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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
在现代化的战争中,交战双方的任何一方,要想取得战争的胜利,除了客观上的战争性质,双方实力对比这些决定性的条件以外,还有主观上的因素,在这种主观因素中,其重要的一环,就是指挥员的指挥艺术问题。红军四渡赤水之战,是军事史上的奇观,是红军长征以来所打的第一个别开生面的漂亮仗。通过这次战役,红军甩掉了敌  相似文献   

2.
韩琦,北宋中期朝廷重臣,他一生经历了宋仁宗、宋英宗和宋神宗三朝,在朝为相长达10年之久,在北宋政治舞台上具有重要地位.御夏战争是韩琦所参与的政治活动中的一件大事.长期以来,许多人认为韩琦在这场战争犯有重大错误,而对韩琦在这场战争中的贡献认识不足.事实上,韩琦在这场战争中既有错误,又为结束这场战争作出了贡献.  相似文献   

3.
北京市史家胡同小学是所重点小学,该校一年级某班是个由48名6至7岁独生子女组成的班级,挨过家长打的47人,其中27人是被用棍子打的(木棍、铁棍、笤帚把、尺子),18个孩子是脱了衣服打,25人被拧过(腿、屁股),20人挨过脚踢,15人犯了错误被罚过不让吃饭。挨打原因:23人是因学  相似文献   

4.
首先就一些国外资料关于朝鲜战争中志愿军统帅的错误论述在依据多方面资料的基础上进行了分析,并指出了造成这种错误的原因;其次就一些资料将现在朝鲜、韩国的分界线误称为三八线予以了澄清,并阐明了三八线在朝鲜战争中的重要政治意义;最后对有关朝鲜战争源起的争议进行了分析,并依据相关资料指出了朝鲜战争爆发的必然性。  相似文献   

5.
日本“历史教科书事件”的本质是历史观的错误。战后日本不能正确地反省历史,并通过错误的历史观指导下的历史教科书向青少年灌输战争意识,具有导致日本重新走上战争之路的危险。在历史教育中以正确的历史观为指导,十分重要。  相似文献   

6.
梁田坡战场不在华州,而在渭南。历来由于对梁田坡地理位置的错误认定,导致了对战争进程方位的错误判断,本文进一步探析战争进程的方位及战争失败带来的恶果。  相似文献   

7.
从观念与错误知觉的角度出发,分析日本决策层的错误知觉是如何影响其制定扩张路线、加剧日美矛盾、最后走向战争的.  相似文献   

8.
本篇论文从各超级大国在朝鲜战争中行为的五个层面来分析它们之间的猜疑和误算,即美国高估了斯大林对战争的热衷、斯大林错误估计朝鲜半岛危机中美国的反应、美国低估了中国人民保卫祖国的决心、美国作出越过三八线这一错误决定以及其对中苏关系的误解。  相似文献   

9.
空城计Ⅱ     
匹诺曹:各位看官,空城计的典故大家可都在《三国演义》里看过啦,说的是猪……诸葛亮坐在空城上摇摇羽扇弹弹琴,就把司马懿的大军给吓跑了。其实事情还没完呢,这不,司马懿之子司马昭又寻仇来啦,这回他们打的可是高科技战争喽!嘘,别打岔,且看——  相似文献   

10.
1.阅读下列有关对抗美援朝战争的评价 ,说一说你对抗美援朝历史意义的理解。抗美援朝“显然是一次冒险的赌博”。(引自美国学者费正清《伟大的中国革命》(1800———1985) )“中国人保卫了北朝鲜 ,使它成为满洲和西方势力范围之间的一个由共产党统治的缓冲国”。(引自美国史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史———1500年以后的世界》)美国不得不承认朝鲜战争“是美国所进行的一次代价最大、流血最多的战争” ,是选择了“错误的地点、错误的时间和错误的对象 ,进行了一场错误的战争”。(引自王学启、杨树标、姚鸿瑞《中国社会主义…  相似文献   

11.
在日本全面发动侵华战争之前,由于英美对日本抱有不切实际的幻想,以及对苏联与中国革命的偏见和相互之间的猜忌,无视中国抗战的战略地位,英美对日本没有采取强硬的措施,未能组建远东集体安全体系,丧失了阻止日本法西斯发动全面侵华战争的时机。这是英美在战略上的短视和对形势的错误估价而做出错误的决断所导致的。  相似文献   

12.
打台球     
我站在一边,看着叔叔打台球。叔叔右手握着杆子,然后把杆子对准要打的球的方向用力击白球。打的角度准了,被打的球有时就进了洞;打的  相似文献   

13.
和小朋友发生战争以后“儿子,你的腿怎么了?”“程瑞打的。”“他为什么要打你?”“我和他拿了贴画纸,他问我要,我不肯,他就打了我。”“那你有没有打他?”“老师把我们关进了厕所。后来,他在厕所里一不小心掉  相似文献   

14.
有的同学一拿到老师发下来的数学作业本,看到老师打的“×”。就马上拿起橡皮,想把自己做错的题擦掉,重新在原来的位置上订正。其实这是不好的学习习惯。订正做错的题,应该先把错误原因搞清楚,再在旁边订正。  相似文献   

15.
战后 55年来 ,日本右翼势力公然篡改历史 ,否定战争 ,美化侵略 ,拒绝反省 ,一再为军国主义发动的侵略战争翻案 ,引起国际社会的强烈谴责。本文从历史和现实的角度剖析了战后日本顽固坚持错误的战争史观的原因。  相似文献   

16.
教材把克里米亚战争作为1861年改革的原因来叙述,而1861年改革是亚历山大二世进行的,有的学生就可能产生认识上的错误,认为是亚历山大二世发动了克里米亚战争。事实上战争是尼古拉一世发动的。为了转移国内矛盾,分割土耳其,争夺黑海海峡控制权,尼古拉一世发动了战争。  相似文献   

17.
史里芬计划是建立在对战争发展的错误估计之上的.史里芬指导战争的理念,是想依靠以贵族为中心的精英集团来赢得一场现代化的总体战争,观念落后于现实.兴登堡和鲁登道夫对德国的经济和社会进行了重组,以适应总体战争的需要,取得了显著成功,对战争和社会都产生了重大的影响.但德国最终还是失败了.隐藏在这背后的更深刻的原因,是德国缺乏必要的物质手段来完成它过分野心勃勃的战争目标.  相似文献   

18.
许静 《文教资料》2013,(15):94-96
威廉·埃勒里·钱宁是美国历史上著名的思想家和牧师,有深刻的和平观。他认为战争是一个巨大的悲剧。战争的起源来自于人性和一些错误的观念等,主要是人的道德本性,避免战争也应主要从道德方面着手。他认为面对非正义的侵略战争,如果没有别的办法阻止,就必须奋起反抗。钱宁参与创建了美国历史上第一个和平协会。  相似文献   

19.
希特勒并不像某些西方研究者吹捧的,在战争指导方面是什么天才和艺术家。他决心把战争作为推行国家政策的基本工具,武力征服欧洲,称霸世界。但德国的资源潜力不足以完成这种狂妄计划。外交上,他自作聪明,存在不切合实际的想法。战略决策方面,则犯了一系列错误。这一切说明,从国家最高政治领导人角度考虑,希特勒对战争哲学和历史的理解把握,是低层次的,肤浅的。随意玩弄战争,必将受到战争惩罚  相似文献   

20.
黄巢义军与唐军的渭桥之战的战场在中渭桥,而不在东渭桥。为了弄清此次战争,先就西渭桥、中渭桥、东渭桥的位置加以考定。由于以往对战场位置的错误认定,导致了对战争进程及方位的错误判断,笔者对此提出质疑。  相似文献   

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