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正提供职业规划指导,成就你的精彩人生。在职业规划的上一个阶段我们通过实习和志愿服务等方式亲身体验了真实的工作。现在我们要综合职业规划的前三个步骤,不断地修正并制定出达到目标的具体计划。本期,我们就跟随马重峥老师学习怎么从求职者中脱颖而出,看看如何才能找到心仪工作吧! 相似文献
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王小梅 《中学历史教学研究》2008,(Z1)
每当临近年末年初,绝大多数师范院校的大四学生都要奔赴各个中学,开始自己人生中最重要的经历之一——教育实习,开始初尝为人师表的喜悦和艰辛。作为一个有着十几年工作经历的教师,我想根据自己以往带实习教师的体会对即将走上讲台的实习老师讲几句话,希望能对他们的实习工作有所帮助。 相似文献
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学生顶岗实习是高职院校人才培养的一个重要的实践环节,同时给学生党建带来很大的挑战。文章提出通过实施人生导师制、建立＂网上党支部＂、组建党员QQ群等途径以加强顶岗实习期间党建工作。 相似文献
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秋去冬来 ,春站在我们面前正向着我们频频微笑。淮阴商校毕业生一批又一批奔赴广东深圳实习就业。他们带着理想 ,带着热情 ,乘上火车 ,勇往直前 ,义无反顾。人生实践从这里起步 ,丰富而实在 :有个人的追求 ;有母校师生的期待 ;更有亲人们的嘱托……向前走 ,莫回首 ,曙光在前头！人生追求 ,万象纷呈 ,演绎着多元的人生舞台。积极人生追求 ,不断地把人引向光明 ,引向成功。去三洋华强电子公司实习的同学 ,面对公司周围的山地风光 ,竟情不自禁地感叹 :景色真美啊！这里包含着人生态度 ,令人赞赏！在人生的舞台上 ,只有平庸的人 ,没有平庸的工作… 相似文献
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盛朝华 《读与写:教育教学刊》2013,(3):228
教育家魏书生曾说过:一个人读1年学前班,再念完9年书,即使不上高中、大学,也有10年光阴是在班级中度过的。十年,占了一般人生命的七分之一!这十年,是人生意志品质形成、智力才能发展最快、决定一个人生命运的十年。作为这十年人生中最亲近的班主任老师就承载着塑造学生人生的重任。当今社会,班主任,虽为"主任","官"不入品而责大于天。班主任老师,对学生教育关心、精神养育,付出的虽是平 相似文献
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孟宪富 《中国科教创新导刊》2011,(21):183+185-183,185
秦皇岛野外地质教学实习是地质类专业学生步入地质殿堂的一个重要环节。野外教学过程中学生创新能力的培养一直是实践教学的重点和难点。本文根据数十年来野外地质教学实习的实际体会,分析了我校及其它在秦皇岛开展地质实习高校的实习过程,总结了目前实习中存在的普遍问题,探讨了如何加强地质实习中学生创新能力的培养措施。 相似文献
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新课程改革对高师教育实习的理念与模式提出了崭新的变革要求,"过程十体验"全程教育实践模式是我们基于新课程理念与当前国内教育实习现状提出的一种新的构想,以此提高教育教学能力。 相似文献
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亲爱的孩子：
很高兴你有了一个女友,也高兴你现在就告诉我们,让我们有机会多指导你。朋友中数十年悲欢离合的事迹和平时的观察思考,使我们在儿女的终身大事上能比别的父母更有参加意见的条件,帮助你过这一人生的大关。 相似文献
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地理野外研究性实习的初步探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
用什么样的观念指导地理野外实习以及如何进行野外实习等问题,是地理科学类诸多专业共同关注并且亟待解决的重要问题。经过十余年的理论探索和教学实践,在云南师范大学新一轮教学改革项目“地理学专业野外实习的优化设计与野外实习基地系统建设”的资助下又进行了系统的研究。我们认为,地理野外实习的基本观念应该是研究性实习,将地理科学观念和地理科学问题的设计有机地结合起来。我们所构建出的新的地理野外实习理念和我们所探索的实习过程,对我校和全国诸多高校的地理科学类的野外教学均具有重要指导作用。一、观念转变:从验证性实习到研… 相似文献
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“读史使人明智”,读一个人的经历也能引起我们的许多思考,能使我们从中获益,看清自己。读了叶澜老师的《我与“新基础教育”》,从其十年的研究经历中我看到了人生无限的“自我超越性”。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(9)
<正>人的一生就仿佛老北京那些迷宫般曲折却又四通八达的胡同,我们常常驻足于胡同口张望,不知应在人生的岔路口如何抉择。大学,亦是使我们感到犹豫乃至畏葸不前的岔路口。然而,在我的眼中,大学,是一个梦想的开始。我们于十数个年头中匆匆行走,探索着世界的已知和我们的未知,而在大学,这将打开一个新世界的大门,世界的未知数将被我们知晓。常有人将高考视作人生最后的一道关卡,殊不知,它不过是一扇通 相似文献