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博物馆在青少年思想道德建设中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
进一步加强和改进青少年的思想道德建设,是贯彻科学发展观,实现可持续性发展的需要.加强和改进青少年思想道德建设也是博物馆的重要职责之一.博物馆工作要针对青少年的心理特点,既有趣味性,又有时效性,更要有教育性,只有这样,我们的宣教活动才有操作性,具有生命力. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(3)
<正>青少年校外教育活动场所是促进青少年全面发展的实践课堂,有利于青少年个性品质的形成与潜能的开发,是加强思想道德建设、提高素质教育、推进社会主义精神文明建设的主要阵地,是我国教育系统中的一个重要组成部分。做好校外教育就是为青少年提供良好的社会教育的环境和氛围,提高青少年的思想素质和科学文化水平以及艺术品评鉴赏能力,从而提高全民素质,构建设社会主义和谐社会。下面就如何提升校外教育的职能作用谈几点 相似文献
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林琼斌 《海南广播电视大学学报》2005,6(2):56-57,62
加强和改进未成年人思想道德建设是当前一项重大而紧迫的战略任务。养成教育在青少年思想道德建设中具有非常重要的作用。青少年的养成教育应坚持以人为本。提升青少年养成教育的途径和方法有：突出主体性；注重渐进性；强化实践性；保持家庭、学校、社会教育一致性。 相似文献
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<正>青少年法制观念的强弱、法律素养的高低,直接关系到一个国家法制建设的民主化、科学化进程。我国普法工作中,已经明确将对青少年的法制宣传教育列为重点。研究和实践表明,加强青少年法制教育工作,不断提高青少年的法律意识和法律素质,是促进青少年思想道德建设的重要环节。如何加强对广大青少年的法制教育,有效遏制青少年犯罪,是亟待解决的课题。为切实履行维护青少年合法权益的基本职能,充分发挥社会教育在青少年教育格局中的重要作用,积极探索团组织服务青少年发展的新举措,天津滨海新区汉沽团委创建了"四合力、两支撑、一加强"的体验式法制教育新模式。 相似文献
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随着社会转型,青少年思想道德教育面临着新形势下亟待解决的问题。充分了解青少年思想发展特点和内在需求,树立以人为本的观念,把青少年思想道德教育的立足点定位在个体的全面发展上,体现在整个社会发展对未来公民素质的要求上,培育一代公民,是进一步加强青少年思想道德教育的重要方法。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(5):162-164
新一代的农村青少年是我国未来新农村建设的主力军,他们的道德品质直接决定了将来农村、甚至整个社会的发展风气和精神面貌。由于当前城乡二元教育结构的存在,城乡教育发展不平衡,农村青少年的思想道德教育状况不容乐观,很多关于农村青少年的思想道德教育难题亟待解决。本文分析了在城乡二元教育结构下的当代农村青少年思想道德教育中存在的一些问题,并针对提升农村青少年的思想道德素质提出了具体建议。 相似文献
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青少年社会教育的本质是促进青少年的社会化,而活动则是开展青少年社会教育的载体和生命。其主要内容有思想道德、科学技术、文化艺术、体育、游戏和社会实践等,要求活动的内容和形式体现教育性、知识性、趣味性,以青少年喜闻乐见、乐于接受的形式,吸引和影响更多的青少年参与,这将是真正落实素质教育的必然选择。 相似文献
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科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,在青少年思想道德建设中必须充分发挥其主体作用。青少年的全面健康发展是实现人的全面发展的重要内容,也是落实科学发展观的必然要求。科学发展观的根本要求是统筹兼顾,反映了社会发展的本质特征和基本规律,进一步加强和改善青少年思想道德素质具有现实的指导作用。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“家庭教育在青少年思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。”可见，要实现学校德育的突破性，我们不仅要从学校德育内容、方法上去探讨，更要对学校以外对青少年产生影响的社会教育因素加以研究，家庭作为最基本的社会单位，如何作用于青少年思想道德的发展，它对学校德育又产生什么样的影响，学校德育又如何从家庭中获得支持，这是我们必须面对且不容忽视的问题。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“家庭教育在青少年思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。”可见,要实现学校德育的突破性,我们不仅要从学校德育内容、方法上去探讨,更要对学校以外对青少年产生影响的社会教育因素加以研究。家庭作为最基本的社会单位,如何作用于青少年思想道德的发展,它对学校德育又产生什么样的影响,学校德育又如何从家庭中获得支持,这是我们必须面对且不容忽视的问题。一、目前我国家庭教育的特点1.无序性。家庭教育在我国现… 相似文献
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发挥语文教学的教育性加强学生思想品德教育山东省即墨市北小学衣淑华语文,是基础教育的一门重要学科。其教材内容丰富,具有很强的思想性,对于青少年学生思想道德素质和科学文化素质的形成,有其特有的功能。“知行统一”、“文道结合”是育人之本。教师要发挥语文的思... 相似文献
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徐至道 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(3)
正确分析当前市场经挤条件下我国青少年思想道德素质的现状,根据21世纪时代发展的要求,探索我国青少年思想道德素质的内容和提高思想道德素质的途径及方法,不仅是当前实现学校素质教育的需要,也是培养跨世纪的一代成为“四有”新人的一项十分重要的任务。一、市场经济条件下我国青少年思想道德素质现状社会主义市场经济的建立,对青少年思想道德观念的影响具有双重效应．概括起来,有两大方面：首先,由于市场经济的开放性、竞争性、主体性、效益性的特点,一方面促使青少年开放、竞争、主体意识增强,注重个性发展、思想解放、务实创新… 相似文献
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唐裕武 《太原大学教育学院学报》2003,21(1):41-43
思想政治课本质上是一门政治思想道德教育性质的课程.在思想政治课教学中,必须高度重视其教育性,以全面提高学生的政治思想道德素质为根本宗旨,遵循学生思想品质形成规律和中学思想政治教育中的规律,科学施教. 相似文献
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戴金平 《福建教育学院学报》2003,(9):44-45
党的十六大明确提出,要加强青少年的思想道德教育。提高全民族的思想道德素质要从青少年学生抓起,加强青少年的基础道德教育,成为建设小康社会的目标。青少年的思想道德建设是社会主义精神文明不可缺少的重要部分,关系到物质文明、政治文明和精神文明的健康发展,所以,在社会主义市场经济条件下,在网络时代,只有夯实青少年的思想道德基础,才能有利于小康社会的早日实现。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
新媒体作为一种全新的社会力量,已逐步普及并渗透到社会生活的各个方面,深刻地改变着社会面貌,影响着人们的思维观念和道德素质。青少年是新媒体技术使用最为广泛、最为活跃的群体,为了了解和把握四川省青少年在新媒体环境下的思想道德素质现状,采取调查问卷的方式,对新媒体环境影响青少年思想道德素质情况进行调查,立足四川省青少年在新媒体环境下思想道德素质的实际,多角度分析现状,提出加强新媒体环境下青少年思想道德素质的对策。 相似文献
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为了认真抓好这一关键时期的思想道德教育，全面提高青少年的思想道德素质，首先要分析当前青少年思想道德教育的现状，其次寻找青少年思想道德教育工作中存在的问题、教育成效不显的原因，提出加强青少年思想道德教育的途径。 相似文献
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青少年学生是国家和民族的希望。为加强对青少年学生的思想道德教育,在学校德育工作中,我们务求选准德育目标基点,脚踏实地提高学生的思想道德素质。 相似文献