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今年至2005年．平均每年招收千名中职校教师在职攻读项士学位。教育部、国务院学位委员会要求各地各校要高度重视此项工作,保证培养质量．推动中等职业学校骨干教师和专业带头人的培养培训工作再上新台阶本刊讯（特约记者）：在2000年至2005年间,平均每年招收约1000名中等职业学校在职教师在职攻读硕士学位。这是5月对日教育部、国务院学位委员会联合下发的（关于开展中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作的通知）中提出的基本目标O《通知）规定,报名人员为在中等职业学校从事3年（含3．年）以上教育教学工作的在职教师,年龄在物岁（… 相似文献
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《思想理论教育导刊》2000,(1)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教委、教育厅（局）、学位委员会,广东省高教厅,部属各高等学校,南京师范大学:为进一步贯彻落实《关于开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的通知》（教社政［１９９９］１７号）精神,做好高等学校“两课”教师在职攻读?.. 相似文献
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苏职 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(8)
教育部、国务院学位委员会日前作出决定，在部分全国重点建设的职教师资培训基地学校开展中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作。这是教育部加强中等职业教育师资队伍建设和师资培训基地建设的又一重大举措，对培养一批跨世纪专业带头人，从整体上提高我国职业教育质量和水平将产生深远影响。承担这项培养工作的学校是天津大学、同济大学、东南大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、厦门大学。据介绍，首次开展的中等职业学校教师在职攻读硕士学位的基本目标是，在２０００年至２００５年间，平均每年招收１０００名中等职业学校在职教师在… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(1)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教委、教育厅(局)、学位委员会,广东省高教厅,部属各高等学校,南京师范大学:为进一步贯彻落实《关于开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位工作的通知》(教社政[1999]17号)精神,做好高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作,现将《1999年高等学校“两课”教师在职攻读硕士 相似文献
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为加快我国硕士层次职教师资队伍建设，国务院学位办在2000年颁发了《关于制定中等职业学校教师在职攻读硕士学位培养方案的指导意见》，并于同年选定天津大学、同济大学等13所不同类型高校在全国中等职校（含普通中专、职业高中、成人中专和技工学校）中通过推荐、报名、考试、选拔优秀教师在职攻读硕士学位（以下简称“中职硕士”）。 相似文献
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关于中职校教师在职攻读硕士学位课程设置问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
阮海涛 《中国职业技术教育》2002,(11):53-54
中等职业学校教师在职攻读硕士学位的工作全面展开了，课程设置是这项工作成败的关键。笔者结合实际，分析了中等职业学校教师在职攻读硕士学位的课程设置所应依据的基本原则，针对存在的问题提出了具体建议。 相似文献
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武汉大学政治与行政学院 《思想理论教育导刊》2001,(10):50-52
近两年来 ,我校根据教育部确定的开展“两课”教师在职攻读硕士学位工作的基本目标和指导思想 ,精心组织、努力做好“两课”教师在职攻读硕士学位的教学管理工作。具体做法如下 :一、提高认识 ,为做好“两课”教师在职攻读硕士学位的培养工作奠定思想基础开展“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作的基本目标 ,是使“两课”专职教师通过在职学习的方式获得硕士学位。这一工作的指导思想是 :以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导 ,认真贯彻落实全国教育工作会议精神和《面向２１世纪教育振兴行动计划》 ,以全面提高高校“两课”教师思想… 相似文献
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试论中职教师在职读硕士的定位 总被引：1，自引：0，他引：1
秦红卫 《中国职业技术教育》2008,(15):34-35
目前试办的中等职业学校教师在职攻读硕士学位,被定性为同等学力申请硕士学位的范畴。在其实际操作中存在定位模糊的问题。从长远发展来看,如果能将中等职业学校教师在职攻读硕士学位定位为专业学位,将更能促进其健康有序地发展。 相似文献
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<正>本刊讯日前,经过统筹安排,精心组织,2009年安徽考区在职人员攻读硕士学位全国联考考生网上报名和现场确认工作已圆满结束。共有6163名考生报考15个类别在职人员攻读硕士专业学位,以及高等学校教师在职攻读硕士学位和中等职业学校教师在职攻读硕士学位,报考人数比2008年增长21.5%(2008年安徽考区报考人数为4840人),显示了我省专业学位研究生教育持续升温的良好发展态势。 相似文献
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高山 《中国职业技术教育》2000,(8)
本刊讯：记者高山为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》,进一步加强中等职业学校教师职业道德建设,２０００年５月１６日,教育部、全国教育工会联合发出了《关于印发〈中等职业学校教师职业道德规范试行的通知〉以下简称《通知》。《通知》要求各地进一步提高对加强中等职业学校师德建设重要性的认识。江泽民总书记最近在《关于教育问题的谈话》（如下简称《谈话》）中指出,教师作为“人类灵魂的工程师”不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人… 相似文献
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《思想理论教育导刊》2002,(7)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,教育部直属有关高等学校 ,南京师范大学 ,总政治部宣传部第二教育局 :根据国务院学位委员会办公室关于在职攻读硕士学位工作有关安排 ,２００２年将继续开展高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位培养工作。现将有关事宜通知如下 :一、报名与考试１ 报考条件 :国民教育序列大学本科毕业 ,从事高校“两课”专任教学工作三年以上（工作年限计算截止日期为２００２年７月３１日） ,政治素质较好 ,热爱“两课”教育教学工作 ,具有一定的教学水平和科研能力 ,年龄一般在４０岁以下的高校… 相似文献
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我国部分高等院校招收中等职业学校教师在职攻读硕士学位是一项重大决策 ,具有深远意义。本文结合我校 2 0 0 0年至 2 0 0 1年招收中等职业教师攻读硕士学位的实践和尝试 ,对我国职业技术教育的过去的现状进行了分析 ,探索了我国职业技术教育发展的新路子 相似文献
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