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刘欢 《数学大世界(高中辅导)》2005,(5):33-33
开学后，四个同学花120元为班级购买图书，办起了图书角。班主任肖老师问他们各花了多少钱，第一个同学说：“我花的钱是其他三人花钱总数的一半。”第二个同学说：“我花的钱是其他三人花钱总数的1/3。”第三个同学说：“我花的钱是其他三人花钱总数的1/4。”第四个同学说：“我用去的钱数已经记不清了，请同学们帮我算一算。” 相似文献
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马志国 《第二课堂(小学)》2011,(9):62-68
我们曾经在住宿生中做过一次调查,让伙食费和零花钱加在一起每月花200元左右的同学举手,同学们哗啦啦几乎全举起了手。再让每月花300元左右的同学举手,同学们面面相觑,最后只有很少几个人举手。又把钱数提高到每月400元、500元左右,就更没人举手了。这个调查不在于了解同学们的实际消费水平,而是为了了解同学们的消费态度。 相似文献
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晓晨 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(9)
今天早上一进《小雪花》编辑部，就见一片繁忙景象：雪花姐姐忙着接小朋友的热线电话；QQ姐姐叽哩咕噜地背着英语单词；咦？坎比哥哥在干什么？他那擅长握鼠标、敲键盘的手此刻捏着绣花针正一针一线地缝着包裹！噢，原来是要给在去年“我和爸爸妈妈比童年”作文大赛中获奖的同学邮寄奖品；主编阿姨坐在那里冥思苦想，原来《小雪花》7、8月要出暑假专刊，听说要给同学们一个惊喜，为了让同学们在暑假有一本好杂志相伴，当然要好好想一想啦。同学们有什么好点子，赶快打电话、来信呀。没订到《小雪花》的同学不要着急，可以把钱汇到哈尔滨市… 相似文献
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据资料介绍 ,前不久 ,国家统计局下属的美兰德公司对北京、上海、广州、成都、西安五大城市做了一项调查 ,这五个城市０—１２岁孩子每月的消费总额要超过３５亿元 ,平均每个孩子每月要花费６７２元。调查显示 :北京一个孩子一月要花７６４元 ,上海次之 ,为７３６元。而这些钱 ,６０ %以上用在服装和食品上了。调查还显示 :家长花在孩子身上的这些钱 ,其中近４０ %是孩子自己以零花钱的形式花出去的。笔者看了这份调查资料 ,颇有感触。随即对一处农村中学初中一年级两个班的７１名住校生进行了问卷调查。发现家长每月给一个孩子３００元以上… 相似文献
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荣泽宇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
“笛笛”，一阵清脆的喇叭声响起，同学们蜂拥而上，一会儿，车子上就挤满了人，可有几个空位却没人坐，这是怎么回事呢？原来，今天我们学校组织学生去翔鹰电影院看电影，看完电影后，我们的肚子也饿了，看到车子来了，我们一窝蜂上了车。一上车，我就看到了一个空位子，我忙一屁股坐了下去。抢到位置的我凭着身高马大，不管别人怎么挤都拿我没办法。忽见徐老师冷眼向我这儿扫来，我们班的许多同学不好意思地站了起来，把位置让给了站在我们身边的三年级同学。我呢，却无动于衷。“全都站起来，把位置让给三年级的小同学们！”这是徐老师的… 相似文献
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范新林 《教学月刊(小学版)》2002,(1)
［教学片断］某班五位同学四月份零用钱统计表师 :同学们 ,你看了这张统计表能知道些什么 ?生① :我知道高鹏花的钱最多。生② :我知道王莉花的钱最少。生③ :我知道王小明和李顺花的钱同样多。师 :除了这些 ,还能知道些什么 ?生④ :我知道高鹏比王莉多花８３元。生⑤ :我知道徐小洪比李顺多花１２元。……［自我反思］这是《数据整理》一课教学中的一个片断。此时此刻 ,课堂气氛十分活跃 ,学生都想发表自己的见解 ,他们的参与达到了一个新的高潮。我的自我感觉也十分良好。但课后经过细细的品味却发现 ,学生的回答都局限在数量的多少上 ,后… 相似文献
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[案例]:两位数乘两位数创设情境:某同学订了一份报纸,每月26元,预订一年要交多少钱?教师先让学生口述算式,然后根据算式估计要花多少钱。接着,教师让学生自己想办法准确地计算出结果,并小组讨论,最后组织全班学生进行了如下的反馈交流。师:请说说你是怎么算的?生1:我是把每个月 相似文献
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九年义务教育六年制小学数学教材第四册“几百几十的加减法（２）”例９的一个教学片段为：师：同学们，当你看到这样的广告牌后（投影展示出下图），你首先知道的信息有哪些？又可以提出哪些数学问题呢？（约几秒钟后，学生纷纷举手）生１：我首先知道了这几种商品的价格。可以提出这样的问题：买一台复读机和一只书包一共要花多少钱？生２：我想到的问题是买一台复读机比买一台计算器要多花多少钱？生３：我想到的问题是买这三种物品一共要花多少钱？生４：我的问题是买一只书包比买一台复读机要少花多少钱？生５：我很想知道买一台计算器… 相似文献
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祖平平 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
虚荣,它到底是什么东西?是它让我失去了理智,铸成了大错……“啪”一记重重的耳光打在我的脸上。这是我平生第一次挨打,我惊愕极了,坐在水泥地上放声大哭。妈妈打我的手麻木地在空中定了格,表情漠然地站在那里;爸爸坐在沙发上,手里的烟就是送不到嘴边,烟灰也已经掉在裤子上了。望着爸爸妈妈伤心、失望的样子,这几天来发生的事情,又一幕幕浮现在我的眼前。班里的同学们攀比着花钱请客,好潇洒啊!可是我却不能跟人家比,因为爸爸妈妈每月只给我一次零花钱,绝不够大手大脚去请客的!不过,日子久了,我的心开始不“安分”了,尽管我是心有余而“钱”… 相似文献
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那天,我去路旁一家小店买烟。店主是一位染着一头黄发的年轻人,穿着一件很时髦的乞丐装——是那种故意在布料上剪几个洞的牛仔服。黄毛见我进去,热情地迎上来问:“要点什么?”我说:“拿一条北京香烟。”他答应一声,从货架上拿出烟递给我,“3块钱一包,一条30。”我从衣兜掏出一张100元的,递过去。黄毛接了钱,说:100的,那我找你70。”他转身回到货架后边,过一会儿走出来,说:“给你,70元,两个10元,一个50元。你数一下。”我接过钱数起来,发觉是120元钱:上面是两个10元的,下面却是一张崭新的100元。我心里一动,他找错钱了。“是70元钱,没错吧?”… 相似文献
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正"‘三元计划’爱心行动是唐山一中优秀校风的缩影,是唐山一中的骄傲!"在一次唐山市爱心表彰大会上,市妇联领导对唐山一中"三元计划"爱心社给予了高度评价。"三元计划"爱心社是由唐山一中2008届(20)班的学生自发成立的一个爱心组织。社团的理念是:每人每月捐出三元钱,帮助那些渴望学习的孩子重返校园。这三元钱,也许只是少喝一瓶饮料,少吃一次零食,少买一个发卡或者少坐一次出租车,但是你、我、他的三元钱汇集起来,就可以将点滴的爱心传 相似文献
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班会课上,我们在为一个生病的小朋友捐款。同学们一个一个地走上讲台,把钱交给班长。班长数好钱,告诉副班长,然后把钱放好。副班长就在老师的记录本上写上哪个同学捐多少钱。同学们有的捐五元,有的捐十元,还有的捐二十元。张小莉上台捐款的时候,竟然拿出一张五十元的钱交给班长。班长看看记录本,说:"张小莉同学捐的钱最多,是我们的爱心大使!"话刚说完,教室里响起了热烈的掌声。 相似文献
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女儿上小学三年级之前,我和丈夫很少给她零花钱,因为她的吃穿用我们都精心安排好了。可自从女儿升入三年级,总嚷嚷着找我们要零花钱,还说别的同学都有,就她没有。我们开始没答应,但女儿说她们班的姗姗请她吃了两次汉堡包了,她却因为没钱而不能回请。我和丈夫一合计,无论如何也不能让女儿在同学面前失礼。可我们也不知道该给她多少零花钱合适,就给了她60元,嘱咐她先回请姗姗,剩下的钱用来接个短儿。女儿欢天喜地地拿着钱走了。第二个月女儿又找我们要钱,我们想,既然已经开了头儿,那就每月给她60元吧。 相似文献
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我曾经在一所小学的四年级听过一堂“两位数乘两位数”的数学课，留下了极深的印象。一上课，教师给每一位学生发了一张表，说：“我们准备到商店去买三件学习用品，表格上已经填好了三件物品的单价，每支钢笔23元，每盒颜料32元。每本词典46元。请同学们算一算并填表，买2支钢笔、2盒颜料、2本词典要多少钱，会填吗?”同学们齐声说：“会!”并很快填好了。老师又说：“如果买10支钢笔、10盒颜料、10本词典要多少钱，会填吗?”同学们齐声说：“会!”又很快填好了。老师接着说：“现在，我想请同学们再算一算，如果买12支钢笔、12盒颜料、12本词典要多少钱，会填吗?”教师用神秘的眼光扫视着全班学生。 相似文献