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戈壁 《中国职业技术教育》2006,(18):1-1
本刊讯：为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，充分发挥职业教育为社会各类人员提供就业、再就业服务的作用，教育部发出《关于中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训的意见》（教职成[2006]3号），就中等职业学校面向未升学普通高中毕业生开展职业教育与培训提出如下意见： 相似文献
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普通高中教育承担的任务是什么？仅仅是升学吗？如果仅仅是升学，普通高中岂不无异于升学助考班？在经历几轮外延扩张式发展后，在大学录取率日益提高的今天，一些有独立思考的普通高中校长陷入了反思，他们开始追问高中的功能，他们越来越认识到，高中的任务应该是多样化的，除了升学，还应包括培养素质、辐射文化、服务社区、发展自身等，并且，这些任务应该是分层的，培养素质、为终身发展奠基是最核心的任务，升学只是外生的任务。只有这样，高中才具有独立性，而不至于沦为大学的附庸。 相似文献
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近年来，一些农村普通高中办学处在相当困难的境界：教育质量比较低，办学水平和效益比较差。这些困难制约了农村普通高中教育的改革和发展。究其原因，是多方面的，有历史的和现实的，外界的和学校自身的多方面的因素，而最主要的，是学校未能摆脱以升学为单一目的的应试教育的束缚。农村高中学校办学的基础条件本来就比较薄弱．却要与条件比较好的学校进行升学竞争，当然就会困难重重，这是不言而喻的。农村普通高中如何走出办学的困境，出路何在？我市在实施农村教育综合改革中进行了积极的探索。实践告诉我们，深化农村普通高中教育改革… 相似文献
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我校是一所远离县城的农村普通高中，学生来自十个乡镇，都是”二、三类苗“。面对少数人升学，多数人毕业回家务农和农村产业化、工业化、城镇化、农村劳动力分流的实际，针对农村普通高中单一的升学模式和课程结构，我校构建了满足农村经济社会发展和不同学生发展需求的综合高中办学模式。 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(12):3-4
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局（教委），新疆生产建设兵团教委：为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号），充分发挥职业教育为社会各类人员提供就业、再就业服务的作用，现就中等职业学校面向未升学普通高中毕业生开展职业教育与培训，提出如下意见： 相似文献
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本刊评论员 《山西教育(综合版)》2009,(7):1-1
最近省人民政府办公厅下发了《关于进一步加强普通高中教育管理工作的意见》，从2009年起，严禁各级地方政府及教育行政部门向普通高中学校下达升学指标；严禁单纯以高考成绩为依据排名排队，对学校、 相似文献
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近年来,在普通高中教育中渗透职业教育被日益关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:"鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。探索综合高中发展模式。采取多种方式,为在校生和未升学毕业生提供职业教育。[1]"明确了在普通高中开展职业教育的重要性。科学技术在社会发展和人类生活中发挥着举足轻重的作用,成为当前社会最重要的职业领域,而培养 相似文献
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社会主义现代化建设的进程把普通高中整体改革推上了亟待解决的议事日程。作为基础教育最高层次的普通高中教育,其目标和任务是在九年义务教育的基础上,使受教育者的全面素质进一步提高,既为高一级学校输送合格的新生,又为四化建设培养大批优良的劳动后备力量。全国每年大约有250万高中毕业生,能够升入高一级学校的只有62万左右,近80%的高中毕业生直接进入社会的各条战线。而长期以来,普通高中之车在唯升学教育的轨道上运行,后一重任务没有得到很好的落实。愈演愈烈的升学竞争严重扭曲了普通高中的性质、任务和培养目标。普通高中从课程设置及形态、教学内容与要求到学校的管理,无不服从应试的需要,基本上办成了唯升学教育的单一模式。 相似文献
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正在我国,普通高中和职业高中成为高中阶段教育的两大主体。普通高中就是升学教育,职业高中就是就业教育。长久以来,二者泾渭分明。普通高中一直侧重于学生学科知识的创建,导致这些学生缺乏职业意识和职业技能。在普通教育中进行职业意识和职业技能的培养是非常关键和迫切的。"普职融通"的教育价值定位就是,突破普通高中以单一的升学为核心的教育价值,寻求培养学生综合素养更宽的途径, 相似文献
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本刊讯（记者周仕清）本世纪末乃至下世纪初我省普通高中教育工作的基本思路,概括起来就是八个字：狠抓两头,整体推进。这是1997年12月17日至19日在衡阳召开的全省普通高中教育暨中小学基础薄弱学校建设工作会议上明确的。提高民族素质,形成雄厚的人力资源,是普通高中的根本任务。会议认为,在普通高中的建设和发展上,当前要着重纠正一些错误的做法：以升学的要求来规划普高的规模,仅仅满足于升学,而不考虑社会需要;仅以升学的要求来考虑普高的办学条件,而不考虑素质教育对办学条件的要求;以高考为目标教育学生,把升学率作为评价… 相似文献
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农民工子女初中毕业后希望继续在城市升学,普通高中是他们的首选。但目前很多城市放开普通高中教育的时机尚不成熟,因此尝试开放城市中等职业学校,将为农民工子女就读创造有利条件。在分析影响农民工子女选择城市中职的主要因素的基础上发现,通过提高中职教育质量,拓宽中职升学渠道等方式,使城市中职适应农民工子女初中后的升学需求,可以有效增强其对农民工子女的吸引力。 相似文献
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多年来,普通高中充分发挥升学预备教育的主要功能,把高考升学作为一项重要任务来抓,为高等学校输送了一大批合格人才,赢得了社会各界的广泛称赞. 相似文献
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普通高中是与职业高中、成人高中等并列的学校，而一般普通高中则是指普通高中里广大非重点校。他们得不到政策倾斜的优秀生源；也享受不到高考升学的特殊优惠待遇，在万众瞩目的高考中，它既不能像重点高中鹏程万里，也不能像职业高中阔海遨游。在与重点高中对垒中，他们面临的是生源差而对手强，管理难而成效低，工作累而声誉差。 相似文献
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《教学研究(河北)》2000,(2)
上海市打破普通高中单一的升学定向局限,普通高中办学模式的探索呈现出分层次、多元化的发展势头,出现了偏重升学预备教育、兼有升学就业双重任务教育、侧重就业预备教育和特色高中等4种主要办学模式。目前,上海市23所参与高中课程教材改革的学校率先进行以“二一分段,高三分流”为主体的高中办学模式改革,形成了“二一分段,高三分科”(即高三分为文科、理科和实科。文、理科具有升学预备教育的性质,实科侧重于劳动技 相似文献
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赵汉宏 《中小学教育与管理》2004,(5):12-12
在中等职业教育体系中，以职业高中分布最广、规模最大，职业高中与普通高中并列、并重，成为高中阶段教育的两大主体。但长期以来，职业高中一直侧重于培养学生的职业技能，使大多数学生毕业后直接就业；其次是培养少数学生高考升学，甚至不涉及学生的高考升学。许多职业高中因毕业生就业日益艰 相似文献
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王永富 《中国基础教育研究》2010,6(4):194-194
1．中职学生思想道德现状。1．1文化基础差,厌学情绪较重。近年来,高等教育招生人数的急剧增加,在拉动以升学为主的普通高中教育大发展的同时,也不可避免地压缩了中职学校的生源群体,导致中等职业学校生源的平均文化基础一落千丈。据统计,目前有2／3的新生未达到普通高中的录取分数线,其中相当一部分甚至没有达到九年义务教育的文化水平。 相似文献
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完成九年义务教育后，仍然希望继续升学，实现较好的就业，是学生和家长普遍而强烈的愿望。据2005年我们对麻栗坡县2400名应届初中毕业生的问卷调查，有40％的学生表示要升入普通高中学习；有40％的学生表示要升人中等职业学校学习；有20％的学生表示不愿升学，而是想出去打工。 相似文献