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文章分析了传统网络教学平台的不足，介绍了通过引入XML技术，建立开网络教学平台的相关技术，着重阐述了平台的具体构建。 相似文献
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网络教学是修信息时代的产物，互联网本身以及各种基于互联网的应用都成了学校教学的内容，这就需要一个平台支持，实施这种教学活动，分析了网络教学平台的技术特点，主要对基于WEB技术的网络多媒体教学平台的设计思路以及主要技术的实现方法进行了一些探讨。 相似文献
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基于网络教学支撑平台的交互方式分析 总被引：4，自引：0，他引：4
网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用。文章首先从使用对象的角度将网络教学支撑平台分为支持远程教学的平台和辅助课堂教学的平台两大类，在此基础上详细阐述了基于网络教学支撑平台的教学交互的类型、方式，并对其做具体分析。 相似文献
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网络教学是信息时代的产物，互联网本身以及各种基于互联网的应用都成了学校教学的内容和手段，这就需要一个平台支持实施这种教学活动,教学平台就是利用学校原有的内部局域网，引入Internet技术，通过架设WEB服务器、MAIL服务器、数据库系统、ICQ系统、论坛等，再配之以ADSL技术的Internet接入，从而组建起一个网络教学平台． 相似文献
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实践能力的培养是高职高专教学的重要环节，是人才培养的关键。依托污水处理教学平台，采用课程实验教学、综合实践，让学生参与污水处理教学平台运营管理的方式培养学生工程意识、应用技能、技术管理能力，有效地培养了学生环境工程实践能力。 相似文献
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本文介绍了电子校务平台系统，并结合高等院校的教学实践，对高校的校务管理进行了分析和预测，采用现代网络技术、UML和．NET技术建立了该平台系统的框架和模型，实现了WEB分布式计算。 相似文献
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以高速信息网络为平台的网络教学已成为当今一种重要的教学形式。随着以建构主义思想为核心的教学模式和多媒体网络技术的发展，网络教学呈现个性化、多样化的趋势。网络教学如何在发挥自身特点的基础上。符合课堂教学的规律，进一步体现网络课堂教学的优势，成为网络教学实践探讨的主要内容。根据课程教学的规律，设计、开发了网络视频授课平台，从技术的角度实现了网络课堂的教学功能，体现了“课堂教学过程的网络化再现”的设计思路。 相似文献
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刘莉 《中国远程教育(综合版)》2001,(6)
2001年5月23日，北京广播电视大学、沈阳广播电视大学作为首批地方电大，与电大在线远程教育技术有限公司（电大在线）在京正式签订了电大在线网上教学平台V1．0版的销售合同，由此拉开了由电大在线远程教育技术有限公司自主开发的网上教学平台V1．0版在地方电大正式应用的序幕。 由中央电大与TCL集团共同注资成立的电大在线远程教育技术有限公司自主开发的这套网上教学平台，依托中国教育电视台数字卫星宽带的优势以及先进的Internet网络技术，可方便的接收和存储中央电大网站内容及IP／VBI教学资源，平台支持多种开发工具制作的课件… 相似文献
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XR技术的核心是整合虚拟、增强以及混合现实,旨在打造一个为用户带来沉浸式、交互式三维体验的环境,这为教学平台的创新提供了可能性。深圳职业技术大学运用XR技术建设了XR教学平台系统。该系统基于边缘云的云渲染服务为用户生成教学平台场景与教学应用场景的沉浸式体验,让用户仅凭XR设备,就可在校园任何位置获得便捷且高质量的教学体验。深圳职业技术大学的XR教学平台场景用三维信息表征人员、课程、活动等各类型教学对象,实现对教学对象信息更准确更充分的表征,用户在教学平台场景可以与各教学对象沉浸式互动,还可以从教学平台场景进入课程、活动、任务等教学应用场景开展单人或多人的教学协同。随着XR技术的日益完善和教学平台功能的持续升级,可以预见,XR教学平台将超越目前的“互联网+教学”模式,成为新一代的教学主流平台。 相似文献
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陈正人 《河北广播电视大学学报》2011,16(6):26-28
随着高校信息的网络化建设,高校的教学环境也发生了质的变化,网络教学平台环境逐渐替代了传统的教学环境。在高校课堂教学中也越来越多地应用现代教育技术特别是多媒体技术,网络多媒体教学已经成为高校教育体系的重要组成部分。基于校园网构建网络多媒体教学平台的设计探讨,为高校的网络化教学提供了靳的思路。 相似文献
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浅析基于网络技术的教学平台 总被引：2，自引：4，他引：2
赵怀阳 《山西广播电视大学学报》2005,11(5):16-17
现代信息技术的发展,使得基于网络技术的多媒体教学平台成为现代教育技术改革与发展的方向。了解网络教学平台的技术特点,针对基于互联网In ternet的W EB技术的网络多媒体教学平台的设计思路以及主要技术的实现方法进行了一些探讨。 相似文献
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基于集成管理、便捷高效、操作灵活的专业课教学需要,以音速启动软件为依托,创建了电力系统继电保护多媒体教学平台。该平台集PPT、例题、图片、视频文件、网络资源链接、课间娱乐等于一体,不仅使分散资源得以有效整合,大大提高了教学资料的管理水平,而且使课堂教学更加流畅自然,教师讲解与所需信息的同步展现轻松自如,教学效果提升明显。教学实践证明,音速启动软件是构建优秀多媒体教学平台的好帮手。 相似文献
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高校多媒体教室设备故障分析与快速处理 总被引：1，自引：1，他引：0
多媒体教室是高校实现多媒体教学的基础性平台,在提高教学质量、加快教学改革方面作用重大。设备运行状态对教学影响极大,若处理不及时,若就会影响正常的教学秩序。结合我院多媒体教室设备,对设备连接原理和常见故障进行分析,提出了快速处理的一些方法。 相似文献
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网络教学平台是建立在通用的Internet/Intranet基础之上的,专门为基于双向多媒体通信网络的远程教学而提供全面服务的软件系统。网络教学平台由四个子系统组成:网络教学系统、网络教务管理系统、网络课程开发工具、教学资源管理系统。文中详细介绍了一个网络教学平台的体系结构。 相似文献
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通过问卷调查、访谈、观察等方法,对甘肃某工科高校多媒体教学情况进行了实地调查。结果表明,多媒体技术的应用,为教师课堂教学提供了一个良好的教学平台,在一定程度上促进了课堂教学方式的改变与教学效率的提升,但在实际应用中也存在不少问题。为此,要树立多媒体技术教学平台的观念,树立研究性教学的观念,树立不断创新教学方法的观念;采取相应的措施加大硬件建设力度,加强对教师现代教育技术的培训,恰当地利用多媒体技术进行教学,使多媒体教学平台所拥有的传统教学方法无可替代的优势和强大的生命力得到充分的发挥。 相似文献
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云计算技术应用于教育领域是教育信息化发展要求之一。文章在分析云计算应用于教育领域优势的基础上,结合建构主义理论,设计了一种基于云计算的多媒体教学环境,该教学环境整合教务系统、设备管理系统、多媒体资源库、网络教学平台、教室网等构成云服务平台,并通过向用户提供统一云服务的窗口——教室网为教师、学生、教学支持者提供全方位的服务和管理功能,将有效增强师生交互、促进资源共享、提高教学智能化程度。 相似文献
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随着人才国际化的发展,应用经济学核心课程"国际经济学"备受关注。以多媒体为平台的参与式教学法不但能引发学生的学习兴趣,也能培养学生独立解决问题的能力以及团队合作的精神。根据调研与实证分析结果,在学生互动方法、多媒体教学以及教学环境等方面对参与式教学法的应用进行设计与组织实施,并提出参与式教学法应用的注意事项,以期为国际经济学相关课程的教学提供参考与借鉴。 相似文献