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1.
利用文献计量学方法，对《汉中师范学院学报》(社科版)1998—2002年载文、引文和作者分布情况进行统计分析和研究，分析了学报的优势与特色，及其存在的问题与不足，为刊物可持续发展提供依据和借鉴。 相似文献
2.
赵青娥 《咸阳师范学院学报》2005,20(1):90-93
运用文献计量方法,对《咸阳师范学院学报》1998—2003年论文作者的数量、分布、职称学历、年龄性别、合作情况、核心作者和高产作者等情况进行统计分析和研究,旨在为《咸阳师范学院学报》作者队伍的发展壮大,进而为提高学报论文的学术质量提供一定的依据。 相似文献
3.
2000～2005年《青岛职业技术学院学报》载文及作者统计分析 总被引：1，自引：1，他引：1
运用文献计量学的统计方法，对2000-2005年出版的《青岛职业技术学院学报》（2000-2002年原刊名为《青岛教育学院学报》）从学报的载文量及篇密度，作者年龄、职称、性别，作者地域分布，载文分类比较等方面进行统计，分析该刊6年来的发文特点及载文作者的总体状况，以期为学报今后的发展找出方向。 相似文献
4.
《广播电视大学学报》2007,(2):F0003-F0003
转眼之间《吉林广播电视大学学报》已经创办19年了。如果以人的年岁打比方，那么，19岁正是魅力四射走向成熟的金色年华。19年来，《吉林广播电视大学学报》从刊物的面貌到作者队伍，一共实现了六步跨越。先说刊物面貌：第一步，从内部准印证变为国内外公开发行。第二步。从每期4个印张扩为8个印张，《学报》的容量翻了一番。第三步，从季刊增至双月刊。现在《学报》一年的文字量相当于过去的三年。再从作者队伍来说，说，19年来，《吉林广播电视大学学报》也迈了三大步。第一步是从“关门刊物”变为对外省市电大开放。大约5年前，《吉林广… 相似文献
5.
史小丽 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(5):132-134
高校学报构建具有自己特色的各类主题数据库是学报工作的一项基础工程。本文阐述了学报编辑部构建学报论文作者信息数据库的意义，并对用Access 2000软件建立作者信息数据库作了说明。 相似文献
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运用文献计量方法,对2005~2010年出版的36期《滨州学院学报》作者情况进行统计分析.结果显示,《滨州学院学报》作者主要集中在高校;作者分布于全国28个省、直辖市、自治区、特别行政区和日本、马来西亚等国;作者的职称、年龄结构比较合理,作者具有良好的合作意识;核心作者队伍已经形成.分析《滨州学院学报》作者情况,可为进一步稳定和壮大作者队伍,提高《滨州学院学报》学术质量和影响力提供保障. 相似文献
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通过对《茂名学院学报》1994—2003年10年间所发论文及作者的核心作者群分布、作者的洛特卡分布，作者职称分布以及基金论文分布等统计分析，得出了该学报论文核心作者群为发表2篇论文以上的作者、作者分布符合洛特卡分布规律等结论，并得出了其模型。这些结论有助于提高《茂名学院学报》的质量。 相似文献
8.
运用文献计量和内容分析的方法,以CNKI为数据统计源,对《连云港职业技术学院学报》2008-2017年十年间载文状况做了分析研究,从载文量、基金论文等情况进行了载文分析,针对载文作者发文数量、职称和学历情况、所属地域分布情况、作者合作发文情况等做了分析与评价,反映了《连云港职业技术学院学报》10年间的发展状况,以期为该刊今后的发展提供参考。 相似文献
9.
本文运用引文分析法对我校学报引文从引文量、文献类型、语种、年代和发文作者的角度进行统计分析，揭示科研人员利用文献的情况和该刊核心作者群。 相似文献
10.
《陕西教育学院学报》1998-2003年载文及作者情况统计分析与评价 总被引：1，自引：0，他引：1
以《陕西教育学院学报》1998年第3期至2003年第2期公开发行的20期为统计对象，对其载文量及作者情况进行了统计分析并给出了简要评价。认为《学报》载文量较高，办刊重点明确，突出了教育学院特点，形成了核心作者队伍，刊物质量在不断提高，是一份在全国有一定知名度的地方高等院校期刊。《学报》在载文量和作者方面尚存在一些问题，有待编创人员今后共同改进。 相似文献
11.
重视研究生稿源,加强对研究生作者群的培养 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对5所高校学报（自然科学版）2004年第1期刊登研究生（第1作者）论文及研究生论文有基金资助情况进行统计分析，发现第一作者为研究生的论文在学报中占有很大的比例，且其基金论文比例也很高，个别高校达100％。指出学报编辑应重视研究生稿源的开发，加强对研究生作者群的培养，使之成为学报重要的作者群体。 相似文献
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张军涛 《江苏广播电视大学学报》1999,(4)
电大学报与其他高校学报一样,在发展的过程中面临着诸多问题。学报的质量、特色和风格是其生存与发展的关键;建立一个高水平的作者群体,不断加强编辑队伍的建设是质量的保证;而联合办刊,走学报专业化的道路可提高学报的质量,充分体现出学报的特色和风格 相似文献
13.
《大连教育学院学报》2018,(1):79-80
做好学报的作者工作是办好学报的一个重要条件,若想构建新型和谐的有利于学报发展的高校学报的编辑作者关系,学报编辑就应从尊重作者、加强与作者的沟通、注重对作者的培养并建立作者数据库几个方面入手,这样学报的编辑工作水平才能进一步提高。 相似文献
14.
在编辑部的整体工作流程中,编辑处于作者、读者、审稿人和编委群体之间的中枢区域.针对编辑的特殊位置,探讨编辑在编辑工作中如何处理好与作者、读者、审稿人、编委的关系,促进学报的可持续发展. 相似文献
15.
论高校学报作者队伍的隐性化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
王燕 《宁波教育学院学报》2008,10(3):88-90
一支稳定充足、高素质的作者队伍是学报可持续发展的基石。学报不仅要重视作者队伍的显性化建设,以多种方式组建和提高作者队伍,还要重视隐性化建设,从自身出发,通过强化学报的学术使命感、刊物品质、管理意识、服务质量等,与显性建设互融互补,达到凝聚和提高作者队伍的目的。 相似文献
16.
运用文献计量学的统计方法,对1994—2001年出版的《天津职业技术师范学院学报》的论文作者情况进行了统计、分析,阐述了该刊作者的特点,并提出了一些看法。 相似文献
17.
增强服务意识,构建稳定的作者队伍 总被引：1，自引：0，他引：1
刘爱琴 《河南科技学院学报》2010,(3):130-132
质量是学报的生命线,构建一支稳定的高层次的作者队伍,是学报可持续发展的基石。通过对学报现状的分析,提出了构建作者队伍的设想和措施,强调了学报编辑要增强服务意识,要尊重、关爱作者,为学报的可持续发展创造良好的条件。 相似文献
18.
陈文 《四川师范学院学报》2000,(4):69-72
师专与师院、师大的差别，师专学报得不到重视，师专师资力量弱于师院、师大是师专学报办刊难的原因。培养自己的作者队伍，通过自己学报有特色的栏目上稿件，是办好师专学报的途径。 相似文献
19.
徐明忠 《商丘师范学院学报》2013,(6):139-141
以《商丘师范学院学报》(自然科学)(2008—2012)5年来出版的20期学报的第一作者为研究对象,采用文献资料法和数理统计法,对5年来《商丘师范学院学报》(自然科学)(以下简称"学报(自科)")的第一作者的年龄结构、学历职称结构、地域结构以及主持或参与的基金项目情况进行统计与分析.为商丘师范学院学报又好又快的发展,提供一些理论参考. 相似文献
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关于高校学报“四支队伍”建设问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党大恩 《渭南师范学院学报》2001,16(1):56-59
高校学报是以反映本科科研和教学成果为主的学术理论刊物。学报要创出名牌，就是提高学报的整体质量，就必须建设高素质的学报队伍。学报队伍不只是编辑队伍，还包括作者队伍，审稿队伍和审读队伍；建立和培养一批学有成就的作者队伍，是办好高校学报的基础和先决条件，建立一支思想水平和学术水平都过得硬的审稿队伍，是学报质量的可靠保证，建立一支精干优良的审读队伍，是高校学报健康成长的警卫团;建立一支甘心为他人嫁衣裳的编辑队伍，是办好学报的关键。 相似文献