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车向忱原名庆和,１８９８年５月７日生于辽宁省法库县东顾房身村。１９０９年进入其父创办的时势小学堂学习。１９１４年,入法库县中学读书。１９１８年毕业后,遂去北京大学高等补习班读书。在１９１９年“五四”运动中,车向忱参加了火烧赵家楼的壮举。补习班结束后,... 相似文献
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1909年保定师范恢复招生,由简易师范发展为完全师范,定名为直隶第二初级师范学堂,招生高等小学毕业生,学制五年,培养高等小学堂及初等小学堂教员,学堂治学严谨,规范办学,1911年乔迁新址,步入稳步发展阶段。 相似文献
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陈宝泉,字筱庄,中国近代著名教育家,1874年生于直隶天津.1896年,他参加康有为创办的强学会,1897年,考取京师同文馆算学预备生,1901年,在天津开文书局从事编校工作.1902年,陈宝泉任天津民立第一小学堂教员,同年,又协助严修创办天津师范讲习所,1903年由严修保送到日本留学,专攻速成师范科,1904年回国后,历任天津地区各小学教务长,并创设单级小学堂,筹备天津教育博物馆,后不久即入直隶学校司. 相似文献
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从小学到中学又到师范毕业,我一直都不喜欢读书,与其说不喜欢,不如说是见书就烦,一看书心里就发急,坐不住,没读两行就不想往下看了。正因为这样,我的朗读水平一直很差。初三时,语文老师在听我读 相似文献
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袁承印 《中国小学语文教学论坛》1996,(4)
李卫东,27岁,山东省泰安师专附中(原泰安市迎胜中学)语文教师,山东省教学能手,全国中青年语文教师课堂教学大赛一等奖获得者。1988年毕业于泰安师范,后曲阜师大本科函授毕业。先任教于泰安市第十二中学,后被招聘到泰安迎胜中学。 李老师给我们的第一印象是酷爱读书。记得我们到迎胜中学报到的那天,大家都进进出出,只有一位青年教师静静地坐在办公室里读《叶圣陶语文教育论集》。好奇怪,刚来报到就这样用功?他是谁?问后方知,他就是 相似文献
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郑登云 《华东师范大学学报(教育科学版)》1996,(3)
我国近代教育的发展,在清末就出现了新式的中、小学堂。“王寅学制”、“癸卯学制”颁布之后,全国的中小学堂猛增,据统计,1902年全国学生数为6912人,1905年发展到258876人,增加了37倍。据清政府学部1910年的统计,全国有初等学堂51678所、学生1532746人,比1905年的学生数增加了6倍。这就要求有大量的教师来适应教育发展的需要。当时有识之士梁启超、盛宣怀、张謇等纷纷主张兴办师范学堂,以培养和训练中、小学堂教师。从而由短期、速 相似文献