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第八届教育技术国际论坛于2009年8月18-19日在徐州师范大学举行.本届论坛的主题是"信息化时代教育技术应用与创新",国内外教育技术专家学者围绕主题进行了深入探讨和经验交流.本次论坛为教育技术学领域提供了一个传递最新信息、分享成功经验和与知名机构、专家交流探索的高端平台,本文对本届论坛的概况和论坛录用论文进行了介绍,对专家学者的主题报告进行了有针对性的解读,总结了教育技术学科发展的经验与启示、面临的机遇与挑战. 相似文献
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马志强 《现代远程教育研究》2014,(5):61-61
本刊讯第13届教育技术国际论坛（IFET）将于2014年10月在江南大学召开。教育技术国际论坛是教育部高等学校技术专业教学指导分委员会主办的国际性学术会议,目前已成为国际华人教育技术领域水平最高、影响最大的国际性会议之一,是海内外教育技术专家学者进行思想碰撞、学术研讨、实践切磋和信息共享的重要平台。此次论坛的主题包括：信息化环境下教育技术学科与专业发展研究,教育信息化新技术、新媒体、新理论研究,教学系统设计的理论与模式研究,数字化学习资源建设与共享研究,数字教育电视与教育信息传播研究,数字化学习技术与环境研究,计算机支持的协作学习研究,信息化环境下的教师专业发展研究,智慧校园建设与应用研究,现代远程教育理论与实践研究。 相似文献
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本刊讯 《现代远程教育研究》2013,(5):83-83
本刊讯教育技术国际论坛（ETIF）是教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会主办的国际性学术会议,已连续举办了11届,是海内外教育技术专家学者思想碰撞、学术研讨、实践切磋、信息共享的重要平台。 相似文献
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本刊讯9月20日至21日,“国际组织与教育发展”高峰论坛在上海师范大学举行,来自联合国敦科文组织、经合组织、欧盟、世界银行等国际组织的教育官员与国内的专家学者们一起,围绕国际组织促进教育发展的途径和新趋势等专题展开研讨。据悉,本次论坛是上海第一个专门聚焦国际组织教育活动的论坛,表明上海将更多地通过国际组织,参与国际教育标准和规则的研究和制订,使上海的教育发展更好地融入世界。 相似文献
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《云南师范大学学报(教育科学版)》2010,(3):51-51
为总结、回顾以往汉语国际教育区域化研究的成果与特色,探讨区域化汉语国际教育存在的问题,讨论和规划相关研究前景,华东师范大学国际汉语教师研修基地、云南师范大学国际语言文化学院以及新疆师范大学国际文化交流学院决定于2010年8月8—9日联合举办首届区域化汉语国际教育论坛,将邀请国内外知名专家学者作主题发言。 相似文献
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【本刊讯】2011教育技术国际学术会议(ETIF2011)原称教育技术国际论坛,已连续举办了九届,是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会主办的国际性学术会议,也是海内外教育技术学专家/学者学术研讨、实践切磋、思想碰撞、信息共享的一个重要平台。ETIF2011将于12月17—18日在 相似文献
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2009年11月14日-16日,第五届国际教师教育研讨会暨第三届亚太国际教育论坛在上海召开。来自联合国教科文组织及其分支机构、联合国儿童基金会、国际教育与资源网等国际组织和全球约30个国家的专家学者围绕会议的主题展开了深层次、多角度、全方位的交流和研讨。 相似文献
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2013年12月1日至2日,第12届教育技术国际论坛在湖北武汉华中师范大学召开。会议的主题是教育信息技术创新应用与协同发展。与会代表们对过去一两年内教育技术领域的研究热点进行了分析讨论和梳理,并对今后的研究进行了探讨。文章梳理了本届论坛中专家学者观点,并就当下教育技术的研究热点以及不同学者的观点看法进行了总结,旨在为今后的研究提供指导和借鉴。 相似文献