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中国武术具有深厚的文化底蕴，是在中国特殊历史文化环境中孕育产生和发展的．在其漫长的发展过程中受中国传统文化思想的影响，形成了独具特色的文化特征．本文通过运用文献资料研究法和逻辑分析法等方法从体质、道德、意志和审美意识等几个方面探讨了武术文化对中学生健全人格形成的影响． 相似文献
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奥林匹克文化作为世界先进文化的一部分，它的指导思想——奥林匹克主义，有着非常丰富的内涵．徽文化是中华传统文化的缩影，包含着中华儒文化的精髓，它的指导思想——新安理学，在中国思想史上起着重要的作用．通过比较研究发现：奥林匹克主义和新安理学在倡导教育、和谐发展、树立模范等方面的追求十分相似．这给中西文化的交流和融合增强了信心，为奥林匹克文化在中国的宣传消除障碍，也为徽文化在世界范围内的传播提供可能． 相似文献
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弘扬中国文化的优秀传统，建立民族自信与自尊的思想基础，是中国现代化的文化之根，更是建设中国特色的社会主义精神文明的重要内容．本文就社会变革呼唤传统文化教育，传统文化教育与中国现代化关系，对中国传统文化的再认识及社会转型中的传统文化转化及教育等四个方面谈了作者的一些思考． 相似文献
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本文从中国音乐与中国文化间的关系入手．就中国音乐与中国文化间五种关系的艺术呈现进行了详细的阐述与分析，从而说明了中国的音乐与中国的文化息息相关，并且这种音乐与文化的陈述和呈现方式是由内在情感的抒发引起的，从而得到心灵的慰藉与超越。 相似文献
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王义平 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
现代广告语言与中国传统文化王义平现代广告语言与中国传统文化有着密切的联系。就传统文化而言，它是一种多维的复杂的文化现象，以创造物的本质属性来分．有物质文化、精神文化和语言文化。传统文化语言是传统文化的一个重要方面．熟语则是传统文化语言中的精华．它是和... 相似文献
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传统文化是由历史延续和继承下来的一种文化，它是人类的宝贵财富，对社会的发展起着促进作用。中国的传统文化博大精深，具有非常强烈的美感。让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育．对其今后的发展有着深远的意义。几年来．我进行了传统文化启蒙教育的实践，取得了一定的效果。 相似文献
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中国传统法律文化源远流长，形成了独具特色的中华法系，对现代化的中国法律制度有积极作用，也有消极影响，为实现依法治国，应去其糟粕，取其精华．从思想观念和法律制度两方面入手进行现代化改造，实现中国传统法律文化的现代转换。 相似文献
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萧兵 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
在一次国际学术会议间隙里．《中国艺术报》、《文艺研究》和《美国比较文学通讯》等报刊的记者、编辑就《中国文化的人类学破译》系列非正式地采访了萧兵等主持人。采访涉及中国传统考据学的评价、人类学理论与方法在古代文学和无典研究里的应用．文化“破译”的含义与功能．文化误读和过度诠释的相关效应和负面效果．非东非西、亦东亦西的“元语言”或“全人类话语”在比较研究里的作用．以及所谓中国学的重建，等等，可供参考．这里是访谈的节要。 相似文献
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陈红桂 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(9):42-43
全球化是当今时代的标志。当前中国正在建设包括文化在内的全面的小康社会，全球化对中国的文化建设既是机遇．又是挑战。一方面对中国政治的发展提供了有利条件和广阔的文化资源：另一方面也从心理和理论两个层面对我国文化产生负面影响。面对这种情况，我们要以坚持党的领导为前提，以全球性与文化本土性交融互动为路径取向，以依法治国和以德治国为重点，努力加强中国社会主义文化的创新。 相似文献
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中国自古至今就是文化强国．中华民族最大的凝聚力就在于中华文化。文化在中国有代宗教的意义，无数文人墨客无不景仰。作者所在的教研组本学期增加了“中国古代文化常识”的内容，力图让学生走近历史，从常识这个角度了解我国上下五千年的历史．以此拓宽学生的视野。增长见识。本次课从古代称谓习惯、各年龄段称呼、历法与纪时、学校与书院、科举等方面进行讲解，但在上课过程中发现．学生对于我国古代文化常识大多不解．缺乏兴趣。只有从学生熟知的人和事入手讲解，学生才表露出学习的兴趣。本文主要分析了学习古代文化常识的意义．及技校生对于古代文化常识缺失的原因．并从课堂教学角度提出了建议。 相似文献
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中国是一个服装生产大国，以传统文化体现中国特色的时尚服装参与竞争已是迫在眉睫。中国传统文化具有深厚的底蕴和广阔的再创造空间．是设计师取之不尽的创意源泉。本文通过深入研究中国传统文化内涵及其在服装设计中的审美价值，分析了当前服装设计中对传统文化的应用误区，并提出了改进提升的方法途径。 相似文献
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阅读教学中学生主流价值观的培养，可以从以下几个方面进行。
一、传承中华民族的优秀文化，弘扬和培育民族精神．奠定阅读教学的民族基础
经过五千年的历史积淀，中华民族创造了为世人所惊叹的灿烂文明，形成博大精深的思想文化宝库，培育了崇高的民族精神。这些文化是中国人民生生不息、奋进崛起的精神动力．是中国人民薪火相传的思想源泉。可以说，我国语文教育对民族优秀文化的弘扬是一脉相承的。 相似文献
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冈虎 《五邑大学学报(社会科学版)》1994,(2)
伏羲指上古畜牧业时融合许多部落文化的一个时代．伏羲文化指涵盖伏羲时代精神及物化的精神为主要内容、由后世不断丰富、对后世产生深远影响的远古文化，对中国传统哲学、婚姻家庭形态、生产力的发展、华夏民族的融合都产生了极大影响，成为中国传统文化的源泉．本文从伏羲文化的价值及其对中国传统文化的影响两个方面探讨了以上问题． 相似文献
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杨洋 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):106-107
我国的当代设计，起步较晚，发展较快，但在世界范围内的影响力有限．究其尿因，与设计的服务对象和市场环境的发展阶段有关，与急功近利，缺乏创新精神有关．中国设计风潮的形成，不是传统图案和中国元素的简单应用就能够解决的，需要从历史人文中挖掘我们最宝贵最具文化渗透力的文化内涵，提炼出我们的民族自信和民族精神．儒家思想关于理想人格的塑造。道家提倡的人与自然的和谐相处，中国人世代相袭的自强不息的民族精神，宽广博大的民族情怀，对各国人民的尊重和热爱，都是我们弥足珍贵的传统文化内核，是搞好当代设计，参与国际竞争，提高政治影响和文化行销的信心基础．国家的参与和扶持．对中国设计风格与潮流的形成，发挥着重要作用． 相似文献
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就跨文化交际、跨文化交际能力及在我国采用跨文化交际法进行英语教学作了简要的概述．文章提出：有效的跨文化交际不仅仅是一个语言技巧问题，还涉及到许多文化因素，即在学习英语的同时，要熟悉和了解英语国家文化和中国文化之间的差异．采用跨文化交际法进行英语教学能使中国学生对中英文化差异产生敏感，跨文化交际能力得以提高． 相似文献
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“先进文化论”是“三个代表”重要思想的组成部分．是对邓小平中国特色社会主义文化建设理论的继承和发展。“先进文化论”继承了文化的人民性理念．更强调文化先进性．强调文化建设要以“促进人的全面发展”为目标，以弘扬和培养民族精神为主要任务，通过大力发展文化产业，开发文化的生产力，不断提高综舍国力竞争力。 相似文献
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日本帝国主义在对中国进行政治、经济、军事、思想等方面侵略的同时．还对中国进行了文化上的大屠杀．其表现有三：一是掠夺中国文化典籍，二是尽力焚毁难以运走的图书文献，三是专门针对图书馆进行炮击、轰炸。掠夺中国文化典籍方面的典型事例有二：一是2（1世纪初，敦煌藏书洞发现后，日本人橘瑞超闻风而至．盗窃藏书、遗画400轴，吉川小一... 相似文献