文献   

3.
《下一代》2012,(12):20-22
孩子的健康成长需要雷锋精神,时代的发展又赋予了雷锋精神新的内涵。今年以来沈阳油田关工委大张旗鼓组织青少年学习雷锋好榜样,激励孩子们在雷锋精神的引领下健康成长。广大青少年用行动弘扬雷锋精神,争做雷锋传人,彰显出人人学雷锋的真情、真心、真动的灿烂局面。下面选登几例学雷锋的典型事例,以展示主题教育效果,推广学雷锋风尚,坚持学雷锋生活化、常态化,注入新的气息,在学雷锋的路上阔步前进。  相似文献   

4.
用雷锋精神治校育人──“像雷锋那样做人”专题教育哈尔滨市宣化小学范翠兰,单淑梅,戴梅在贯彻实施德育大纲工作中,我们宣化小学针对当代小学生的实际特点,在长期坚持“童子团”活动的基础上,构建了“用雷锋精神治校育人”的教育模式。10年来,在用雷锋精神治校育...  相似文献   

5.
在毛主席的“向雷锋同志学习”的光辉题词发表二十周年和第二个“全民文明礼貌月”的前夕,我们来到雷锋的母校——雷锋学校采访。在这里,无论是学校的领导和老师,还是广大青少年学生,都坚持把雷锋作为自己的榜样,象雷锋那样对待工作,学习和生活,雷锋精神在他们身上闪闪发光。  相似文献   

6.
哈尔滨市雷锋小学校多年来,以学雷锋著称。他们充分发挥军警民共建的优势,坚持以雷锋精神治校育人。学校在学习雷锋的过程中,狠抓教师队伍建设工作,不断提高教师的  相似文献   

7.
《辽宁教育》2023,(6):5-8
<正>2018年9月28日,习近平总书记在参观抚顺市雷锋纪念馆时强调:“雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴,需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的工作生活中,作出自己应有的贡献,把雷锋精神代代传承下去。”抚顺市在学雷锋方面有着得天独厚的地域优势和光荣传统。抚顺市教育系统坚持用雷锋精神建校育人,形成了传承雷锋精神的教育优势和制度机制,用雷锋精神的强大感召力立德树人,广泛践行社会主义核心价值观,  相似文献   

8.
一九七二年以来,我们常熟县中学坚持开展学习雷锋活动,校风校纪有了显著变化,广大学生在雷锋精神教育下健康成长。近几年,学校多次被评为地、县教育战线的先进单位。去年“五四”,学校团组织被团省委命名为全省“学雷锋、树新风”的先进集体。我校是怎样坚持开展学习雷锋活动的呢?一、领导要有一个坚定的信念,并身体力行,带头参加学雷锋活动处于内乱时期的一九七二年,面对“四人帮”掀起的阵阵破坏学雷锋的恶浪,学校领导坚定地认为,雷锋是当代青少年的楷模,教育和培养千千万万个象雷锋那样全心全意为人民服务的优秀人才,是学校教育的目标。他们一方面坚定地组织师生学雷锋的事迹,读雷锋的日记,开展“颂雷锋,忆传统”的活  相似文献   

9.
学习雷锋 超越雷锋   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,关于要不要学习雷锋,以及怎样学习雷锋的问题,存在着两种截然不同的观点.一种认为,雷锋精神是永恒的,要世世代代学习雷锋;另一种认为,雷锋精神已经过时了,不需要再学习雷锋.乍听上去,这两种观点针锋相对,难以调和;可仔细分析它们的观点及其理由,不难发现,二者并未形成真正的思想交锋,都只是就雷锋精神的某一方面而言,基本属于"是其所是,非其所非"!我认为,整体地回答要不要学习雷锋,以及怎样学习雷锋这个问题,其答案是八个字:"学习雷锋,超越雷锋".  相似文献   

10.
3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表50周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,倡导文明和谐新风,近日,山东省临沂市罗庄区册山街道中心小学开展了以"和雷锋精神同行,与文明礼仪相伴"为主题的学雷锋系列活动。学校利用开学典礼和国旗下讲话,向全体师生发出"学雷锋,树新风"活动倡议,组织低、中、高年级学生分别开展"雷锋故事交流会""我身边的活‘雷锋’征文""续写雷锋日记"等活动,让雷锋精神走进课堂,走进学  相似文献   

11.
虽然社会上流行着“雷锋同志没户口,三月来四月走”的说法,然而在天津市电机技校却是一番截然不同的精神面貌。多年以来,学校坚持以雷锋精神建校育人,学生工作始终贯穿“把雷锋留在校园”这条主线,踏踏实实,深入细致,行之有效。 面对市场经济的强烈冲击,如何使学生工作适应形势、有的放矢、形成特色?如何使雷锋精神在新的形势下发扬光大?已成为广大教育工作者现实的紧迫课题。学校领导班子多次统一思想,坚定了把党的教育方针落  相似文献   

12.
坚持德育为首,用雷锋精神建校育人南开区教育局雷锋精神是中华民族传统美德和共产主义光辉思想相结合的典范,是社会主义的时代精神。雷锋的方向代表了当代中国青年成长的正确方向。多年来,我们南开区教育局要求各中小学要始终把学雷锋作为学校德育工作的重要内容,持之...  相似文献   

13.
《湖南教育》2011,(7):44-45
雷锋小学,是雷锋的母校。在这里,有一支由21名党员组成的"雷锋式"的党员先锋队,他们用自己的实际行动传承雷锋精神,把雷锋精神融入到日常的工作学习中,他们的团结合作、率先垂范和身先士卒的忘我工作精神时刻感染着雷锋母校的每一位老师和学生。  相似文献   

14.
《老年教育》2013,(3):24-25
雷锋,这个永远22岁的年轻人,已经离开我们半个世纪了。为什么他的名字今天仍时时被人提起?在全面建成小康社会的过程中,雷锋精神还能发挥怎样的作用?请看国防大学教授、雷锋研究专家公方彬对这些问题的诠释。雷锋精神三大"正能量"公方彬教授说,雷锋精神的"正能量"主要体现在以下三个方面:第一,雷锋已成为主流社会诠释精神的一个载体。  相似文献   

15.
以雷锋精神优化育人环境天津市蓟县官庄中学杜仕如为创设健康、文明的育人环境,深入持久地推动学校的精神文明建设,使学校真正成为培育“四有”新人的摇篮,我们抓住了“弘扬雷锋精神,学习雷锋事迹,高举雷锋旗帜,永走雷锋道路”这根主线,坚持以学校为主导,以社会为...  相似文献   

16.
春季开学后,我省高校认真贯彻中央和省委部署,大力开展“学习雷锋精神、共建和谐校园”活动。一是组织开展思想大讨论,解决“学与不学”的问题。雷锋一生在平凡的岗位上没有令人羡慕的社会地位,也没有轰轰烈烈的英雄壮举,然而赢得了亿万人民的敬仰,激励了几代人健康成长。学习雷锋活动几十年持续不断,说明人民群众推崇雷锋精神,发展的时代呼唤雷锋精神,党的伟大事业需要雷锋精神,雷锋精神是一面永远的旗帜,当代大学生很有必要学习雷锋精神。二是深入开展雷锋精神研究,解决“学什么”的问题。  相似文献   

17.
雷锋作为激励青年成长进步的一面旗帜,在60年代感召了千千万万热血青年投身火热的社会主义建设事业中,雷锋的事迹无人不晓,雷锋的精神无人不知。面对知识经济年代,社会政治经济生活发生了深刻的变革,对雷锋精神在当代特别是在社会主义市场经济条件下是否适用,雷锋精神是否应在当代青年身上延续以及怎样学雷锋等问题,本文试陈管见。(一)有人概括90年代学雷锋是“雷锋无户口,三月来,四月走”;有人觉得在商品经济、知识经济、市场经济条件下重提弘扬雷锋精神不适宜等等。应该说,36年来,尽管斗转星移,风云变幻,人们的观念…  相似文献   

18.
以沈阳建筑大学为例作调查分析可知,当前高校在学生中开展雷锋精神教育工作已初见成效,但也存在一定的问题,高校应积极构筑学习雷锋精神的理论化教育模式、学习雷锋活动的常态化活动模式和学习雷锋精神的三大机制,以增强开展雷锋精神教育的实效性。  相似文献   

19.
以沈阳建筑大学为例作调查分析可知,当前高校在学生中开展雷锋精神教育工作已初见成效,但也存在一定的问题,高校应积极构筑学习雷锋精神的理论化教育模式、学习雷锋活动的常态化活动模式和学习雷锋精神的三大机制,以增强开展雷锋精神教育的实效性。  相似文献   

20.
雷锋精神的时代特点和坚持岗位学雷锋。  相似文献   

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