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相似文献
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1.
政府从容应对H7N9禽流感 H7N9禽流感于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现.作为全球首次发现的新亚型流感病毒,H7N9本身有几个不确定性:其一是病毒的来源和传播途径不确定,其二是针对病毒的疫苗也带有不确定性.这些不确定性,再加上已有的几例死亡病例,公众难免会生出一丝不安和恐慌,这也很正常. 所幸的是,经过了非典的经验和教训,我们的公共卫生机构在应对此次H7N9禽流感时,已不再像十年前那般捉襟见肘,至少在信息公开方面前进了一大步.  相似文献   

2.
H7N9禽流感病毒是一种新发现的可以感染人类的禽流感病毒,属正黏病毒科甲型流感病毒属。本文从病毒分类学、分子病毒学、流行病学等方面对H7N9禽流感病毒作简要介绍,并据此提出若干预防H7N9禽流感病毒的建议。  相似文献   

3.
禽流感是由流感病毒引起的感染性疾病,主要在禽类等动物之间流行,少数亚型可感染人。根据对人的致病力,禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。2013年的H7N9新型禽流感病毒属于高致病性禽流感病毒,目前尚无证据证明人传染人的特性。该文主要从H7N9病毒与普通流感病毒不同之处进行分析,解除民众对H7N9禽流感病毒的恐慌,禽流感是可防可控的。  相似文献   

4.
目的:分析H9N2禽流感病毒通过基因重配形成H7N9和H10N8人间禽流感病毒的进程,探讨作为供体的禽流感病毒H9N2在当前中国的主要分布及其内部6个基因节段的进化关系。创新点:人间禽流感病毒H7N9和H10N8共起源于H9N2禽流感病毒早已成为共识,但共起源的时间节点、作为供体的禽流感病毒H9N2在当前中国的分布及其内部6个基因节段的进化关系鲜有论及。2014年,H5N6禽流感被多次报道造成人类感染。研究表明,H5N6禽流感具有复杂的重配来源,H9N2正是其一,加之H7N9第五波流行的严峻形势,亟需明确H9N2禽流感病毒通过基因重配形成新亚型的能力以及它在我国的当前主要分布。方法:从流感病毒公共数据库下载基因序列,评估查找适当的碱基替代模型,通过进化树查看与H7N9、H10N8及H5N6具有高度相似性的H9N2病毒的分布地区以及它们在内部6个基因节段上的进化关系,同时通过碱基替代速率的计算追溯最近共同祖先(tMRCA)及其分歧时间。结论:人间禽流感病毒H7N9与H10N8均在2012年之前形成,短期内通过碱基替代与基因重配形成了两种可感染人类的禽流感病毒,证实了H9N2通过重配形成新亚型的高效性。作为重配供体的H9N2至今仍广布于华东、华南及东南亚。其内部基因节段的重配复杂,发生在亚型内部的重配以及通过重配形成新的病毒亚型的风险都很高,需在禽畜中加强流感病毒的流行动态监测,特别是那些一向被忽视的编码内部蛋白的基因组节段。  相似文献   

5.
《中国科技奖励》2013,(5):14-15
2013年3月底,新型禽流感H7N9型禽流感在上海和安徽两地被率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒。4月8日,新华社记者走进安徽省亳州市人民医院重症监护室,用镜头记录了1例人感染H7N9禽流感确诊病例的治疗过程。  相似文献   

6.
一、什么是禽流感? 禽流感主要是指在禽类中流行的由流感病毒引起的感染性疾病.禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒.高致病性禽流感病毒目前只发现H5和H7两种亚型.由于种属屏障,禽流感病毒只在偶然的情况下感染人,既往确认感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、H7N2、H7N3、H7N7、H5N2、H10N7,症状表现各不相同,可以表现为呼吸道症状、结膜炎、甚至死亡.如,人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道症状,往往很快发展成肺炎,甚至急性呼吸窘迫综合征和全身器官衰竭,导致死亡.  相似文献   

7.
俞和军 《小学生》2009,(7):18-21
大家都知道在今年五、六月份我们人类又面临了一场严峻的考验——甲型H1N1流感在全世界一定范围内爆发,我国也发现了个别患者。放暑假了,随着温度的升高,正是各种病菌大量繁殖的时候,因此讲究个人卫生显得尤为必要。甲型H1N1流感病毒的传染源是病人和隐形感染者。目前,认为这种H1N1流感病毒与季节性流感的传播方式非常相似。流感病毒主要通过甲型H1N1流感病人或隐形感染者咳嗽或打喷嚏传播给他人。人们也可以通过接触流感病毒污染的物体,然后触摸自己的鼻子或眼睛而感染。大家是否知道,我们人体抵抗病菌入侵的第一道防线是皮肤?让我们一起来了解有关皮肤的知识吧!  相似文献   

8.
近来,有关H7N9型禽流感的讨论络绎不绝,这是全球首次发现的新亚型流感病毒。一个以纳米计的病毒一时间成为社会焦点,这个最新发现的病毒传染源到底是什么?它的真身究竟是哪般模样?它是否会像SARS一样席卷全国?让我们一起来揭开它的神秘面纱吧!H7N9到底是什么?H7N9禽流感病毒是一个新的重配病毒,其中两  相似文献   

9.
综述我国居民对H7N9型禽流感认知与应对现状以及政府干预现状,分析其存在的不足,做出提高我国居民对H7N9型禽流感认知与应对能力和政府干预水平的对策思考,即"三位一体"模式普及居民H7N9相关知识;优化政府危机管理模式,建立健全应急机制;严格控制媒体信息准入,提高媒体人社会责任感。  相似文献   

10.
H7N9禽流感病毒,被认为是动物流感病毒,偶尔会感染人类,但尚未证实该病毒具有人传人的能力。H7N9禽流感感染病例,主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以  相似文献   

11.
目前我们常用的抗病毒药物有两大类,一是金刚烷胺类药物,二是达菲等神经氨酸酶抑制剂类药物.据现在研究的情况,甲型H1N1流感病毒对金刚烷胺类药物不敏感,而对神经氨酸酶抑制剂类药物还是敏感的.可以说达菲是治疗甲型H1N1流感病毒的特效药物.  相似文献   

12.
《宁夏教育》2009,(6):I0003-I0003
什么是甲型H1NI流感 甲型H1N1流感是一种因甲型流感病毒引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼吸道传染性疾病。流行性感冒简称流感,是由甲、乙、丙三种流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒根据其表面（H和N）结构及其基因特性的不同,又可分成许多亚型,至今甲型流感病毒已发现的血凝素有16个亚型（H1-H16）,神经氨酸酶9个亚型（N1-N9）。  相似文献   

13.
正与新型冠状病毒的较量,是一场与时间的赛跑,也是一场没有硝烟的战争。抗击SARS、应对H7N9,每一次战胜疫情的过程,既是彰显奉献精神、博爱情怀的过程,也是科学技术担当大任、大显身手的过程。随着互联网逐步深入到人们工作生活的方方面面,信息技术已经成为现代社会的基础设施。信息技术的融合应用,提供了更崭新有效的管理模式及操作模式,为此次新冠肺炎疫情防控提  相似文献   

14.
大嘴博客     
《小学生时空》2009,(6):1-1
大嘴播报：5月,甲型H1N1流感病毒一跃成为了世界级的“明星”,其出镜率令每一位明星咂舌。自4月下旬发现全球第一例甲型H1N1流感患者以来,甲型H1N1流感病毒已波及全球40多个国家和地区,目前仍呈蔓延之势。从流感疫情暴发至今,各国政府和民众采取了各类防疫方式,其中包括自我防控理念和措施的加强。  相似文献   

15.
近期,墨西哥和美国爆发的甲型H1N1流感疫情正在迅速向各国蔓延。对于来势汹汹的疫情,很多人都显得不知所措。日前,北京市疾病预防控制中心主任邓瑛为广大市民讲解了如何更好地应对这场突如其来的疾病——甲型H1N1流感。  相似文献   

16.
10年前那个春天肆虐的"SARS"至今仍让人心有余悸,而这个春天,一个叫"H7N9"的禽流感病毒又来势汹汹,扰乱了人们的正常生活,人们纷纷寻求各种有效抵御病毒的药物。4月10日,国家卫计委发布了《人感染H7N9禽流感诊疗方案(2013年第2版)》,康缘药业生产的热毒宁注射液成为增补在内的中成药之一,入选国家H7N9诊疗方案。康缘药业又一次进入了人们的视野。康缘药业,全称江苏康缘药业股份有限公司,是一家集中药研发、生产、贸易为一体的大型中药企业,是国家中药现代化示范企业、国家重点高新技术企业、国内A股上市公司。  相似文献   

17.
《湖南教育》2009,(10):8-8
一、全省教育系统积极应对甲型H1N1流感疫情 9月1日秋季开学以来,我省湖南理工学院、衡山县岳云中学、衡南县三塘镇星火实验中学等少数学校陆续发生甲型H1N1流感疫情。接到疫情报告后,省教育厅有关领导第一时间赶赴现场,积极指导学校开展甲型H1N1流感防控工作,防止疫情蔓延。  相似文献   

18.
《云南教育》2010,(2):37-37
为做好2010年元旦、春节期间甲型H1N1流感疫情防控工作,应对甲型H1N1流感联防联控工作机制下发了《关于做好2010年元旦春节期间甲型H1N1流感防控工作的通知》,对节日期间甲型H1N1流感防控工作做出部署。为落实应对甲型H1N1流感联防联控工作机制对节日期间甲型H1N1流感防控工作的要求,  相似文献   

19.
某校H1N1甲型流感暴发的流行病学调查   总被引：1，自引：0，他引：1  
目的了解大学校园内甲型流感疫情暴发的原因、特点和处理方法,总结应对策略.方法病例资料来源于某师范学校现场流行病学调查结果,按《福建省突发公共卫生事件应急办法》处理疫情,即停课、取消一切集体活动;疑似流感病例隔离治疗后进行现场调查和统计分析;对流感样病例鼻咽拭子标本,进行病毒分离与鉴定;对密切接触人群隔离检疫3 d;其他学生进行早晚发热筛查;由总务处对公共场所进行消毒.所有数据用SPSS 12.0软件处理.结果全校累计病例169例,总体罹患率为3.14%.整个疫情流行持续75 d,经处理后发病人数迅速下降,男、女生发病率差异无统计学意义教职工无发病.患者鼻咽拭子标本分离出H1N1型甲型流感病毒.结论此次流感躲发流行由甲型流感病毒H1N1型引起.暴发原因为在人口稠密的大学校园,无全面的针对性强的流行病暴发高峰季节的预防措施和针对校园突发公共卫生事件应急响应机制.  相似文献   

20.
《陕西教育》2009,(12):6-8
为科学有序地做好学校甲型H1N1流感疫情防控工作,提高防控和应对甲型H1N1流感疫情的能力,有效防范疫情在学校大规模暴发,保障学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本工作方案。  相似文献   

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