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谈高等院校"生物工程概论"公选课的开设思路 总被引：2，自引：1，他引：2
“生物工程概论”课是高等院校新开的一门公共选修课,在我院也已正式被列入教学计划,为开好这门新课,本文根据查阅的有关资料并结合作者的专业知识,介绍了开设“生物工程概论”课的目的和意义、课程内容的设计及应采用的教学方法,初步形成了开设这门新课之前的思路和方案。 相似文献
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文章对"马克思主义基本原理概论"课教学目前存在的问题及原因进行了分析,并提出了解决问题的对策。"马克思主义基本原理概论"课是一门新课,要上好这门课要深刻领会教学目的与要求;全面、准确地把握教材的主要内容;更新教学理念,改进教学方法;既结合理论热点,又突出教学重点和难点。 相似文献
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课程论的学科位置和它同教学论的关系 总被引：3，自引：0，他引：3
陈侠 《课程.教材.教法》1987,(3)
课程论在我国大学教育系的课程中是一门新课,也可以说不是一门新课。 说它是一门新课,因为三十多年来我们绝大多数大学的教育系没有开设这门课。中华人民共和国成立以后,我们都学习苏联的教育科学。当时的学习是亦步亦趋地学:苏联的师范 相似文献
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厦门大学发布微博称将开设爬树课.对于大学要开设爬树课一事,舆论褒贬不一.赞同者认为,爬树课是一门创新课,很有必要开设.反对者认为,此举有点盲目模仿的嫌疑,不适合中国的大学生.笔者认为,开设爬树课有诸多示范意义.
首先,厦门大学开设爬树课在全国算是开了个先河,为其他高校作了很好的示范.在我看来,爬树课是一门比较"实用""前卫"的体育课,虽然借鉴了美国部分大学开设爬树课的经验,但对大学生们来说,其有百益而无一害——既锻炼了身体,又学会了一种逃生技能.从长远来看,爬树课显然比一般的体育课要实用得多.这样有益的借鉴、模仿,有何不可? 相似文献
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系统工程是八十年代初开始在高校开设的一门新课,这门课的开设对培养学生综合分析问题解决问题的能力、对改善学生的思维方法和智能结构有着重要的意义。由于这门课本身的“博大精深”,要获得预期的教学效果并非易事,本文就如何改进教学谈几点体会,以求教于同行。一、关于课程的基本问题在开设一门课程时必须回答三个基本问题——教什么?教谁?如何教?就系统工程课 相似文献
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生命科学是研究生物体及其活动规律的科学。进入21世纪,人们清楚地认识到,人类未来的生活与生命科学和生物技术密切相关,新世纪高素质、创新型、复合型人才必须掌握具备一定的生物学基础知识,掌握一定的生物学技术。解决人类生存与发展所面临的这一系列重大问题,在很大程度上都有赖于生命科学的发展。就面向国际学院非生物专业本科生开设《现代生命科学导论》课程的必要性、内容及方法进行了初步探讨,提出了针对该课程建设的具体措施,初步形成了开设这门新课的思路和方案,为完善《现代生命科学导论》课程体系提供了参考和借鉴。 相似文献
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《品德与社会》课程标准指出:"品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。"这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课,本课程贯穿始终的一条主线是儿童的社会生活,课程的内容紧紧围绕儿童由近及远的社会生活来组织。本课程的"内容标准"都是从儿 相似文献
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“计算方法”是信息类专业的一门专业基础课程,至今未发现有适合地方高校本科教学的实验系统.分析了现有“计算方法”实验存在的不足,结合地方高校的特点,对地方高校信息类本科专业“计算方法”实验教学进行改革探索.制定了新的“计算方法实验教学大纲”,编写了“计算方法”的实验讲义,还编制了一个适合地方高校教学的“计算方法”实验系统.为地方高校开展“计算方法”课程的实验教学提供了软件支持. 相似文献
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以工作过程为导向的课程改革已在我校示范专业中全面铺开,作为教学一线的教师在这场改革中将面临角色的重新定位。本文将以酒店专业《餐饮实务实训》课程为例谈谈教师角色的转换,以及角色的转变对教师提出的新要求。 相似文献
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近年来在化工制药类专业中新增加了制药工程专业,化工原理是制药工程专业的一门主干课程,是学好其它专业课程的基础。本文结合我院化工制药专业的特点,从理论教学和实践教学等方面对化工原理课程体系的改革进行了探索。 相似文献
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阐明世界产业结构调整的基本特征和趋势,分析我国产业结构存在的突出问题,提出在承接跨国公司向外转移中下游项目的过程中同时进行技术创新的思路,指出我国在利用外资和外国技术方面应注意的问题。 相似文献
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《高频电子线路》是电子、信息、通信等专业的一门重要的专业必修课。本课程内容较为繁杂,涉及的知识点较多、新概念教多,对基础知识要求较为宽广。这门课往往成为学生学习路上的拦路虎,文章总结了我校《高频电子线路》课程的教学内容,总结了这门课程的难点,并对相应的教学实施对策进行了研究。 相似文献
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近年来,由于经济全球化的发展趋势,当前社会对英语专业学生的需求已从纯英语语言文学知识向英语专业通用型人才转变。这一结果导致英语专业教学培养目标也正在从单一的纯语言教学转向以培养通用型人才为基础,着重培养学生的跨文化交际能力,思维能力和创新能力。因此,基于当前新的教学趋势,本文与传统的英语阅读课程教学策略进行对比,借鉴国外相关的阅读教学策略,重新思考了英语阅读教学在新的培养目标下所扮演的角色和英语专业阅读课程教学策略的可行性和有效性。 相似文献
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刘军 《河北职业技术学院学报》2010,(1)
独立学院作为当前我国高等教育办学领域内的一种新的办学模式,为国家发展培养本科应用型创新人才做出了重要贡献。鉴于独立学院生源的独特性,以及工程制图课程本身有别于其它传统科目的学习特点,针对独立学院学生的特点进行分析,同时结合教学实践,在工程制图课程的教学上探索出一些新的方法和手段,以便更好地提高教学质量。 相似文献
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该文介绍了我校中医专业一年级新设“医学基础实验室基本知识与操作”课程的内容按排、教学方法、手段、实验考核等方面改革的实践与体会,探索中医专业构建实验教学体系的新路子。 相似文献
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针对目前我系汽车类专业开设的CATIA课程教学情况,研究了项目式教学法在翻转课程中的应用,将目前的信息化手段与课程实践相结合,并阐述了该方法在课程实践中的应用过程和监控,该教学方法改变了传统以教师为主的教学形式,以学生自主学习、项目任务驱动、项目导向为主的新教学模式,极大的提高了学生学习的兴趣和教学的效果。 相似文献