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相似文献
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1.
王毅超  董元 《科教文汇》2014,(12):203-204
学科化服务满足了“用户主导型”的发展要求,优化了高校图书馆的管理水平。本文分析了高校图书馆学科化管理服务的内涵、特征及其发展优势,并提出了一些优化高校图书馆学科化服务的措施,希望为高校图书馆发展提供一些有益借鉴。  相似文献   

2.
高校图书馆学科化服务的影响因素及发展对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
吴利萍 《现代情报》2009,29(3):100-103
学科化服务作为一种全新的服务模式从开展以来就受到了高校图书馆的高度重视,学科化服务的自身特点决定了它受多种因素影响。本文分析了学科化服务的一些影响因素,并提出了有针对性的发展对策,以期为开展学科化服务的高校图书馆提供参考。  相似文献   

3.
学科化信息服务使得图书馆的信息服务工作摆脱了传统的以文献检索和文献传递为主的服务模式,更加趋于信息化、知识化和学科化,促使信息服务向深层次发展。高校图书馆学科化信息服务已经取得了成效。借鉴高校图书馆学科化信息服务特色,推动公共图书馆学科化信息服务是本文讨论的主旨。  相似文献   

4.
学科化服务是高校图书馆的发展趋势,新建本科高校图书馆要利用后发优势,汲取"双一流大学"图书馆学科化服务的成败经验,迅速提升服务水平。基于"双一流大学"图书馆的经验,新建本科院校要与时俱进地把握学科服务内涵,在学科化服务内容方面要做到特色鲜明,在学科导航建设方面要避开前车覆辙,学科服务人员构成则须因地制宜,在服务模式方面以嵌入式作为发展方向。  相似文献   

5.
高校图书馆学科知识服务现状分析和发展研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
夏秋萍 《现代情报》2010,30(1):93-95
文章在阐述学科化知识服务的内涵及特点的基础上,分析了目前高校图书馆开展学科化知识服务的现状,并提出了发展高校图书馆学科化知识服务的对策。  相似文献   

6.
基于校园网的"学科化信息资源服务平台"的设计与实现   总被引:4,自引:0,他引:4  
为了更好地发挥图书馆在网络环境下的作用,河北科技大学图书馆结合学校学科建设需要,开展了学科化信息服务,"学科化信息资源服务平台"的建成就是其开展学科化信息服务的新的服务模式.本文论述了"学科化信息资源服务平台"的构建目标、框架结构、关键技术及功能,为高校图书馆开展学科化信息服务进行了有益尝试.  相似文献   

7.
融入教学科研应用之中的学科化服务   总被引:10,自引:0,他引:10  
陈艺 《现代情报》2007,27(11):116-118
开展学科化服务是高校图书馆信息服务的发展方向,本文概述学科化服务的内涵和特.最,对开展面向高校教学和科研的学科化服务的形式进行了探讨,并提出了实施学科化服务的措施。  相似文献   

8.
高校图书馆学科化信息服务的思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
开展学科化服务是高校图书馆信息服务的发展方向,本文论述了目前高校图书馆开展学科化信息服务中出现的问题,并进一步撂讨了解决的方法,提出了相应的建议.  相似文献   

9.
研究型大学图书馆学科化服务的成功开展引发了国内图书馆界的一场变革。以西安财经学院图书馆在学科化服务方面举措为例,分析并探讨了教学型大学图书馆实施学科化服务应采取的措施。可为类似高校图书馆学科化服务提供借鉴。  相似文献   

10.
高校图书馆是高校的重要组成部分,为有效地对师生进行良好的服务,目前诸多高校图书馆开始采用学科化服务模式,然而在实施该种服务的过程中出现了较多的问题,进而导致高校图书馆学科化服务困境等不良情况的发生,因此需要采取有效的措施进行解决.文章论述了高校图书馆学科建设服务的内涵和制约高校图书馆学科化服务的瓶颈因素,提出了改善高校...  相似文献   

11.
结合北京服装学院图书馆学科馆员信息服务工作实践,探讨了学科馆员的学科化信息服务内容、支撑平台、工作评价等方面,并提出一些思考和建议,以期更好地推动高校图书馆学科馆员的学科化信息服务工作.  相似文献   

12.
郑兰  宋雪 《现代情报》2009,29(8):131-134
本文提出了高校图书馆学科化服务面向社会公众服务不足的问题,并讨论了高校图书馆面向社会公众的学科化社会服务的内容和手段。指出:开展学科化社会服务,学科资源建设是基础,学科化服务是手段。具备特色的学科资源是能提供优质服务的前提。介绍了北京交通大学图书馆利用特色资源,建设数字铁路博览馆,开展学科化社会服务的情况。  相似文献   

13.
《科技风》2017,(1)
本文首先对我国高校图书馆学科化服务的发展现状进行介绍,主要包括学科馆员服务内容和模式、学科馆员应具备的知识及能力、学科馆员自身作用的演变等方面。而后提出,我国"学科化服务"不应局限在初级建设阶段,作零散的服务。而应走向一体化服务,不断满足高校在学科建设中的各种需求,逐步提升规模、增强技术、规范服务、建立标准,丰富服务内容等,以便更好地促进学科化服务的发展。  相似文献   

14.
赵宇飞 《内江科技》2014,35(9):20-21
在知识信息环境的泛在化和用户对于信息需求的个性化、学科化、知识化背景下,学科化服务成为了强化高校图书馆服务功能和提升其对高校教育发展的贡献力的一项重要举措。专业性院校图书馆对于师生的教学、科研活动意义非凡,其学科构成的特殊性和特定性是图书馆的学科化服务探索道路上的又一难题。  相似文献   

15.
学科化服务将图书馆服务方式直接融入到用户的教学科研和学习环境中,提升了图书馆服务层次,为教师和科研人员快速、准确地获取文献信息架起桥梁。文章分析了制约高校图书馆开展学科化服务的因素,探讨了提高学科化服务的创新策略。  相似文献   

16.
高校图书馆学科化服务探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了国内高校图书馆学科化服务模式,提出了高校图书馆提升学科服务能力的对策。  相似文献   

17.
简述了学科化服务的基本要素,通过分析各要素的主要内容和意义,阐明了学科化服务是高校进行学科建设的信息保障和图书馆发展的方向。  相似文献   

18.
图书馆作为高校重要的科研、教育场所,在高校运转过程中发挥着关键作用。基于持续强化高校图书馆服务能力的考量,依托现有资源,为学生提供有针对性的学科化知识服务,满足不同层次、不同专业的图书使用需求。该文从学科化知识服务模式的构建出发,立足于实际,积极探讨高校图书馆学科化知识服务能力提升路径,实现图书馆资源的最优化利用。  相似文献   

19.
UKEs下高校图书馆学科化服务创新探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
张永军 《情报杂志》2007,26(10):96-98
在对UKEs简述的基础上,论述了UKEs下高校图书馆开展学科化服务和建立学科馆员队伍的必然性,着重对UKEs下高校图书馆建立和完善学科化服务创新机制和服务前景进行了探讨和展望。  相似文献   

20.
高校图书馆学科信息服务系统的探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合工作实践,探讨了高校图书馆学科信息服务系统的三大构建要素,即学科用户、学科馆员、学科平台,并提出一些思考和建议,以期更好地推动高校图书馆学科化信息服务工作.  相似文献   

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