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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
为适应现代教育的发展,高职学前教育专业学生应该具有一定的现代信息技术知识。掌握多媒体运用技能,制作适合幼儿学习的多媒体教学课件是学前教育专业学生必需具备的专业技能。根据作者多年教学工作和实践,文章归纳了学前教育专业学生在设计制作多媒体课件中出现的常见问题,并给出相应的对策。  相似文献   

2.
黄宇厦 《科教文汇》2008,(26):80-80
本文结合《机械制图》课程的教学实践,分析了当前许多机械制图的多媒体课件存在的弊端。提出了在多媒体课件制作时应扬长避短,根据机械专业自身特点和技校学生具体情况,对相应的多媒体课件优化设计及合理使用。  相似文献   

3.
本文结合《机械制图》课程的教学实践,分析了当前许多机械制图的多媒体课件存在的弊端,提出了在多媒体课件制作时应扬长避短,根据机械专业自身特点和技校学生具体情况,对相应的多媒体课件优化设计及合理使用。  相似文献   

4.
随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,教育方式得到全面的更新,多媒体课件也在教学中获得广泛的应用.以计算机专业为例,从多媒体课件的优势,多媒体课件制作,课件制作相关软件的选择以及课件制作技巧等方面阐述了多媒体课件的制作方法.在教学过程中应根据实际情况,做到多媒体课件教学和传统教学方法有机结合,更好地提高教学质量.  相似文献   

5.
随着现代科技的飞速发展,现代教育技术也越来越接近现代化,多媒体课件等教学媒介在我国各级各类学校得到迅速应用。如何研制开发和选用优秀的多媒体课件以及如何有效地利用多媒体课件,成为了广大教师和学生面临的重要课题。在这样的背景下,对于如何在《多媒体CAI课件制作》课程教学中培养好学生职业能力这方面,文章结合个人的教学实践经验,提出几点看法和意见。  相似文献   

6.
多媒体课件制作是师范类学生应掌握的一项重要技能,为了指导和评价学生多媒体课件的创作,需要在整个教学过程中重视教学评价的作用.对学生多媒体课件通常采用评价"量规"来进行评价.本文结合我校<现代教育技术>公共课的教学,对学生多媒体课件作品评价量规的制定进行了一定的探讨和思考.  相似文献   

7.
郭泰强  景伟华 《内江科技》2011,32(8):198+205-198,205
通过几年来参与教学改革的实际经验和利用多媒体辅助教学手段的实践与思考。对现代教育技术环境下,如何发挥多媒体教育的优势,培养学生创造能力提出自己的看法。包括从教学实际出发,别让课件成为画蛇添足;从教材重点入手,避免喧宾夺主;从提高课堂教学效果着眼,灵活驾驭多媒体课件制作;选择合理的课件制作软件。  相似文献   

8.
多媒体课件在教学中发挥了巨大作用,但我们也发现在制作和使用过程中存在着误区:(1)喧宾夺主,主次不分;(2)不能与所任教的学科有机整合(3)信息超量,出现"阻塞"现象;(4)课件制作中缺少预设;(5)课件制作不符合学生的认知心理;(6)课件制作缺乏必要的美术基础.因此,笔者认为要充分发挥多媒体的课件,应该:(1)正确认识多媒体课件的作用;(2)加强多媒体课件与学科的整合;(3)制作课件要符合学生的心理特点;(4)选择合适的多媒体制作软件.  相似文献   

9.
周泽辉 《科教文汇》2008,(26):86-86
随着现代科技的飞速发展,现代教育技术也越来越接近现代化,多媒体课件等教学媒介在我国各级各类学校得到迅速应用。如何研制开发和选用优秀的多媒体课件以及如何有效地利用多媒体课件,成为了广大教师和学生面临的重要课题。在这样的背景下,对于如何在《多媒体CAI课件制作》课程教学中培养好学生职业能力这方面,文章结合个人的教学实践经验,提出几点看法和意见。  相似文献   

10.
Authorware是一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件,具有操作简单、交互性强的优点。电路实验是建筑规划专业学生的必修课程,为解决实验课程需求大但机会少的难题,利用Authorware多媒体制作软件设计了电路实验课件,并对课件系统所实现的功能以及课件使用过程中需要注意的问题进行了研究。  相似文献   

11.
王来圣 《科教文汇》2014,(24):121-121
“百年大计,教育为本。”我国是教育文化大国,随着人们生活水平的逐渐提高,国民对教育水平的要求亦逐渐提高。人们对孩子的教育更是从小抓起,因此针对幼儿智力教育的学前教育专业在我国逐渐形成规模和体系,我国学前教育专业成了近些年来的热门专业。因大学的扩招,很多高职院校的学前教育专业的学生文化程度和素质不一样,再加上高职院校受师资力量的影响,能够培养出来的学前教育专业的人才是非常少的。这不仅仅影响了高职院校的教育口碑,还不能保证为幼儿的学前教育培养一批高素质的优秀教育人才,严重影响了幼儿教学水平,影响了幼儿的智力发展。本文主要从高职学前教育专业人才培养的重要性、我国高职学前教育专业人才培养现状和高职学前教育专业人才培养的途径三个大的方面进行详细而深入的探讨。  相似文献   

12.
郑敏 《科教文汇》2014,(9):137-137,164
目前我国中职学前教育专业的学生大部分学历是初中,并且很大一部分生源来自农村,从这个角度来说中职学前教育中很大一部分人并没有接触过钢琴,而基本的钢琴演奏技巧又是中职学前教育必须掌握的能力之一,针对中职学前教育中学生的学历水平来说,中职学前教育中钢琴教学应该从基础抓起,本文简要分析了中职学前教育钢琴教学的现状及其影响因素,针对性地提出了中职学前教育分层次钢琴教学方法以供参考。  相似文献   

13.
陈敏 《科教文汇》2014,(17):164-165
语文学科是基础学科。在幼师专业中,语文对培养学生的语文能力和从事幼儿教育的职业能力等都有着重要的意义。但实际上幼师语文课并没有受到相应的重视,学生的学习兴趣不高。笔者认为朗读这种我国传统的教学方法和学习方法,是激发幼师生语文学习兴趣的好方法:朗读对女生占绝大多数的幼师生更有吸引力;朗读能营造学习氛围、激发阅读兴趣;朗读是幼师生必备的职业能力,具有很强的实用性。  相似文献   

14.
张铁牛 《科教文汇》2014,(21):209-209
心理健康是学生全面发展的重要组成部分,由于家庭、社会和学校等因素的影响,使得一部分中职生在心理方面存在一定的问题,这些心理问题如果不能解决,就会影响他们的健康成长。文章从我校幼教专业学生心理方面存在的一些问题出发,对幼师女生存在的心理问题做一粗浅的分析。  相似文献   

15.
章琴丰 《科教文汇》2014,(29):162-163
幼儿教师法律素质不高的表现随处可见,存在的问题触目惊心。中职幼师学生作为未来幼儿教师的生力军,如何提升他们的法律素质显得重要而紧迫。本文在论述培养中职幼师学生法律素质价值的基础上,着重提出了提升中职幼师学生法律素质的途径。  相似文献   

16.
随着以计算机辅助教学为手段的现代化教学模式的应用和推广,制作一个符合学校特色和自己教学习惯的多媒体课件是摆在每个高职教师面前的新课题。本文通过分析多媒体课件和高职学科教育注重实践性的特点,结合经验总结了高职多媒体课件开发设计中要注意的六点原则,为广大高职教师开发设计属于自己的多媒体课件提供参考。  相似文献   

17.
包艳华 《科教文汇》2014,(22):193-193
高职学前教育专业手工课利用多媒体网络进行项目化教学,学生通过学习,能够将手工课运用到幼儿园的实际教学中,并收到很好的效果。本文主要针对如何结合多媒体进行项目化手工课教学做出一些探索。  相似文献   

18.
覃和莉 《科教文汇》2014,(14):80-81
高职民航专业学生的英语学习有着特殊性,既要以英语语言知识为基础,又要满足行业英语的特点。国内外针对民航专业学生英语学习现状研究的并不是很多。通过对正德职业技术学院民航专业学生学习动机、策略、对课堂和英语考级的评价四个方面调查,发现了存在的问题并给出了相关建议。  相似文献   

19.
刘小红 《科教文汇》2014,(15):72-73
当前,学前教育日益受到各国重视,学前教育是我国比较薄弱的环节,我国学前教育的发展也迫在眉睫。因此,学前教育以及对学前教育专业大学生专业认同的关注也成为必须。根据调查研究显示,整体上,学前教育专业大学生专业认同的现状并不令人满意,不论从学前教育专业大学生对学前教育的认识,还是学前教育专业大学生的理念来说,学前教育专业大学生都需要在专业认同等方面有一定提升。本项目从以下几个方面提出了对应的策略建议:鼓励男学生加入学前教育专业的队伍;报考前对学生进行关于本专业的引导,加强其认识;通过报考前宣传、引导,入学后专业训练等途径,提高学生的专业认同水平。  相似文献   

20.
彭婵 《科教文汇》2014,(14):47-48
幼儿手工课对幼儿的身心发展起到良好的作用。学前教育学生的专业素养决定了学生能否上好手工课。本文总结了高校教师在培养学前学生时做的两方面工作,并且提供了一系列可行性方案。  相似文献   

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