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高等职业技术教育的飞速发展,对西部高职院校图书馆信息素质教育提出了更高的要求,加强西部高职院校图书馆信息素质教育刻不容缓,本文结合目前西部高职院校信息素质教育现状,提出了完善西部高职院校图书馆信息素质教育的有效途径。 相似文献
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本文从信息素质教育的意义出发,分析了高职院校学生信息素质教育的现状,阐述了高职院校图书馆信息素质教育的优势,提出高职院校图书馆应如何进行信息素质培养的途径. 相似文献
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施蓓 《深圳职业技术学院学报》2012,11(2):57-61
从高职教育人才培养的需求出发,阐述了高职院校图书馆开展信息素质教育的必要性,分析了高职院校图书馆开展信息素质教育的现状;并利用系统工程的方法,提出了高职院校图书馆信息素质教育方案的构建框架。 相似文献
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文章论述了高职院校大学生信息素质的现状,在分析高职院校图书馆信息素质教育的优势和不足的基础上,提出了高职院校图书馆信息素质教育的方式. 相似文献
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对高职院校学生信息素质教育状况的调查及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
以问卷调查形式对上海某高职学院学生信息素质教育状况进行调研,根据调研数据及相关标准分析了当前高职院校学生信息素质教育状况及存在的问题,对加强和改进高职院校学生信息素质教育提出对策性建议。 相似文献
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高职学生信息素质教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校信息素质教育亟需完善,因此,应分析高职信息素质教育的现状,探讨符合高职特点的信息素质教育目标,并提出改革高职信息素质教育的相应对策。 相似文献
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以问卷形式对几所高职院校学生和教师分别进行了抽样调研,针对高职院校信息素质教育存在的问题,思考从提高实施素质教育的认识程度、创造政策支持的环境、完善信息素质教育教学与评价体系、加强信息素质教育师资队伍建设、图书馆要做好信息服务工作等方面构建信息素质教育的新型平台,以切实提高大学生的信息素质。 相似文献
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高职院校开设文献检索课的必要性与建议 总被引:4,自引:0,他引:4
黄冬妮 《浙江工贸职业技术学院学报》2005,5(3):91-95
近年来,信息素质教育普遍受到各大高校的重视,而高校信息素质教育的主干课程就是文献检索课.文章从信息社会对人才的要求、学生自身发展的需要、高职院校发展的需要三个方面论述了高职院校开设文献检索课的必要性,剖析了当前高职院校开设文献检索课所面临的主要问题,并提出相应的建议. 相似文献
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《河北能源职业技术学院学报》2015,(4)
高职院校学生信息素质教育越来越受到人们的重视,针对目前甘肃高职院校学生信息素养教育存在的问题,提出如何通过网络、图书馆等资源加强学生信息素质教育的措施。 相似文献
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温宝清 《中国职业技术教育》2006,(11):59-60
本文分析了当前高职院校学生信息素质的现状以及信息素质教育的紧迫性,论述了利用图书馆开展信息素质教育的可能性以及图书馆在信息素质教育中可以采取的措施。 相似文献
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网络时代高职院校大学生的法律素质教育主要涉及两方面:一是网络法律素质;二是法律信息素质。通过问卷调查和原因分析表明:高职院校大学生网络法律素质和法律信息素质总体状况不容乐观、令人堪忧。建议高职院校应从转变法律素质教育理念、构建科学的法律素质教育课程体系、建设校园网络文明与法律文化、提高图书馆馆员的信息素质等方面提高学生的网络法律素质和法律信息素质。 相似文献
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对高职院校学生实施信息素质教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
吴建明 《四川职业技术学院学报》2007,17(2):89-91
信息素质是21世纪学生应该具备的基本素质之一,是人才培养模式改革的重要内容.高职院校乃至学校图书馆要充分认识对学生实施信息素质教育的意义,明确信息素质教育的任务,采取积极有效的方法与措施,努力实现高职院校的培养目标. 相似文献
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论高职图书馆在学生信息素质教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
吴宇光 《商丘职业技术学院学报》2007,6(3):123-124
对当前高职院校学生信息素质的现状以及信息素质教育的紧迫性,论述图书馆开展信息素质教育的可能性以及图书馆在信息素质教育中应采取的措施。 相似文献
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高职教育培养的是具有较强实践能力和创新能力的高层次的技能型应用人才,这种培养目标决定了高职院校要适应信息化时代的新要求,就必须将信息素养的培养和教育作为高职学生素质教育的重要目标和内容。在对高职信息素养教育认识的基础上,对高职院校开展信息素养教育的价值与策略进行探究。认为高职院校信息素养教育应充分发挥图书馆的作用,更要... 相似文献
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受高职教育自身发展的制约,高职院校工科学生素质教育工作存在一些不足。本文联系实际,从分析高职院校工科学生素质教育内涵目标和重点内容出发,针对高职院校工科学生素质教育中存在的劣势,深入探讨了高职院校工科学生素质教育的方法与途径。 相似文献
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论图书馆在高职信息素质教育中的核心作用 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从信息素质的内涵出发,分析了高职学生应具备的信息素质,结合高职院校信息教育现状,对图书馆在高职学生信息素质教育体系中如何发挥核心基地作用提出了建议。 相似文献