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《化学教学》2001,(12)
<专论 > 创新人才必备的创新素质刘恒椽 ( 1 -1 )………………………构建促进学生发展的多维课程目标体系吴俊明 ( 2 -1 )……… 以积极态度迎接高考科目改革钮泽富 ( 3-1 )………………… 试述化学教学评价改革的三个动向解守宗 ( 4 -1 )…………… 中学化学实验教学应以学生发展为本王程杰 ( 9-1 )………… 谈更新化学课程理念问题刘知新 ( 1 1 -1 )………………………<教改实践与探索 > 从创新教育看发现法在化学教学中的运用刘一兵等 ( 1 -3)… 化学自主研究课的形成性研究丁学军等 ( 2 -4 )……………… 关于… 相似文献
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化学课堂教学中研究性学习实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
用研究性学习的开展来促进教学方法和学习方法的根本改变 ,改变的途径有两条 :一是设立一个独特的研究性学习领域 (研究型课程 ) ;二是学科教学的研究性学习。本文在化学课堂教学中实施研究性学习的实践基础上 ,通过案例 ,探索化学课堂教学中研究性学习教学模式。这种学习过程经历了问题———研究 (探究 )———解决问题的研究过程 相似文献
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将研究性学习的理念运用到化学课堂教学中进行研究性学习是实施素质教育,全面培养学生创新精神和实践能力的需要。本文根据研究性学习的特征,对于怎样在化学课堂教学中实施研究性学习进行了积极的探索与实践,提出了“问题情景?研究探索?归纳总结?知识迁移”基本教学模式,并阐述了化学课堂教学实施研究性学习过程中教师的职责。 相似文献
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《中学化学教学参考》2001,(12):59-63
★卷首语★满怀信心 跨入新世纪胡武亭 ( 1~ 2 -1 )……………谈保护和培养学生思维的批判性束维年 ( 1 2 -1 )……★特约专稿★高考内容改革探析韩家勋 ( 1~ 2 -5 )…………………如何搞好高三化学总复习 (补充篇 )安长忠 ( 1~ 2 -1 3)………………………………2 0 0 0年普通高考化学试题评价与分析 ( 4 -1 )………实验教学中观察能力的培养潘鸿章 ( 8~ 9-1 )………★论 述★化学实验教学应如何培养学生的科学素质唐建华 ( 1~ 2 -38)………………………………关于研究性学习的几个问题吴俊明 ( 1~ 2 -4 1 )……略论“3 X”理科… 相似文献
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《中学数学教学》2003,(6)
热点话题从几个案例浅谈研究性学习中的问题教学杨 飞 1 ( 5 )…………………………………………………一道竞赛题的价值的开发王怀祥 1 ( 7)………………中学数学课堂内开展研究性学习的探索楼关浪 1 ( 8)……………………………………………………电线线路设计方案的引申研究赵礼华 1 ( 1 0 )………一道课本练习题的“小题大做”邵明兴 1 ( 1 2 )………创设情境 使学生在参与中学会学习李燕高 2 ( 8)………………………………………………………一道习题潜在规律的探究卫德彬 2 ( 1 1 )……………一道习题的探讨性教学殷明翔 2 ( 1 2 )… 相似文献
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随着新教材的使用及研究性学习的启动,如何将新教材所要体现的思维模式与研究性学习有机地溶入课堂教学,真正达到让学生体验研究式学习,培养学生创新精神和实践能力,为其终生优质发展奠定坚实基础,已成为每一位教育工作者亟待解决的问题。为此,笔者参加了湖南省重点课题“中学数学学习策略研究”的实验并主持开展了其子课题“研究性学习数学课堂实践”的课题研究。通过一段时间的探索,子课题组探索出了数学研究性学习课堂教学的基本模式。1.数学课堂教学中实施研究性学习的程序上每节课前一周,由教师(实验组人员)共同钻研教材、教学参考书、… 相似文献
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《中学物理教学参考》2002,(12)
| 卷 首 新理念 新设计 新教参—— 2 0 0 2 ,《中物参》想这样做东延民 (1- 2·封二 )……| 特 稿 稳定 发展 求实 创新 ——专家组评高考试题 国家教育部考试中心高考专家组 (1- 2· 2 )…………… 解读 2 0 0 2年理科综合考试说明东延民等 (5· 2 )…………… 2 0 0 2年全国高考理科综合卷物理试题 的特点及启示许 勤等 (9· 2 )…………………………| 教育研究专论 试论新教材的教学策略谢 宏 (1- 2· 5 )…………………… 关于中学物理研究性学习的思考陈忠良等 (1- 2· 9)………… 研究性学习活… 相似文献
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《中学物理教学参考》2001,(12)
专 稿●2 0 0 0年全国高考物理试题分析报告教育部考试中心 (3· 1)…………………………2 0 0 0年高考理科综合能力测试分析报告教育部考试中心 (3· 4 )…………………………校园的科学景观姜水根 (5· 1)………………………2 0 0 1年高考物理实验题评析徐汉屏 (9· 1)…………●教育研究专论●学生元认知水平量表的设计董英华 (1- 2· 1)………非智力因素与物理成绩的关系调查研究陈特进 (3· 9)……………………………………《研究性学习》教学探索与思考程志荣 (4· 1)………物理教学中培养学生直觉思维的探讨罗文才 (4· 3)………… 相似文献
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普通高中《化学课程标准(实验)》指出:“通过以化学实验为主的多种探索活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探索的意识,促进学习方法的转变,培养学生的创新精神和实践能力。”在课堂教学中实施研究性学习,符合化学课程标准的理念。下面是笔者在教学实践中的一些具体做法。 相似文献