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高校贫困生一般存在着经济贫困和精神贫困的“双贫”问题。目前高校的资助方式基本上只着重解决经济贫困,而对精神贫困没有给予足够高的重视。本文分析了中国肯德基曙光基金的资助模式,认为这种资助新模式不仅通过提供助学金解决了贫困生的经济困难,而且还通过为受助学生提供勤工助学机会,由肯德基公司与学校合作共同致力于改善学生的思想政治教育工作,从而有效地解决了学生的精神贫困问题。笔者认为,这种资助新模式可在高校大力推广。 相似文献
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坚持助困育人,构建高校学生资助工作新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
做好高校贫困生资助工作是坚持社会主义办学方向的具体体现。高校贫困生问题不仅包括人们通常关注的物质贫困问题,还包括更为重要的制约学生健康成长的心理贫困问题。只有坚持＂助困育人＂理念,坚持物质资助、心理帮扶和思想教育工作紧密结合,多管齐下,贫困生资助工作才能收到良好效果。 相似文献
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随着精准化资助投入资金不断增加,受资助学生数量也不断增加。与此同时就有许多问题涌现,如高校贫困生评定困难、贫困资助工作质量参差不齐、贫困生出现心理困境,等等。为了更精准化地资助,我们提出通过大数据分析确定贫困生群体,建立信息化动态贫困生数据库,构建网络心理咨询、思想教育平台等方法,真正做到精准资助与育人相结合。 相似文献
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随着高校招生规模的扩大,我国贫困大学生的数量也随之大量增加。我国目前的贫困生资助体系已扶助数百万家庭经济困难的学生完成大学学业,但在资助体系中贫困生认定和贫困生的教育管理方面的问题仍然尤为突出。通过分析目前资助体系的现状和问题,提出了完善我国贫困生资助体系与加强贫困大学生教育管理方面的建议。 相似文献
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近年来,我国贫困大学生人数和比重在不断增加。虽然在各高校已形成较多元化的资助体系,然而由于当前高校贫困生工作中存在一系列问题,贫困生问题还是日益突出。为此,需从多方面加强和改进我国高校的贫困生工作:加强对贫困生的思想教育;加强各项资助政策的落实力度;拓宽社会资助渠道。 相似文献
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贫困大学生的心理现状,产生心理问题的原因及对大学生的心理健康教育应采取的对策.健全贫困生的资助体系、加强贫困生自我心理脱贫的心理健康教育、注重校园文化建设、发挥学校心理咨询作用是解决高校贫困大学生心理问题的有效途径. 相似文献
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当前,我国关于高校贫困生的资助面、受益面在不断扩大,很多贫困生在获得资助的同时缓解了读书期间的经济困难,顺利完成了学业。然而,这种经济资助实质的资助模式弊端凸显,对贫困生更为突出的心理和精神健康引领不够,为此,笔者提出“经济资助———精神引领———能力提升”的“铁三角”优化模式,从减轻贫困大学生最直接的经济困难问题到减轻对贫困大学生影响更深、更久远的心理问题,最终过渡到提升贫困大学生社会就业竞争能力。 相似文献
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贫困生是高职院校的弱势群体,对他们的评定是高职院校的一项重要的工作。本文从高职院校贫困生贫困的原因、贫困生资助系统存在的问题以及完善贫困生资助系统的对策等三个方面进行了阐述,来完善高职院校贫困生评定体系。 相似文献
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浅谈大学贫困生的心理素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
大学贫困生往往困为贫困而使一些人产生自卑、多疑、焦虑、孤僻、抑郁、人际交往困难;沮丧、嫉妒、怨恨、苦恼、虚伪、不诚实等心理问题。我们在对贫困生进行物质资助的同时,贫困生的心理素质教育不容忽视,使贫困生隐性的心理问题得到及时疏导和矫正,助团与育人有机结合;做好贫困生心理咨询与指导工作; 相似文献
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贫困生资助工作是高职院校学生管理工作中的一个重要部分。笔者认为,目前在我国高职院校的贫困生资助工作中主要存在着贫困证明可信度不高,助学金评定存在成绩方面的附加条件,贫困生存在＂等＂、＂靠＂、＂要＂的思想,社会资源尚未充分挖掘等问题,并对这些问题提出了若干对策。 相似文献
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随着高等教育收费制度的改革以及高校的连续扩招,高校贫困生问题日益受到人们的广泛关注。国家政府也相应出台了许多政策和措施,加大了对贫困大学生的扶持力度,各级高等院校逐步形成了集“奖助贷减免勤”于一体的贫困生资助体系。本文主要从社会资助的视角．探析社会资助的必要性、现实意义与资助现状．以及在此过程中如何开展相应的思想政治教育工作。 相似文献
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高校贫困生认定工作难点分析及对策思考 总被引：2，自引：0，他引：2
贫困生认定是高校贫困生资助工作的前提和基础,也是当前形势下高校资助工作面临的普遍难题。本文在对高校贫困生认定工作现状进行分析的基础上,指出当前高校贫困生认定工作面临的瓶颈问题,并提出解决这些问题的相关思考,以期提高贫困资助目标的准确性和帮困资金的使用效益。 相似文献
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大学贫困生往往因为贫困而使一些人产生自卑、多疑、焦虑，孤僻、抑郁、人际交往困难；沮丧、嫉妒．怨恨．苦恼．虚伪、不诚实等心理问题。我们在对贫困生进行物质资助的同时，贫困生的心理素质教育不容忽视．使贫困生隐性的心理问题得到及时疏导和矫正．助困与育人有机结合；做好贫困生心理咨询与指导工作； 相似文献
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随着高校逐年扩招,党中央、国务院加大了对高校贫困生的资助力度,有效减轻了部分贫困生的经济负担,但通过实践,在现行的贫困生资助体系中,也发现了一些问题,亟待进一步解决和完善。我们必须坚持以人为本,以学生的利益为先才能做好贫困生资助工作,满足他们接受教育的要求,促进教育公平健康发展,为国家培养更多人才。 相似文献