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正国家主席习近平7月4日在首尔大学发表了题为《共创中韩合作未来同襄亚洲振兴繁荣》的重要演讲,话中韩友好,讲中国未来,谈两国合作。习近平主席表示这次来韩国,是应朴槿惠总统的邀请进行国事访问的,也是到邻居家串串门,看看朋友。中韩两国毗邻而居,百金买屋,千金买邻,好邻居金不换。历史上,中韩两国一直紧密相连,自建交以来,更是互尊互信,成为彼此重要的战略合作伙伴。并从中韩发展角度强调了中韩合作的必要性与重要性。 相似文献
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作为一个经历了百年风雨的大党,我们党深刻意识到"青年兴则国家兴"的道理.习近平总书记指出,当代高校学生处在与"两个一百年"奋斗目标共同进步的时期,未来属于青年,希望寄予青年.青年学生要自觉把个人的理想同国家理想结合起来,做"中国梦"的奋斗者、接力者、传递者. 相似文献
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青年兴则国家兴,青年强则国家强!青年一代有梦想、有理想,国家就有前途,民族复兴就有希望。学习了习主席的“青年要自觉践行社会主义核心价值观”讲话,我深切感受到,青年承载了中国的未来,青年给中国梦带来了巨大的青春能量,中国梦与青年人息息相关。爱国、进步、民主、科学的五四精神并非止步于过去,也同佯是当代青年人梦想的根基。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(5)
<正>习近平总书记在十九大报告中寄语青年:"青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。"十九届中央政治局就深入学习贯彻党的十九大精神进行第一次集体学习,习近平总书记明确提出了"学懂、弄通、做实"的要求。教育部提出要积极营造"学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来"的 相似文献
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正党的十九大报告指出"文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。"同时指出"青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现 相似文献
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周溯源 《渭南师范学院学报》2013,28(7):7-8
在刚刚过去的"五四"青年节,习近平总书记到航天城与各界优秀青年代表座谈。他强调,青年最富有朝气和梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,在实现中国梦中放飞青春梦想,书写人生华章。可见,青年是时代的弄潮儿,是我们事业的生力军和突击队,也就是"时代先锋"。青年马克思主义者,就是对马克思及其理论传承者所创立的马克思主义理论体系有着坚定信仰,并为之奋斗的青年人。他们是站在时代的前沿,批判落后的资本主义制度,寻求人类的彻底解放之路,是以人 相似文献
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正习主席访韩,带给我个人的是对心灵的洗涤,总书记在首尔大学的演讲,我是在地铁上用手机看的,以至于坐过了站而浑然不觉。朴素的词语,平和的语调,让人感觉亲切的同时,心中涌出对习主席个人的敬仰!不能自已!主席的讲话句句在理,条理清晰,听了非常受用。在谈及中韩两国长期结下的深厚友谊,两国人民相濡以沫、患难相助,共同抗争外来侵略时,让我印象深刻。中韩作为一衣带水的近邻,成为千金不换的好邻,是我们在外求学之人努力的目标。说到目标,对个人来说,可以用理想这个词来替换,小时 相似文献
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《临沂师范学院学报》2019,(3):1-8
青年是祖国的未来和民族的希望,青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年必须要有坚定的理想信念。"青年兴"重要的是精神世界的丰富,"青年强"首要的是精神力量的强大。重视青年理想信念建设是我们党和国家的优良传统。青年理想信念建设思想是习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分。围绕着青年理想信念建设问题,习近平阐述了青年理想信念的深刻内涵、理论渊源、价值意蕴和实现路径等内容,构建了习近平青年理想信念建设思想体系。 相似文献
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习近平新时代青年奋斗观诠释了为什么奋斗、为谁奋斗以及如何奋斗等一系列有关新时代青年奋斗的基本问题,蕴含着丰富的思想内涵,具有深厚的时代价值.新时代是需要奋斗的时代,青春因奋斗而精彩,要为人民幸福而奋斗,做"有理想、有本领、有担当"的奋斗者,在服务社会、奉献国家的青春奋斗历程中更好地实现自己的人生价值.习近平新时代青年奋... 相似文献
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王浩雷 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(5):37-38
对一个人来说,青春是一生中最美好的阶段;对一个国家和民族来说,青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。在机遇和挑战同在、希望和困难并存的时代,做好青年的工作不仅是青年之幸事,更是民族之幸事。而加强服务青年的功能,是当前高校基层团组织做好青年学生工作的关键,也是今后努力的方向。 一、站在时代发展的高度,深刻理解加强服务功能对当前高校基层共青团工作的重要意义 早在1993年,为了改变团内工作中存在的游离于青年之外,凌驾于青年之上,用行政命令的方式开展工作的惯用运作方式,团中央明确在文件中提出了“服务经 相似文献
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根据2005年教育部公布的各类留学人员情况统计结果显示,我国去年的总出国留学人数约为11.5万,其中赴韩国3000人,赴日本1.1万。另据统计,目前在韩中国留学生为8900多人,在日中国留学生估计已超5万。与中国在韩留学生形成鲜明对比的是,韩国在华留学生却已多为4.4万人,占外国留学生在华总人数的40%。如此现状让笔者甚感疑惑:诚然,中韩留学生交流史远不及中日留学生交流史那么长久,但韩国作为与中国有着同样东方文化传统的国度,作为科技发达水平可与日本抗衡的亚洲强国,作为有着丰富的优质高等教育资源的国家,为什么没有像日本那样成为对中国年轻人很有吸引力的留学目的国呢?日前,笔者随教育部代表团对韩国教育部和延世大学、首尔国立大学(原汉城国立大学)、韩国科学技术研究院等八所著名大学和科研机构进行了访问,对中国赴韩留学现状及其存在的原因等进行了调查。 相似文献
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