共查询到20条相似文献，搜索用时 500 毫秒
1.
初中物理第一册教材中列出的声速数据中,声音在许多固体中的传播速度要大于在水中的传播速度,为什么作为固体的软木是一个例外呢?要回答这个问题,首先要了解软木的组织结构.原来软木的组织结构是非常松散的,内部有许多气隙(充满空气的孔隙).所以,声音在软木中的传播,实际上是声音在气隙中和木质纤维素中传播的一个综合效应, 相似文献
2.
在人教版初二物理第三章第一节“声音的发生和传播”这一节中课本用“土电话”来表明固体也能够传声．笔者在实际教学中制作了声控电路，通过声控电路来演示声音能够在固体中传播，效果很好，直观很强，现将这个演示装置介绍如下。 相似文献
3.
何琰 《中学物理教学参考》1998,(9)
一、本月知识学习指要：1．振动是物体发声的必要条件,声音的品质由发声体的振动来决定;介质是声音传播的物质基础,声音不能在真空中传播;在不同介质中声音的传播速度不同,在15℃的空气中声音的传播速度为340米／秒．2．固体、液体、气体是自然界中一般物质存在的三种状态．当满足一定条件时,一切物质都会发生状态变化．应注意：一些物质发生状态变化时,会出现吸热或放热而温度不改变的现象．二、练习题精选1．一切发声的物体都在,声音要依靠物质来传播,这种传播声音的物质叫,它可以是气体和．声音在中不能传播．2．下列说法中错… 相似文献
4.
5.
6.
例工甲同学在长为931米的金属管的一端敲击一下,耳朵紧贴管的另一端的乙同学先后听到了两次敲击声,间隔为2．5秒,求声音在金属管中的传播速度有多大？（声音在空气中的传播速度为34D米／秒）分析和解声音在不同介质中的传播速度是不同的．在一般情况下,声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度,所以,乙同学先听到从金属管中传播过来的声音,2．5秒后才听到从空气中传播过来的声音,但两次听到的声音所通过的路程S是相等的,均等于管长．没声盲在金属管中的传播速度为。1,在空气中的传播速度为。2,根据速度公式可知,敲击声从… 相似文献
7.
8.
刘治强 《中学课程辅导(初二版)》2006,(7):52-53
二、知识要点精析
1．声音的产生与传播
（1）产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止。（2）传播：声音不能在真空中传播，可在固体、液体、气体中传播，其中固体传播最快，液体次之，气体最慢。 相似文献
9.
陈浩 《初中生世界(初三物理版)》2006,(4)
一、考点解读考点1声音及其特征一切正在发声的物体都在振动.固体、液体、气体都可以因振动而发出声音.相同的声音在不同的介质中传播速度不同,而不同的声音在同一种介质中传播速度却是相同的.声音在空气(15℃)中的速度是345m/s.一般情况下,声音在液体中传播较快,在固体中更快. 相似文献
10.
11.
王梅军 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z5)
一、知识梳理1.声音的产生和传播声音是由物体振动产生的.声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播.声音是一种波,具有能量.通常情况下,声音在固体中传播得最快,在液体中次之,在空气中传播得最慢,速度(室温环境下)大约是340m/s. 相似文献
12.
声音在气体、固体、液体中传播组合教具钟祥市实验小学胡琴声，杨敏，刘国平（４３１９００）在自然“声音是怎么传播的”教学中，声音能在气体、固体、液体中传播的知识是重点，也是难点。为了讲清这一重点，突破难点，我们自制了一组简易教具，制作容易，材料易找，趣味... 相似文献
13.
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下列说法正确的是( ).
(A)声音的传播速度是340 m/s
(B)声音在固体和液体中传播的速度比在空气中传播的慢
(C)只要有振动,就一定能听到声音
(D)声音在介质中以声波的形式传播 相似文献
14.
15.
一、填空题（每空1分，共28分）1.声音是由发声体的而产生的．2.声音必须通过传播．3.介质分为通常，声音在、中传播速度较快，在．中传播速度最慢．由此总结出：物体的密度，声音在其中传播速度．4登上月球的宇航员只能通过无线电话交谈．因为月球上几乎是真空，声音在真空中．而无线电波在真空中也能．5．声音在15℃的空气中传播速度是6．声音遇障碍物就会反射，苦回声与原声的时间差大于＿，则听到两声，反之则回声和原声混在一起，使原声．·、·、、。…。Vt7利用回声测海底深度公式是h一千，之’””’“’“”’‘“”’”’”“”… 相似文献
16.
18.
李晓龙 《中学物理教学参考》1999,(9)
一、本月知识学习指要１．声音是由物体的振动发生的;声音不能在真空中传播,声音传播要介质,在不同介质中声音的传播速度不同,在１５℃的空气中,声音传播的速度为３４０米／秒．２．知道听到回声的条件、回声测距的原理、乐音的三要素及减弱噪声的三条途径．３．知道温度的概念、温度计的原理和刻度方法、热力学温度与摄氏温度的关系．４．一切物体都能发生状态变化,且发生状态变化时,总伴随着吸热或放热．５．理解晶体和非晶体的区别、蒸发和沸腾的区别及使气体液化的两种方法．二、练习题精选１．一切发声的物体都在 ．声音能靠… 相似文献
19.
梁远雄 《数理天地(初中版)》2013,(11):31-31
声音的传播需要介质,声音在不同介质中的传播速度一般是不同的．通常情况下,声音在卒气中的传播速度是340m／s．利用声音的传播速度,通过听声音就能粗略地测量距离． 相似文献