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1.
思想政治教育场景作为思想政治教育的一种呈现形态，是指在一定时空内，聚焦一定主题，由一定要素相互影响、相互关联和相互作用而形成的具有思想政治教育价值的景象呈现。思想政治教育场景具有三种可能的生成进路，即从思想政治教育环境、思想政治教育载体以及思想政治教育主体出发探讨。思想政治教育场景契合了思想政治教育对象的审美需求，激发了思想政治教育对象的共情能力，唤起了思想政治教育对象的沉浸体验，能够对思想政治教育对象的自由而全面发展推波助澜。 相似文献
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互联网的普及给学校思想政治教育带来了巨大影响，也对我们传统的思想政治教育提出了严峻的挑战。网络思想政治教育的提出是思想政治教育现代化、网络化的需要，应努力创新教育模式，寻找相应对策，把互联网锲入到思想政治教育中去，提高思想政治工作的效果，使思想政治教育跟上现代科技发展的步伐。 相似文献
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杨双 《涪陵师范学院学报》2002,18(6):96-99
电子政府是对现行政府办公方式进行的一场革命。电子政府的推行，给思想政治教育将带来巨大的影响：一方面，它拓宽了思想政治教育的范围，增强了思想政治教育资源的共享性，创造了思想政治教育的新环境，提出了思想政治教育研究的新课题；另一方面，电子政府增加了提高思想政治教育实效的难度，在一定程度上促使了思想政治教育针对性的弱化，同时也不可避免地带来了一些网络伦理问题。因此，思想政治教育工作应早作准备，变消极影响为积极影响，以增强思想政治教育实效。 相似文献
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邓小平对学校思想政治教育工作的贡献体现在三个方面：从指导方针上，批判了“四人帮”思想政治教育绝对化的错误，纠正了忽视思想政治教育工作的失在三个失误，提出了学校思想政治教育必须贯彻红与专相统一，始终把坚定正确的政治方向放在第一位的方针，为学校的思想政治指明了方向；从理论信念教育，爱国主义教育，纪委教育，劳动教育，艰苦奋斗教育和社会政治稳定教育等方面，论述了学校思想政治教育的内容，为学校思想政治教育提 相似文献
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运用信息科学理论创新思想政治教育研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
谢雁 《思想政治教育研究》2007,(6):71-73
信息时代的到来，众多专家和学者借鉴吸收信息科学的研究成果和方法，拓宽了思想政治教育研究思路、创新了思想政治教育研究方法、丰富了思想政治教育工作实践。在思想政治教育信息科学研究领域取得了不少成果，为新时期提高思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主动性，加强思想政治教育工作的薄弱环节作出了贡献。 相似文献
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人是思想政治教育的主体和客体，探索思想政治教育的心理学依据是新时期思想政治教育的热点问题。本文着重从把握人的个性，提高思想政治教育的预见性；满足人的需要，增强思想政治教育的针对性；重视人的情感，实现思想政治教育的实效性三个方面对思想政治工作的心理依据进行了初步探讨。 相似文献
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论思想政治教育工作中的"逆反心理"及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
思想政治教育工作中教育对象所存在的“逆反心理”现象，严重影响了思想政治教育工作的有效性。为了顺利开展思想政治教育工作，使思想政治教育工作达到预期效果，就必须克服思想政治教育工作中存在的“逆反心理”现象。本文深入分析了“逆反心理”的表现形式，以及产生的原因，并有针对性地提出了相应的措施以克服教育对象的“逆反心理”，保证思想政治教育工作收到实效。 相似文献
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在新时期，“社区矫正”作为思想政治教育的新领域，是以人为本的思想政治教育新思路，开辟了全面协调可持续的思想政治教育新路径，以统筹兼顾的思想政治教育新方法，在科学发展观的指引下构建了中国特色的社区思想政治教育新阵地。 相似文献
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论知识教育·价值教育·思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
问题的提出 目前关于提高或者增大思想政治教育工作的科学含量或者关于正确认识思想政治教育科学性的讨论比较热烈。不同学科的学者纷纷发表了富有启发性的见解。但笔者认为，提高思想政治教育的科学含量的实质问题是如何处理思想政治教育中的知识教育与价值教育的关系问题。这就是说，在社会整体的思想政治教育实践中，现在提出增大思想政治教育的科学含量的问题，就意味着过去的思想政治教育对于思想政治教育中的科学知识教育有所忽视，而比较强调意识形态教育。 相似文献
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加强和改进学校思想政治教育，是开创学校思想政治教育新局面的重要课题。学校应建立“全员育人、全程育人、全面育人”的育人模式，突出思想政治教育的系统性，找准学生思想政治教育的切入点，提高思想政治教育的针对性，充分发挥思想政治教育载体作用，强化思想政治教育的渗透性，不断增强思想政治教育的实效性。 相似文献
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黎胜禄 《福建教育学院学报》2007,8(1):5-7
思想政治教育与管理的融合，是思想政治教育的本质要求，也是现代科学管理的内在要求，本文分析了思想政治教育与管理的辩证关系，研究了研究生思想政治教育与管理融合的现实意义，并对研究生思想政治教育与管理融合的原则进行了探讨。 相似文献
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计算机网络的迅速发展对人们对道德观念和价值观念以及传统思想政治教育模式带来了挑战，同时，也为思想政治教育在新时期的发展带来了机遇，一是极大地丰富了思想政治教育信息资源；二是改善和丰富了思想政治教育手段，对实现思想政治教育现代化产生极大的促进作用，三是使思想政治教育的对象进一步扩大，促进了全民思想政治教育的实现，四是促进了终身教育的实现。 相似文献
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以重庆文理学院“在线交流”为例，阐述了“在线交流”作为思想政治教育进网络的教育载体，拓展了思想政治教育的工作空间，增进了思想政治教育的互动性，提高了思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
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陈卫东 《海南广播电视大学学报》2003,4(2):36-37
新时期高职生的思想政治教育有其重要性和紧迫性。高职生思想政治教育的原则是贯穿于高职思想政治教育工作过程的基本要求，是实现思想政治教育目标的根本保障，对新时期高职生思想政治教育的原则进行准确定位有利于提高思想政治教育的成效。结合高校思想政治教育的实际，对高职学生思想政治教育的原则进行了论述。 相似文献
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论高校网络思想政治教育建设的重大意义 总被引：11，自引：0，他引：11
柴罗明 《涪陵师范学院学报》2003,19(4):103-106
网络为高校开展思想政治工作提供了强大的物质基础，信息网络时代的客观发展给高校思想政治教育建设带来了全新的理念。高校网络思想政治教育建设迎接信息网络时代的开放性和无序性特征带来的挑战，实现高校思想政治教育与时俱进以及有效开展思想政治教育，完成高校思想政治教育任务，培养新型的高校思想政治教育的高素质人才，无疑具有重要意义。 相似文献
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网络思想政治教育是思想政治教育的新领域，是高校思想政治教育工作的重要组成部分。创新网络思想政治教育运行机制，突出高校网络思想政治教育的针对性，实效性和时代特点，增强思想政治教育之功能。 相似文献
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浅谈网上思想政治教育工作 总被引：21，自引：0，他引：21
赵保平 《淮南师范学院学报》2001,3(2):73-74
在网络上开展学生思想政治工作作为21世纪高校思想政治工作的一个新途径，为加强和改进高校思想政治工作带来了新的机遇和新的课题。在阐述开展网上思想政治教育的意义的基础上，提出了实施网上思想政治教育的具体措施，强调思想政治教育工作必须认真探索和研究，提高认识，端正思想，认真对待，主动适应网上思想政治教育工作的需要。 相似文献
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孙大伟 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(9):56-57
学生思想政治教育过程的基本要素是教育者、教育内容、教育手段和受教育者。思想政治教育活动就是教育者把一定的思想政治教育内容，通过一定的教育手段，转化为受教育者个体意识的过程。思想政治教育内容是实现思想政治教育目的的重要保证。它规定了思想政治教育涉及的范围和性质。是思想政治教育活动中教育者和受教育者开展活动的依据。 相似文献
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刘桂江 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(6):141-142
知识经济时代，社会生产方式、生活方式、思维方式发生了巨大变革，高校思想政治教育工作也受到重大的影响和冲击，它赋予了高校思想政治教育工作新功能，拓展了高校思想政治教育工作的内容，为高校思想政治教育工作开辟了新途径。充分认识高校思想政治教育工作出现的新特点，将有助于进一步做好高校思想政治教育工作。 相似文献
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国际国内背景的新变化，给高校思想政治教育带来了许多严峻的挑战。面对挑战，思想政治教育必须要有所创新。观念上创新，增强思想政治教育的主动性；不断充实新的内容，增强思想政治教育的科学性；不断寻求新的教育方法，增强思想政治教育的实效性；运用新的传播手段，增强思想政治教育的时代性。 相似文献