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现代教育技术广泛的应用于数学教学中已经成为新世纪数学教育的标志之一。本文中我们将探究一些对把现代教育技术引入课程一些较重要的设想和反思,比如怎样将“高科技”转化为“高质量的教学,”如何实施高期望值的教学以取得良好的成绩等,并对如何将现代教育技术恰当地引入数学课程提出一些可行的建议。 相似文献
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21世纪教育技术与非线性编辑技术——非线性编辑技术在开发医学MCAI课件中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过介绍教育技术领域内的新教学媒介技术——非线性编辑技术 ,阐述了数字化多媒体编辑技术在 2 1世纪教育技术中的发展前景以及给高等医学院校多媒体计算机辅助教学 ( MCAI)带来的影响 ,提出了将现代化高科技领域的技术应用于教学实践是教育技术发展的永恒主题。作者还结合教学和医学课程的特点 ,论述了下个世纪非线性编辑技术作为现代科技成果在高等医学院校教育技术中的具体应用 ,并就如何用非线性编辑技术开发和制作 MCAI课件应用于教学提出了自己的看法。 相似文献
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孙宇 《中国数学教育(高中版)》2009,(1):32-33
随着现代科技的迅速发展和在教育领域的广泛运用,应用现代教育技术促进教学改革已成为广大教育工作者的共识,而数学又是教育技术运用最早和最广泛的学科,作为数学教育工作者,我们应该思考这样一个问题：如何将“高科技”转化为“高质量的教学”,即怎样合理、高效的应用现代教育技术, 相似文献
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高彩虹 《小作家选刊(小学)》2011,(4):106-106
在高科技不断发展的今天,信息化的蓬勃兴起已成为当今社会的一个主要特征,录像技术、计算机教育技术和人工智能化技术在教育领域得到广泛应用。 相似文献
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安素平 《集美大学学报(教育科学版》2013,(4):30-33
在教育技术的研究中,既包括对教育教学规律的探讨,还包括对“技术”进行深入的研究.如何对教育技术中的“技术”研究进行定位,是教育技术研究中不可回避的重要话题.教育技术中的“技术”研究要有前瞻性、要和人才培养体系相适应、与学科知识结合、围绕本学科的理论凝聚点. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
在传统教学上,与电化教学融合造就了现代教育。在进行现代教育的教学上,也进行了不断地改革和创新。将先进的信息技术与教育教育技术理论指导相结合,运用计算机多媒体技术、通讯技术、虚拟现实技术等高科技手段融入到教学中。但在现代教育的教学过程中,仍然存在很多问题。本文从这些问题下手,找出原因并做出分析。 相似文献
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随着当代信息技术的广泛应用，教育与文化传播活动的成本越来越高．如何避免教育技术投入中不必要的浪费？如何使有限的教育投资获取最大的教育发展效益？这些问题越来越成为当代教育发展中具有战略意义的重大课题。由此决定了最初在企业改造和企业培训中诞生的绩效技术成为当代教育技术乃至整个教育发展理论与实践前沿的重大课题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
随着信息技术的发展,高科技含量的教学技术进入了中学物理课堂。对于新技术如传感器、微课等的应用需基于教学目标、契合教学内容和过程合理地运用于物理教学中,而不是为了创新而信息化。通过个性化电子教材的设计与传感器等器材的使用实例,展现如何在实际运用过程中促进学生物理学习过程体验,提升科技为教育服务的效率。 相似文献
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本文对高校现代教育技术中心的发展过程做出了归纳,并对未来的发展做了一个初步的展望.随着科技的不断发展,从传统教学模式到现阶段的在教学中融入高科技,无不体现了高校在教学理念上的飞越,从而教育技术部门也顺应时代的要求对自己的岗位职能做出相应的调整和变化. 相似文献
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<正>教学手段现代化是当今历史教学改革的重要课题之一,是现代教学手段的一种,是利用视、听、触等多种感官结合的视频技术中的一种高科技历史教学手段。人类社会正由工业社会进入信息社会,信息网络和多媒体技术正在或即将广泛影响中学教育教学活动。随着教育技术的不断发展,越来越多的现代化教学手段被应用到教学过程中,探索如何利用多媒体辅助教学充分调动教与学的积极性,提高课堂教学效率,培养学生的创造能力,已在教育教学 相似文献
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浅谈虚拟现实技术在临床医学教育中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
牛俊祝 《中国科教创新导刊》2012,(25):195-195
随着计算机技术和多媒体技术的飞速发展,虚拟现实技术最为一种高科技正在凸显出其强大的生命力,虚拟现实技术是多学科多领域交叉、融合、渗透的产物,已逐渐被应用于航空航天、军事训练、制造、教育、以及医学等各个领域.本文主要介绍了虚拟现实技术在临床医学教育中的应用. 相似文献
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教育技术属于交叉学科，是连接教育、心理、信息技术等学科的桥梁。作为交叉学科，首先体现在它需要技术的支持，特别是信息技术的支持。教育技术的发展与技术的进步密不可分，在未来的发展中，信息科学和人工智能将发挥越来越重要的作用，教育技术应该关注如何更有效地使用技术以及如何利用技术来促进学习。其次，教育技术作为交叉学科，体现在它融合了多种思想和理论。 相似文献
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高科技的进步催生了技术教育,技术的不断更新又推动了技术教育的发展。紧跟时代的步伐,技术教育的发展处于持续变化的状态。顺应技术的发展方向,技术教育的未来发展会更加注重学生和时代发展的要求。本文通过对国内外技术教育发展历程和现状的整体性分析,以及对技术教育发展的比较,尝试对技术教育的发展特征与趋势进行探讨。 相似文献
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但菲 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(5):22-23
随着信息时代的到来,作为新型教育手段的一批高科技已被引入到教育领域,一场全球性的教育改革浪潮已经掀起,迅速崛起的现代教育技术已成为这场新教育革命的重要切入点。在这一时代背景下,大学的课堂教学与现代教育技术结合的程度,决定着它在知识、技术、观念等方面能否发挥其领军作用。将现代教育技术有效合理地运用到学前儿童心理学的教学中,提高课堂教育教学效果,培养宽口径、厚基础的高层次应用型人才已成为高校学前教育专业教学改革的重要方面。 相似文献
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如何培养创新人才是当今教育的重要研究课题,如何利用现代教育技术,培养学生的创新能力是中学教育有待进一步研究的领域,本文将阐述应用现代教育技术教学在培养学生创新意识,提高学生能力等方面所具有的优势;探索在中学数学教学过程中利用现代教育技术的手段和方法。 相似文献
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宣瑾 《中小学实验与装备》2009,19(1):39-39
随着社会的发展,信息技术已成为科技进步的主要标志．社会生活的信息化,也使得教育教学与信息技术进行有效整合成为必然的趋势．网络作为一种现代高科技的教育教学媒体,在英语课堂教学中已成为一种教学信息的载体与传播工具。这种具有强大功能的高科技教学媒体使英语课堂教学变得更为活跃与高效。运用网络技术进行教学是一种与传统教学有很大区别的全新的教学模式。它利用多媒体技术。网络技术等．以文本、音频、视频、图像、 相似文献
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宋萍 《化工职业技术教育》2006,(1)
论述了在以高科技为主体的多媒体信息时代,中职学校应尽可能应用现代教育技术,充分发挥多媒体技术和计算机网络技术这两个最重要特征在教学领域的全面应用,来提高中职学生的职业能力。 相似文献
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对当前教育技术管理若干问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
教育技术管理是教育技术教学运作过程中不可或缺的重要环节。本文围绕教育技术管理的地位作用、教育技术管理立法和制度化建设、如何抓教育技术管理之效益、如何处理管理与中心任务的关系并为之创造条件等方面展开讨论,以期在深化改革下如何继续做好教育技术管理工作起到抛砖引玉的作用。 相似文献