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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在我的生命里,曾有幸看过汤普逊教师和她的学生泰迪·史塔特的故事。这个故事启示每一个人:"当你遇到你生命中的贵人时,要记得好好感激,因为他是你人生的转折点。同时,我们也要思考如何当孩子生命中的贵人。"它让我热泪满盈,至今铭记在心。从教18年来,我始终以"正己、敬业、爱生、奉献"的师德来要求自己,鞭策自己,与我的学生一同成长。  相似文献   

2.
在我的老师当中。张志公先生和章熊先生年龄最长．两位都姓zhang（虽然不是一个字,但据说五百年前是一家子）,都好饮酒．而且都是有大智慧的人。他们是我的恩师．我从他们那里获得了许多真知而庆幸自己得遇“贵人”。  相似文献   

3.
一次,我去找朱老师。穿着挺刮制服的门卫问我,有没有预约。我这才回过神来,我要去见的人,是苏州市人民政府的副市长。每次见到朱市长,总“朱老师、朱老师”地叫,他的市长身份倒水印般地淡了。不是每个人都会在人生的关键时刻,遇到关键人物。我很幸运,在我立志不做教书匠时,遇到朱老师。奶奶活着的时候告诉我,当你遇到贵人的时候,你的命就变了。朱老师是我教育生命中的贵人。  相似文献   

4.
【名家推荐】 我快乐地读着这本书,也流了眼泪。这是一个叙述贫穷的故事,这是一个叙述学校的故事,这是一个叙述普通校长然而却又是杰出校长、普通老师然而却又是杰出老师的故事。  相似文献   

5.
吴放老师:您好!我的问题是,教师应该如何对待任性的孩子?这类孩子遇到不顺心的事或自己的要求没得到满足时,就会大哭大闹,没完没了,弄得家长老师都束手无策。我该怎样来帮助这样的孩子呢?谢谢!文娟文娟老师:你好!你提的这个问题很有意思,它使我想起了自己多年前在幼儿园教书时的一段经历。我想与你分享一下这个故事,从中你也许能够找到一些答案。大约十年前我在大学实验园做指导教授的时候,班上来了一个小男孩,名字叫麦思。这个孩子的脾气就像天上的云彩一样飘忽不定:高兴起来他会手舞足蹈,引得周围的人们都开心大笑;生气起来呢,他会尖叫、…  相似文献   

6.
正英国牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿教授在发表校长年度致辞时坦言,他在国外旅行时遇到的人都会向他提出同一个问题:"英国的签证系统为什么对学生充满敌意?""我总是尽量设法解答,但说实话,这个问题我自己也搞不清楚。"他说。英国内政部两年前对学生签证系统作了大调整,希望以此堵塞系统中常被人利用的漏洞。但汉密尔顿教授认为,限制国际学生人数  相似文献   

7.
人到中年,回想自己的大半生,虽然自信是一个努力勤奋的人,但更要归功于我在不同的年龄段里遇到的几位贵人,是他们改变了我的人生走向,引领我不断突破与超越. 我遇到的第一位贵人是我小学的一位老师,老师姓陶,叫什么名字也记不清了.我们班当时有28人,后来大部分人都有所成就,就因为我们有一位陶老师.老师原是山东大学的教授,被打成“右派”下放到我们村里教书.当时正值“文革”,学生都非常调皮,没有学习的氛围.那时我上四年级,他教我的时候告诉我说,你的作文写得真好,照这样发展下去,肯定会成为一个作家.这就是陶老师给我幼小的心灵树立的信念,播下了文学的种子,引导我走上了文学的大道.  相似文献   

8.
沈思 《教书育人》2002,(7):46-46
十年前，我在给学生上魏巍写的《我的老师》时，有滋有味地谈论起了自己的老师。我动情地说：“在我一生当中，有一位老师对我的影响很大，他就是我们津市一中的特级教师李季益校长。他最富于感染力的并不仅仅是其渊博的学识，学的气质，满腔的爱心，而是他独特的人格魅力。他的人格魅力可用四个字来概括：  相似文献   

9.
今天,我要讲的不是师生情谊,而是作为学校校长与老师们的故事。校长与老师们虽角色不一样,但同在屋檐下,一起工作、一起学习、一起生活,便演绎了一幕幕酸甜苦辣的悲喜剧。回想起我与我的老师们共事共处、相识相知真是一种缘分。由于领导的信任,我是几年前"空降"到瑞安塘下镇二中与老师们共事的。一路走来,我们一起收获成功的喜悦,一起分担创业的艰辛,一起憧憬学校美好的未来。  相似文献   

10.
翻开著名教育家李镇西的专著《做最好的老师》,看着一则则生动感人的教育事例,如同发生在我的身边,展现在我的眼前。那字字珠玑的真知灼见,让我由衷敬佩,掩卷唏嘘,生发感慨。做一个有故事的老师,那是多么幸福的一件事。我们每天与不同的孩子打交道,那些精彩的故事,如能像李老师那样用笔记录下来,该是一份多么宝贵的精神财富啊!我不禁联想到了发生在自己身上的真实的故事。三年前,我在全塘镇中心小学交流,就曾遇到一个很特别的学生。这是一个六年级  相似文献   

11.
做教师已经13年了,这其中可以写下来的故事很多……成长的路上,我遇到了多位助我成长的恩师．他们都是我生命中的贵人．教我如何做人、做事、做学问;成长的路上。我遇到了多个使我快速成长的机遇,这些机遇让我一次次尝试新平台带来的不平衡感,督促自己加快学习的步伐;成长的路上．我遇到了给我带来喜悦、带来幸福、带来挑战的学生,是他们让我享受了这份工作的万般滋味,从彷徨到坚定,我开始有滋有味地做教师。  相似文献   

12.
正"作为一名小学语文老师,我非常喜欢《小马过河》这篇课文,也经常借用这个故事鼓励孩子们大胆下水尝试。今天的我,就是面临‘过'与‘不过'这两难抉择的小马。我曾经踟蹰犹豫,想过曲折迂回,但结果只能是从终点回到起点。"依然清晰地记得三年前赵璟校长接受任命时关于学校教学改革规划的述职场景。漳州市教育局领导把"赞许与担心"都挑明了,让她自己选择。面对这个可能劳而无功  相似文献   

13.
十年前,我在给学生上魏巍写的《我的老师》时,有滋有味地谈论起了自己的老师,我动情地说:“在我一生当中,有一位老师对我的影响很大,他就是我们津市一中的特级教师李季益校长。最富于感染力的并不仅仅是他渊博的学识, 学者的气质,满腔的爱心,而是他独特的人格魅力,他的人格魅力可用四个字来概括:‘不卑不亢’。”在说这话的同时,我用红色粉笔在黑板上写下了“不卑不亢”四个醒目的  相似文献   

14.
美国哈佛大学校长来北京大学访问时,讲了一段自己亲身经历的故事。有一天,校长向学校请了三个月假,然后,告诉自己的家人:不要问我去什么地方,去干什么,我每个星期都会给家里打电话,报个平安,校长只身一人去了美国南部的农村,尝试着过另一种所谓的幸福生活。在农  相似文献   

15.
那一段心路     
①从未想过要当校长,但两年前,在大家的祝福声中,我却当起了校长……没想到,一上任就遇到了一个大难题! 2003年,市教育局决定在我校进行“国有民办”办学体制改革试点。这在我们地区还是首例。倔强、好胜的性格使我下定决心来啃这只大“螃蟹”。  相似文献   

16.
那一段心路     
1 　　从未想过要当校长,但两年前,在大家的祝福声中,我却当起了校长…… 　　没想到,一上任就遇到了一个大难题!……  相似文献   

17.
由于性格使然,我从小就不是“好孩子”,妈妈也常常被老师批评得抬不起头。读中学时,我偶然看到了一本《窗边的小豆豆》,我被完全吸引了,我觉得自己的童年和黑柳彻子笔下的“小豆豆”是那么的一样,顽皮、淘气,令老师头痛。但“小豆豆”很幸运,她遇到了小林校长,  相似文献   

18.
记的有一位专家这样说：“人生有五大幸事：出生后遇到一对好父母;上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好伴侣;晚年时遇到一位好儿女。”她把一位好老师当做了一个人一生中的贵人,可见一位好老师在学生一生中有多么重要!这就要求我们当教师的,要真正成为学生生命中的贵人。  相似文献   

19.
懂得     
偶然读过一篇文章《做学生生命中的贵人》,我再次懂得了教师的责任和自豪。记得还在大学时,每每在朗晴月明的夜空下,我不停地设想着自己将来的教师之路,因为我懂得自己将面临什么样的人生。当我走上讲台,才真真切切地感受到这条人生路上的艰辛。是的,在这条崎岖不平的道路上,若能遇到生命里的贵人,点醒自己、激励自己、引领自己,的确是好事,  相似文献   

20.
人的成长、成功需要贵人的关照与提携,于是我们很多人把希望寄托在遇到"贵人"上。殊不知,其实真正的贵人就是你自己。  相似文献   

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