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师资队伍决定着学校的教育质量。师资队伍建设战略是指导师资队伍建设的规划和策略,对学校的师资队伍建设起着重要的作用。文章在高职院校师资队伍SWOT分析的基础上,提出了当前高职院校师资队伍建设的战略目标、战略原则和战略方法。 相似文献
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王鸿雁 《天津职业院校联合学报》2014,(1):32-35
文本主要探讨职业教育财会类专业师资队伍建设问题。首先分析职业教育加强师资队伍建设的原因,其次提出职业教育财会类专业对师资队伍建设的要求,最后指出职业教育财会类专业师资队伍建设的一些方法。 相似文献
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王伟杰 《湖州职业技术学院学报》2008,6(1):86-88
高职院校师资队伍建设是当前职业教育普遍关注的问题。分析浙江省高职院校师资队伍的现状,针对目前高职院校师资队伍建设中存在的问题,从师资队伍建设的定位,规划、特色、机制等方面提出新时期加强高职院校师资队伍建设的具体对策。 相似文献
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文章通过对产学研合作教育模式下师资队伍建设规划应该遵循的原则、师资队伍建设途径、师资队伍建设评价与激励机制建设等方面的分析,旨在为高职教育师资队伍建设与发展提供借鉴。 相似文献
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冯海亮 《西北成人教育学报》2013,(1):4-5
师资队伍建设是学校最基本的教学建设,普通本科院校所属的成人(继续)教育学院长期以来存在师资队伍建设的认识误区,存在忽视师资队伍建设的现象。本文简要分析了普通本科院校成人高等教育师资队伍建设存在的主要问题,重点介绍了我们近年来加强师资队伍建设、努力提高人才培养质量的一些改革措施与实践经验。 相似文献
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高校师资队伍结构优化对策分析 总被引：4，自引：0，他引：4
师资队伍结构合理与否是衡量高校师资队伍建设质量的重要标志。实现师资队伍结构优化,建设一支素质高、结构合理的师资队伍是高校发展的紧迫任务。本文试从师资队伍结构的内涵入手,结合高校师资队伍结构的现状,提出优化师资队伍结构的几点对策。 相似文献
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罗兰英 《中国科教创新导刊》2008,2(8):237-237
近年来,我国幼儿教育师资队伍建设有了明显的加强。但是我国幼儿教育的新形势、新任务、新环境对幼儿教师队伍建设提出了更新更高的要求。为了使幼教师资队伍与幼教事业相适应,有必要认清幼儿教育师资队伍建设中存在的主要问题,分析制约我国幼儿教育师资队伍建设发展的因素,并据此提出推动我国幼儿教育师资队伍建设的对策。 相似文献
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呼斯乐 《中国科教创新导刊》2014,(8):211-211,213
科学发展观的本质是以人为本,高校师资队伍建设必须要坚定遵循以人为本的原则,将人才资源作为高校发展的第一资源,方可建设一支高质量的师资队伍,但是目前高校师资队伍建设存在一系列的不足,本文从管理模式、师资队伍结构调整、师资队伍良性循环发展几个方面提出高校师资队伍建设的路径,以供参考. 相似文献
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师资队伍建设是独立学院建设的核心。文章运用SWOT分析法对独立学院师资队伍进行了分析,指出了独立学院师资队伍建设的内部优势和劣势与外部环境的机会和威胁。提出了独立学院师资队伍建设的战略选择。 相似文献
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双师型师资队伍是职业院校最宝贵、最重要的资源之一,也是校企合作双方内涵建设的重点,历来受到职业院校的重视。首先,比较分析了国内外职业院校师资队伍建设现状,归纳总结国外职业教育在师资队伍建设方面的丰富经验;其次,概括了我国职业院校师资队伍建设的现状及存在的问题;最后,提出了职业院校建设＂双师型＂师资队伍的措施。 相似文献
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高校师资队伍建设的战略思考 总被引：6，自引：0，他引：6
高校师资队伍建设战略主要从两方面来考虑 :一是从整体高校师资队伍建设来考虑 ,一是从个体高校师资队伍建设来考虑。从整体高校师资队伍建设来说最重要的是 ,高校师资队伍整体素质的提高、整体竞争力的提高 ;从个体高校师资队伍建设来说 ,由于每所学校的办学历史、办学特点、办学水平、学校定位不一样 ,学校教师队伍的建设目标应是不一样的 ,也即各高校师资队伍的结构、人员组成是不一样的 ,所以 ,在考虑高校师资队伍整体建设的同时 ,要充分发挥高校人事制度的自主权和主动权 相似文献
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本文通过对四川省独立学院师资队伍现状的调查,和对普通高校体育师资队伍建设的分析,找出目前独立学院体育师资队伍建设存在的问题,旨在为四川省独立学院体育师资队伍建设提供参考依据。 相似文献
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高职院校人才培养的关键在于是否拥有一支高质量的师资队伍,它直接影响着高职教育的质量,能否建设一支具有高职特色的师资队伍也自然成为高职院校办学的第一要务。但从目前的现状来看,高职师资队伍建设在师资结构、师资数量、培养进修等方面存在着很多问题。需要确定合理的师资建设目标,优化师资队伍结构,建设双师型师资队伍,建立师资培训基地等,以提高高职师资队伍建设的质量。 相似文献
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本文结合新农科理念,对高校创新创业师资队伍建设展开研究,深入分析现阶段农业高校创新创业师资队伍的特点、建设的必要性、面临的挑战,从而有针对性地进行创新创业教育改革、完善师资队伍建设体系、推进创新创业师资队伍素质整体优化、构建高校师资队伍建设长效机制。 相似文献
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该文通过对内蒙古自治区高等院校师资队伍的调研,透过高职高专院校师资队伍现状,分析高职高专院校师资队伍建设中存在的问题,探讨高职高专院校师资队伍建设的对策。 相似文献
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京津沪三地为我国教育发达地区,其中小学师资队伍建设处于国内领先水平。总结其师资队伍建设的经验和问题不仅对该地区师资队伍的进一步发展具有实践价值,同时对其他地区师资队伍建设也具有参考价值。文章对京津沪三地中小学师资队伍建设的经验和问题进行了梳理和归纳,其师资队伍建设在资格任用、培养培训和待遇奖励等方面形成了卓有成效的经验,与此同时,其在师资队伍总量、职称、学历和城乡分布结构方面仍存在现实问题,亟待解决。 相似文献
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高校创新型师资队伍建设的体制机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
师资队伍建设,是办好一所学校的关键。创新型国家的实现、“人才强校“战略的实施及创新人才的培养具体到高校人才建设中需要我们加强创新型师资队伍建设。因此,本文首先明确创新型师资队伍建设的意义及内涵,继而向国外著名大学讨教创新型师资队伍建设的主要成功经验,在总结当前我国高校创新型师资队伍现状及存在问题的基础上,尝试分析并提出高校创新型师资队伍建设的体制机制的对策性建议。 相似文献