共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
方法 1器材 :自制水槽 (图 1 ) ,此水槽用透明有机玻璃粘合而成 ,长约 2m ,宽约 3 0cm ,深约5 0cm ,水槽的正面从底部起每隔 1 0cm画一条横向的红色刻度线 (为清楚起见 ,图中没有标出 ) ,有机玻璃挡板AB可以垂直插入水槽 ,将水槽分成 1、2部分 ,并可使各部分保持不同的水位 .操作 :在水槽中装约 3 0cm高的水 ,为使坐在后面的学生也能清楚观察到实验现象 ,在水中滴数滴红墨水 ,使水呈红色 .用挡板AB将水隔成 1、2两部分 (图1 ) .垂直抽出挡板 ,就会在水槽中产生如图 2所示的一个半个周期的水波 ,它向水槽的另一侧运动 ,当遇到水槽侧面的阻… 相似文献
2.
实验器材为一自制水槽(图1),即用透明有机玻璃粘合成一长约2m,宽约30cm,深约50cm的水槽,水槽的正面从底部起每隔10cm画一条横向的红色刻度线,有机玻璃挡板AB,CD可以垂直插入水槽,将水槽分成1,2,3部分,并可使各部分保持不同的水位。a.波的反射的演示。在水槽中装约30cm高的水,为使坐在后面的学生也能清楚地观察到实验现象,在水中滴数滴红墨水,使水呈红色。用一块挡板AB将水隔成1,2两部分(图2)。垂直抽出挡板,就会在水槽中产生如图3所示的一个半个周期的水波,它向水槽的另一侧运动,当遇到水槽侧面的阻挡后将反射回来,向反方向运动(图4)。我… 相似文献
3.
宋德儒 《中小学实验与装备》2001,(1):50-51
用标有刻度的50ml注射器测定空气中氧气的含量，与化学课本以钟置、水槽等仪器测定空气中氧气的含量相比较，有仪器简单易得、操作方便，能够从量的方面直接显示氧气含量等特点。 相似文献
4.
易雨倩 《少年作文辅导(中学版)》2005,(5)
那天,妈妈生病了。我心想:每天都是妈妈洗碗,今天应该让我帮妈妈洗碗了。我先把衣袖挽起来,系上围裙,再把桌子上的碗筷收起来,放到chú房的水槽旁边。然后打开水笼头,让水哗啦哗啦的流进水槽,当水槽的水满到一半时,我照着妈妈洗碗的样子,在水里滴了几滴洗洁精。哇!本来很gān净 相似文献
5.
考点1能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作;能在老师的指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作。这是在复习第一单元时所涉及的知识点,在复习时可作如下分解。(1)写出试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、铁架台、烧杯、量筒、胶头滴管(滴瓶)、集气瓶、蒸发皿、漏斗、水槽和托盘天平的名称,初步学会它们的用 相似文献
6.
《实验室研究与探索》2013,(10):324-328
数值波流水槽是研究波浪及其对结构作用等问题的有效方法之一。利用光滑粒子流体动力学(Smoothed Particle Hydrodynamics,SPH)方法在处理自由表面大变形、粒子运动跟踪等的优越性,建立基于SPH的二维数值波流水槽,并运用VB.NET编程软件进行数值波流水槽可视化界面设计,形成数值波流水槽试验系统软件。该界面系统提供了前处理、分析运算以及后处理等界面操作,为数值水槽的参数设置、模型设置、测点设置、运行分析、后处理等提供简单快捷可行的界面操作。应用该数值波流水槽试验系统对测试波浪要素及测试波压力等物理模型试验进行模拟应用和对比,验证了该数值波流水槽的可靠性和合理性。 相似文献
7.
实验材料的选择要直观,且对比性要强,我选择了如下材料: 其一:向水槽中滴加2滴红墨水。 其二:左槽:白餐巾纸条,纯棉白线,白橡皮条,白铁皮条。右槽:一长条木炭,一扎吸管(喝太阳神的约12根,喝汽水的约3根)。 相似文献
8.
投影仪因图像清晰逼真,操作方便,已被广泛应用于实验教学中。在化学实验教学中,将一些不易观察、变化细微的实验现象投影出来,可放大实验现象,增加可见度,使全班学生都能同时进行实验现象的观察。这样既免去了教师拿着实验仪器在每行座位间穿行之苦,又提高了实验的可信度,还节省了时间,提高了效率,能收到较好的教学效果。下面,就《二氧化碳的性质》教学中投影仪的应用,谈一点个人的体会。投影实验1：验证CO2溶解性。 将一盛水(可在水中滴几滴红墨水)的水槽置于投影仪上,收集一试管CO2气体,倒置在水槽中,不断振荡。现象：试管内液面不断上… 相似文献
9.
10.
刘书凤 《中国教育技术装备》2010,(5):102-102
测定空气中氧气含量的实验,是人教版九年级化学第二单元课题i中的一个重要的实验,该实验随课本修订曾多次进行改进。最早实验是采用将钟罩放入盛水的水槽中,通过红磷燃烧消耗氧气,然后观察进入到钟罩内的水的体积来测定的（图1）。这个实验在操作中由于在钟罩外点燃,在伸入钟罩时,钟罩内空气由于受热会逸出部分气体, 相似文献
11.
1饮水鸟的介绍
“饮水鸟”是中国古代出现的一种神秘玩具（图1）．不用电池,不用发条,只要在鸟头部滴上几滴水,或者把鸟的头部轻轻按在前面的水槽里半分钟然后放开,它就会开始左右摇摆,摇摆几下后就俯身“喝”一口水,然后继续摇摆．在水槽里放满水时能使它一直运动几天,直到水全部蒸发完才会停下． 相似文献
12.
一、简易喷泉实验我们在高一学生实验＜＜氨的制取和性质铵离子的检验＞＞一课中,将氨在水中的溶解一项操作稍作改进,做成了简易喷泉实验,学生们兴趣很高．具体作法是：（1）预先为收集氨气的试管配置一只单孔塞,塞上一只胶头滴管．（2）将胶头滴管内吸满水,待试管内收集满氨气后塞好上述胶塞．（3）挤压胶头滴管上的胶囊使水滴入试管内;等试管内呈显著负压使胶囊扁瘪后,将胶头滴管的胶囊一端浸没在水槽中（如图）．（4）在水面下小心取下胶囊,可以看到水槽内的水通过尖嘴喷入试管内形成喷泉．（5）将试管倒转取下胶塞,向试管内滴… 相似文献
13.
助燃法在燃烧热测定实验中的实践与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
用计算机自动控制或手控操作测定燃烧热实验时,在点火丝和药片之间滴一滴非挥发性机油予以助燃,确保了实验点火的100%成功,实验时间由4.0~5.0 h减少至2.0~2.5 h,充氧压力由20 atm可降至10 atm,实验相对误差在2%以下,远远小于5%的实验要求,且完美解决了该实验因点火失败而带来的费时费力操作烦恼.通过在实验教学中反复应用,效果很好,值得同行借鉴和推广. 相似文献
14.
15.
16.
初中化学教材中（P7实验1—1）,测定空气中氧气的含量实验是采用将钟罩放入盛水的水槽中,通过红磷的燃烧来测定的。由于所用钟军过大,不易于课堂上演示操作,现象的明显性也受到影响。现改进如下。操作方法：1．在集气瓶上贴上一张纸条,将集气瓶容积从上至下五等分,在纸条上注明。2．在毛玻璃片上,固定一只小蜡烛,点燃后放入水槽中。3把集气瓶从蜡烛火焰上方迅速倒扣在毛玻璃片上,并将瓶口用水封住,蜡烛火焰慢慢熄灭。4．移开毛玻璃片,待水进入集气瓶中不再上升时,用毛玻璃片封住瓶口,取出,可观察到集气瓶中的水位线约在集气… 相似文献
17.
18.
实验器具:水槽、烧瓶、带两端尖嘴玻璃管的烧瓶塞、红墨水、冷水、热水。 实验操作:在烧瓶内加入适量的红墨水(容器的1/3左右);塞上带玻璃管的烧瓶塞(玻璃管嘴不要伸入红墨水中,以接近水面为宜);放入盛有冷水的水槽中(冷水的高度应低于红墨水);往烧瓶的上部冲热水,玻璃管嘴便 相似文献
19.
宋德儒 《中小学实验与装备》2001,(Z1)
用标有刻度的 5 0ｍｌ注射器测定空气中氧气的含量 ,与化学课本以钟置、水槽等仪器测定空气中氧气的含量相比较 ,有仪器简单易得、操作方便 ,能够从量的方面直接显示氧气含量等特点。装置如图。 步骤 :1 将套有胶皮管的注射器筒拉至 5 0ｍｌ处。装置图2 将胶皮管伸入水中吸水 ,调节针筒 ,使水充满前端细管恰好与注射器底部平齐。3 平放注射器 ,使前端细管中水进入注射器内 ,将针筒拉出 ,放入 1小粒 (约 0 0 6～ 0 0 7ｇ)擦干水份的白磷 ,再将针筒固定在 5 0ｍｌ处。 (操作中注意不要将注射器中的水放出 )。如装置图直立注射器 ,用弹… 相似文献
20.
在兽医临床实践中,血浆CO_2结合力的测定,至今仍为诊断酸碱平衡紊乱,了解有关病程进展及治疗效果的重要生化检查项目。血浆CO_2结合力的测定,多年来,一直采用范氏(Vans Lyke)量积法和滴定法。在教学和兽医门诊实践中,我们深深体会到范氏量积法需要特殊仪器,大量水银(2,000克左右),不经济,操作繁琐(至少需要两人操作)费时间(做一份标本需要15——20分钟),不适合基层兽医单位使用,而滴定法虽较简单些,但滴 相似文献