共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
"地区一流"院校的定位与发展策略 总被引：2，自引：0，他引：2
建设若干所世界一流大学与建设一大批地区一流院校是中国高等教育两个成败相依的战略目标。中国需要建设更多的地区一流院校引领大众高等教育。作者论述了建设地区一流院校与建设世界一流大学的关系,地区一流院校的定位与评价,建设地区一流院校必须的宏观和微观治理结构。 相似文献
2.
用基标法对中美一流大学的比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
基标法作为管理学界提出的一种管理方法,在国外已被广泛运用于高等教育管理的各个方面。运用基标法对中美一流大学的比较研究揭示,中国不仅需要也可以建成一批世界一流大学;由于实施"985工程",中国一流大学已经成功地缩短了与世界一流大学的差距;在现代大学制度、基本学术保障、国际视野和国际标准等方面,中国一流大学与世界一流大学仍有较大的差距;中国"985工程"下一步的建设应当继续坚持重点建设原则,通过它们探索在中国建立现代大学制度和世界一流大学的有效途径。 相似文献
3.
4.
探讨了我国高等院校与世界一流大学的主要差距以及制约我国高校快速发展的一些客观因素,指出要创建世界一流的大学,需要政府稳定、持续、大力度的投入。以“985工程”与“211工程”一期建设对各重点建设高校的促进作用为依据,认为要在我国实现建设世界一流大学的目标,需要政府较长时间的经费投入,通过重点建设若干院校,加快我国高校建设为世界一流大学的进程。 相似文献
5.
一个国家拥有一批世界一流大学对于这个国家的发展具有相当重要的战略意义,大学的建设常常和国家的兴衰联系在一起。中国近些年来提出建设世界一流大学的目标,本文探讨了在中国如何建设世界一流大学及为此目标我国在大学建设上需要努力的几个方向。 相似文献
6.
现代营房建设是新形势下创建我军特色世界一流大学的重要保障。本文通过分析当前军内外院校营房规划建设的经验做法与发展趋势,提出了加强院校现代营房建设的原则和着力点,以及我校的实践举措。 相似文献
7.
世界一流大学的共性特征 总被引：1，自引：0，他引：1
世界一流大学参照系的分析目前有哪些世界一流大学参照系可供选择考虑?与其它可能的参照系相比,美国大学联合会成员院校有什么特点和优势?有什么缺陷和问题?作为一个参照系能够提供什么样的启示?这个问题对于国内院校努力赶超、争创世界一流高校有一定的借鉴意义。从全世界高等教育发展的现状来看,以美国为首的北美区集中了一大批举世闻名的一流大学。欧洲作为现代大学的发源地也有很多具有优秀传统的一流大学。但作为一个群体,其实力与北美相比尚有一定的差距。亚太地区也有一些著名高等院校。虽然各个国家、地区常常有一些大学评价的排行… 相似文献
8.
9.
抓好学科规划与建设创建"人民满意、世界一流"大学 总被引：3，自引：0，他引：3
抓好学科规划与建设是建设世界一流大学的基础性工作,因为一流学科是创建世界一流大学的必要条件,多学科的架构是创建一流大学的基础。当前在我国高校学科规划与建设中必须解决将创建一流大学等同于一流学科、学科规划与学科建设相脱节、学科规划与建设缺乏整体眼光和中国思路以及盲目追求学科门类齐全、学科设置同质化等问题。中国人民大学为创建“人民满意,世界一流”大学,对学科规划和建设工作做了几点深入思考。 相似文献
10.
《北京师范大学学报(社会科学版)》2006,(5)
国家重点课题“世界一流大学的形成与发展研究”通过专家鉴定我校王英杰教授主持的国家社会科学基金“十五”规划(教育学科)国家重点课题“世界一流大学的形成与发展研究”,近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定。该课题系统、深入地分析了世界一流大学的形 相似文献
11.
1987年清华大学提出把建设世界一流大学作为学校的长远发展目标。1993年进一步提出了实现这一目标的具体时间,即建校100周年的2011年。由于经费不足,实现这一宏伟目标是相当困难的。1998年5月,江泽民主席在北京大学百年校庆大会讲话中指出,中国要建设若干所世界一流大学。教育部在实施《面向21世纪教育振兴行动计划》中,把清华大学作为我国创建世界一流大学重点支持和建设的学校,给予了大力度的投入。这对我校来说是前所未有的机遇。为此,清华大学制定了建设世界一流大学的长远发展规划和3年实施计划,现已进入了全面实施阶段。要创建世界一… 相似文献
12.
进一步认识建设世界一流大学的战略重要性 总被引：4，自引：0，他引：4
何东昌 《清华大学教育研究》2003,24(3):42-44
关于建设世界一流大学,我重点谈四个问题: 一、要进一步认识现阶段提出办世界一流大学的战略重要性 建设世界一流大学的目标提出后,大家都很赞成。中国过去很落后,现在有很大进步,以至于提出要办世界一流大学,反映了国家实力的增强。建设一流大学不是一个学校的事情,也不是一个学 相似文献
13.
14.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:到2020年,高等教育结构更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平,高等教育国际竞争力显著增强。作为地方本科院校,理应着力 相似文献
15.
16.
试论建设世界一流大学的文化发展问题 总被引：6，自引：0，他引：6
彭庆红 《清华大学教育研究》2002,23(5):8-12
我们必须从战略的高度来重视世界一流大学建设中的文化发展问题。世界一流的大学的文化功能不应是低层次的文化传承与研究，而必须使这些重点建设的高校成为具有世界影响的文化开发、整合、创新与传播中心。要建设具有世界影响的文化中心，必须抓住重点、加大投入，围绕世界性前沿课题或特色课题来建设一批高水平的研究基地或中心。同时，要加强图书资料建设，加大文化交流力度，营造良好的人文氛围。 相似文献
17.
张光斗 《清华大学教育研究》1995,(1):10-12,26
谈谈一流大学的建设张光斗对“２１１工程”的认识党中央、国务院倡导建立“２１１工程”，要面向２１世纪，重点建设一百所左右的高等学校和一批重点学科点，力争下世纪初，有一批高等学校和学科，达到或接近世界一流水平。为我国社会主义建设服务，也为我国在科技上争得... 相似文献
18.
在教学改革中建设世界一流大学 总被引：3，自引：0，他引：3
清华大学提出了建设世界一流大学的奋斗目标，在国家的支持下，1999年启动了这一工作。建设世界一流大学关键是人才培养，必须在教学改革中建设、发展和提高。建设世界一流大学采取有重点、分阶段、抓关键、求突破的方针，遵循四个立项原则按项目启动，经过努力已取得可喜成果。 相似文献
19.
20.
"构建人类命运共同体"已经成为中国积极参与国际事务、维护世界和平与发展的指导思想,但是我国的一流大学尚未为实现这一战略思想做好准备,尚不能培养出具有广阔国际视野,有能力、有胆魄、有担当、有责任的领导人才.本文提出了高等教育已经进入广义国际化的新时代,研究了高等教育广义国际化与世界一流大学建设的关系,对照分析了美国和亚洲几所主要院校广义国际化的经验,最后指出我国一流大学国际化的成就与问题. 相似文献