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《基础教育改革动态》2004,(21):4-6
1．市政府负责制定全市农村义务教育发展规划，组织实施农村义务教育；根据国家中小学教职工编制标准和省政府实施办法，制订农村中小学教职工编制方案，核定学校教职工编制；负责农村中小学校长、教职工的管理；调整本级财政支出结构，逐步增加教育经费预算，确保教职工工资按时足额统一发放；因地制宜，逐步调整农村中小学布局；统筹安排农村中小学公用经费，安 相似文献
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程洁 《山西教育(综合版)》2004,(9)
从今年起,我省的边远、贫困地区和山区中小学教师将实行特殊津贴制度,按其年工资总额的10%予以补贴。省教育厅要求,全省农村中小学要按编制配齐教师。教职工工资发放必须严格按照制定的工资标准,按照新核定的编制全额列入财政预算,县级财政部门设立教职工工资专户,确保农村中小学教职工工资按时足额发放,并限期清理、补发历年拖欠的教职工工资。同时,对地方出台的津贴、补贴,做到农村教职工与城镇教职工、国家公务员一视同仁。省级财政安排的专项资金,将重点解决贫困地区农村中小学教职工工资的发放。我省山区中小学教师将获补贴@程洁… 相似文献
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我省现有中小学20578所，在校学生523．58万人；中小学教职工25．44万人。其中城市2．1万人，县城5．39万人，农村17．95万人。在校教职工中，公办教职工22．62万人，代课教师2．82万人。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(12):27-31
黑龙江省现有中小学14119所，在校生487万人，教职工39万人。其中，农村中小学11572所，在校生258万人，教职工20．7万人。近年来，在省委、省政府的正确领导下，我们认真贯彻落实人事部、教育部关于深化中小学人事制度改革精神，紧密结合黑龙江省实际情况，本着“先试点，后推广，积极运作，稳步推进”的精神，有计划、有步骤地进行了中小学人事制度改革。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2011,(11):35-35
山东省政府办公厅已经下发通知,对调整中小学教职工编制标准进行部署。这次调整中小学教职工编制标准,按不同比例进行了测算论证,在不突破全国标准的前提下,最大限度满足中小学教职工编制需求。 相似文献
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辽宁省的中小学教师职业今后将不再是“铁饭碗”了!据报道，到2006年年底之前，辽宁全省中小学教职工将基本完成聘用合同的签约工作．实行“学校聘教师，教师选学校”的用人格局，教师收入与业绩挂钩。（据《时代商报》2006年12月7日报道） 相似文献
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信丰县中小学全面实行校务公开制度，着力从源头上预防和治理校园腐败，取得了显著成效。为进一步扩大基层民主，保障教职工当家作主的权利，充分发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用，该县中小学全面实行校务公开，包括财务公开，提高了学校财务管理的透明度。全县中小学紧紧围绕“党支部统一领导，学校行政主持，纪检监察、工会负责监督，业务部门各负其责，教职工积极参与”的校务公开领导体制和工作机制，建立相应的监督制度。全县中小学的各项收费和支出，一律以“校务公开”的形式每月在各学校进行张贴，公开接受师生员… 相似文献
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《江西教育》1992,(1)
我省城市中小学教职工住房建设进展大 自1986年以来,我省一手抓中小学危房改造,一手抓解决城市中小学教职工住房问题。据统计,“七五”期间,通过各条渠道,我省共筹集中小学校舍修建资金13.03亿元,其中用于城区兴建中小学教职工住房约5600万元;新建、改建(不含维修)校舍面积共计917万平方米,其中城区兴建中小学教职工住房约30万平方米(不含其他部门解决的住房面积)。 1991年,省教委已将城市中小学教职工住房建设列入了目标管理,全年计划建成住房1000套。据1991年10月底统计,全省16个城市已筹集中小学教职工住房建设资金1970万元,动工兴建住房面积10.61万平方米,其中已竣工面积4.33万平方米,动工兴建住房套数1665套,其中已竣工655套。 相似文献
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《人民教育》1992,(11)
一九八二年以来,解决城市中小学教职工住房的工作取得了很大的成绩。据统计,自一九八一年至一九九○年,全国城市共投资近50亿元,建成中小学教职工住房2111万多平方米(建筑面积),计40多万套。城市中小学教职工的住房状况已有了明显的改善。约有40万户乔迁新居,并有约相等的教职工户数扩大了住房面积,改善了居住条件;教职工家庭人均居住面积已由一九八一年末的3.8平方米,提高到了一九九○年末的6.12平方米。但是,由于历史上欠帐太多,城市中小学教职工的住房问题还未得到根本的解决。据统计,一九九○年底,全国城市中小学教职工家庭中还有缺房户37万多户,其中无房户16万多户,困难户20多万户,分别占城市中小学教职工总户数的27.58％、12.09％和15.49％;此外还有等房结婚的大龄青年教职工6万余人,占教职工总人数的3.25％;教职工家庭人均居住面积比全国城镇居民仍低1平方米。 相似文献
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中小学工资制度改革是中小学管理制度改革的重要内容之一。中小学的工资制度不适于采用类似计件工资的形式，而适合采用类似锦标制度的形式，实行竞争性的岗位工资津贴。同时，效率工资理论适用于中小学，应当提高中小学教职工的工资水平。 相似文献
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推行中小学教职工聘任制已成为当前中小学人事制度改革的重点。中小学教师队伍素质的提高与积极性的发挥源自教师队伍的合理流动，其最佳手段在于推行全员聘任制。 相似文献
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日前,省教育厅派出督查组,深入全省18个县(市、区),对农村义务教育管理体制落实情况进行专项督导检查。这次督查的重点是:县级人民政府是否按照省定农村中小学教职工编制标准核定学校的教职工编制;是否将农村中小学校长、教职工划归县级教育行政部门管理;是否建立了税费改革后农村中小学教育投入的保障机制,确保统筹安排农村中小学公用经费、校建资金及危房改造资金;是否实行农村中小学教师工资县级财政统一发放。另外,还将对未实现“九年义务教育”的县的有关情况进行重点调研、督查,并提出解决的具体办法和措施,争取早日在全省实现基本普… 相似文献
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