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杨立宁 《广西教育学院学报》2002,(5):160-162
本阐明自信心是青少年成长与成才的一种重要心理品质，要从重视营造良好的语言环境，善于运用比较法和重视心理素质测验等环节来加强青少年自信心的培养。 相似文献
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本文阐明自信心是青少年成长与成才的一种重要心理品质,要从重视营造良好的语言环境、善于运用比较法和重视心理素质测验等环节来加强青少年自信心的培养。 相似文献
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由于家长的某些心理障碍及对青少年的成长存在片面认识，导致家庭教育的失误。很多家长普遍重视青少年的生理卫生保健，而忽视了青少年的心理卫生保健；重视智力开发，而忽视社会性培养，导致很多青少年身体健壮、智力发达，但他们缺乏同情心、自信心、坚持性，情感淡漠、任性自私、依赖性强、社会适应能力差。父母应该懂得如何正确地爱、教育孩子，否则会适得其反：过度的溺爱， 相似文献
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为了更好地培养和增强青少年足球运动员的自信心,本文运用文献资料、观察法、访谈法,根据运动心理学的有关原理,并结合所调查的青少年足球运动员自信心的主要影响因素,总结归纳出了几种青少年足球运动员自信心的培养方法供教练员在训练实践中运用。 相似文献
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杜清娟 《中国基础教育研究》2007,3(11):69-71
自信心作为一种重要的社会品质，是学生良好心理素质和健康个性的重要组成部分，对于一个人的一生发展都具有基石性的作用。在全面实施素质教育的今天，重视青少年的心理素质，尤其是自信心的培养，已越来越成为全社会的共识。针对目前中职学生在语文学习中存在着严重缺乏自信心的现状，作者结合自己的教学实践，从依托教材文本、采用分层教学、提供表现机会、运用肯定性评价等方面对如何培养学生的自信心发表了自己的个人观点。 相似文献
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随着我国改革开放力度的加大和社会主义市场经济的深入发展，社会生活节奏越来越快，人们对快节奏、强竞争的生活越来越感到迷惘、困惑，尤其是青少年学生所承受的压力更大，出现了不少心理问题，常常表现出意志不够坚强，缺乏自信心等。如何解决学生的这些心理问题呢?在教学过程中，我通过多种方式，重视正面评价，大胆肯定学生，从而帮助学生树立自信心，取得了理想的效果。 相似文献
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自信心是青少年成长与成材的一种重要心理品质。本文探索在课堂教学中培养学生自信心的途径和方法,以调动学生的学习积极性,推动教育教学改革的深入开展。 相似文献
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钱佩芳 《广西教育学院学报》2004,(Z1):125-126
自信心是青少年成长与成材的一种重要心理品质.本文探索在课堂教学中培养学生自信心的途径和方法,以调动学生的学习积极性,推动教育教学改革的深入开展. 相似文献
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随着科技和经济的日益发展,社会上的竞争将无处不在并日趋激烈。缺乏自信心是当前困扰青少年的一个突出问题,它给青少年的正常学习和生活带来了诸多不利,严重影响了青少年的健康成长。在教学过程中,笔者发现:缺少自信心的同学,他们会怀疑自己,对自己在学习上的能力及要达到的目标缺少正确的估量,认为自己在学业 相似文献
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爱国主义教育是精神文明建设的一个重要内容,爱国主义是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是推动社会历史前进的巨大动力。本文就学校必须重视和加强对青少年进行爱国主义教育谈点粗浅的认识。一、对青少年进行爱国主义教育的必要性爱国主义的感情集中表现为强烈的民族自尊心和自信心,生发出强大的民族生命力和凝聚力,成为治国安邦的精神支柱,也是各族人民共同的精神动力,所以对青少年进行爱国主义教育,树立爱国思想则十分必要的。(一)青少年的现状和特点青少年是祖国的未来、民族的希望,教育和培养他们则是社会主义建设事业的奠基工程。一… 相似文献
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中学文言文确切取向是：学习必备的文言文基础知识,培养学生具有初步阅读文言文的能力,努力接受和继承中华民族的优秀传统道德精神,全面提高青少年文化素养,激发民族自豪感和民族自信心,增强民族凝聚力。这是文言文教学的总体目标。要实现文言文教学的目标要求,就必须重视教学生活化的策略。 相似文献
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当前,在广大青少年中开展中华民族传统美德教育,对于继承和弘扬中华民族的优良传统,进一步激发他们的民族自豪感和自信心,从小培养他们良好的道德品质,以造就适应社会主义现代化建设的接班人,无疑有着深远的意义。那么如何对青少年特别是小学生进行中华民族传统美德的教育呢?总结以往的经验,我们感到,必须在实践中贯彻以下几个原则:一、注意结合性。关于传统美德教育,在今天来说,是如何重视和加强 相似文献
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本文通过文献资料法阐述了青少年素质拓展训练的定义,以及青少年素质拓展训练的价值,得出素质拓展训练能激发青少年的自信心和战胜困难的勇气;能挖掘出青少年的领导潜质,提升青少年实际工作的领导能力、执行能力;挖掘出青少年的团队管理能力和合作精神;能使青少年战胜恐惧、挑战自我、超越自我. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
"过好传统节日"是上级团委根据时代的要求,调整青少年思想导向,培养"文化自信心",加强青少年思想道德修养,弘扬中华民族精神,传承中华文化的基本要求。 相似文献
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目前,德育教育内容中严重缺乏中华民族优秀传统文化内容,致使我国青少年的道德精神贫乏,民族自尊心、自信心不足.今天我国道德教育陷入困境,很重要的一个原因就是对传统文化非理性的全盘否定.针对青少年传统文化的教育,不在于有多么深厚的古代文化功底,关键是掌握优秀传统文化之精髓;在进行教育时,应采用润物细无声的方式,更生动、更活泼、更有形化,杜绝口号式灌输;同时,应重视对传统文化的尊重和传承,特别需要教育者以自身的行动来做出表率,通过加强优秀传统文化的学习,帮助青少年摆脱德育的困境. 相似文献
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良好的品德是青少年健康成长的基石。科学有效的体育训练,应体现以人为本,贯彻健康第一的理念,以促进青少年体质的增长,训练内容、方法、负荷的选择,对青少年吃苦耐劳的品质,自信心的形成,团队精神和守法意识的养成具有良好的刺激和影响。 相似文献
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自信心是儿童健康成长的重要心理因素，自信心不足往往产生自卑，体验不到成功的喜悦，不利于儿童自信心的培养。儿童的自信心更多是依赖具体的情境而获得，所以创设激励和体验成功的情境，消除儿童的自卑感，树立自信心对儿童的发展很重要．教育应加以重视。 相似文献