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FeCl3溶液与Na2S溶液反应的产物与滴加顺序有关,都能发生氧化还原反应和双水解反应,主要产物是什么取决于量的多少,在不同情况下二者反应的主要产物不同。 相似文献
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许多文献报道，Zn与FeCl3溶液反应一般得不到单质铁，我们对Zn与不同浓度的FeCl3溶液反应作了一系列的实验研究。对反应现象、反应产物进行分析，得出了不同浓度的FeCl3溶液与Zn反应的原理。 相似文献
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从热力学及动力学两个角度分析电解FeCl2溶液中阴、阳离子放电的可能性,并通过改变电解的电压、溶液pH和电解质浓度,探究电解FeCl2溶液阴、阳极电极反应的可能情况。得出阴极还原反应：Fe2+优先得电子析出银白色金属铁,而H+得电子析出H2与溶液pH和电解电压有关;阳极氧化反应：Fe2+优先失电子氧化为Fe3+,而Cl-失电子与电解电压有关的结论。 相似文献
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在比较金属离子Fe3+与Cu2+氧化性强弱时,容易误认为氧化性Cu2+>Fe3+。其原因是根据金属活动顺序表,Fe比Cu活泼,而金属活泼性越强,其对应金属阳离子的氧化性越弱,从而得出错误的结论。那么如何比较Fe3+与Cu2+的氧化性呢?我们利用Cu与FeCl3反应(2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2)来比较,但由于FeCl3水溶液的黄色很醒目,要看到黄色转化成 相似文献
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例1 将足量的铁片放入氯化铁溶液中,可发生反应2FeCl3 Fe==3FeCl2.当反应进行到氯化铁和氯化亚铁的质量分数相等时,试求参加反应的氯化铁和剩余的氯化铁的质量比是多少? 相似文献
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吸烟有害健康的原因是吸烟时会吸入许多有毒物质，如尼古丁、醛类、酚类等。如何简单、快速地检测它们的存在呢？a．实验原理。尼古丁溶于酒精后会呈现出黄色至褐色，无色品红亚硫酸溶液与醛类反应后显紫红色，而FeCl3溶液与酚类会发生特殊的颜色反应。b．实验用品。细密弹簧，导气管，U形管，滤纸，抽气泵或抽气筒等抽气装置，普通香烟，棉花，酒精，品红亚硫酸溶液，FeCl3溶液。c．实验装置（如图1）。d．实验步骤及现象。①将棉花用酒精湿润后放在U形管的底部。②把两小片滤纸依次固定在弹簧上，分别用品红亚硫酸溶液、FeCl3溶液润湿… 相似文献
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基于对一道化学试题中FeCl3浓溶液和Na2SO3浓溶液反应现象产生的疑问,设计实验对FeCl3溶液与Na2SO3溶液的反应进行实验验证和理论探究,对它们之间的反应过程提出一个比较合理的解释. 相似文献
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理论分析结果表明,混合液Ag^＋不能氧化I^-的原因是因为沉淀反应的存在阻止了氧化还原反应的发生,可能是沉淀反应速率快于氧化还原反应速率所致。进一步研究认为,只有阻断KI溶液和AgNO3溶液的直接接触才可避免沉淀反应的发生,据此成功设计了银离子Ag^＋直接氧化碘离子I^-的实验方法。 相似文献
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利用LK98微机电化学分析系统，对黄铁矿在两种不同体系中的阳极氧化行为采用线性扫描伏安法研究，得到了黄铁矿阳极在氯化铁与氯化钠混合溶液、硫酸钠溶液中稳定电位范围为0．235～0．473V和0．30～0．7V，黄铁矿阳极溶解可能发生的反应是FeS2=Fe^2 2S 2e^-；FeS2=Fe^2 2S 3e^-． 相似文献
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铁的化合价有+2和+3价,属于典型的变价金属,在与氧化性不同的氧化剂反应时,单质铁被氧化的价态不同.如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;2Fe+3Cl2=2FeCl3.因此,等量的铁在此 相似文献
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《数理化学习(高中版)》2002,(6)
我们大家都知道FeCl3溶液为棕黄色,当往FeCl3溶液中加入不同的试剂时会产生各种各样的颜色变化,就此做一小结,供大家学习参考. 一、向FeCl3溶液中加几滴KSCN,溶液呈红色 相似文献
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高中化学常用的化学药品氧化铁,其化学性质较活泼,能跟很多物质发生绚丽多彩的颜色反应．固态呈水合物的氧化铁（FeCl3·6H2O）呈棕黄色蜡状,它易溶于水呈红褐色溶液．氧化铁溶液很不稳定,既易水解又易还原,因此实验室配制氧化铁溶液时,必须加盐酸,在酸性状况下保存其溶液而不使其变质．在高中化学中,氧化铁是重要的化学试剂,它与其他物质的颜色反应简述如下． 相似文献
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在讲二氧化硫化学性质时,为了说明二氧化硫的还原性,笔者补充了一个实验：把二氧化硫气体通人FeCl3溶液中,观察FeCl3溶液变成浅绿色,证明二氧化硫的还原性．可是事与愿违,把二氧化硫气体通入FeCl3溶液后,不但没有看到溶液变成浅绿色,反而加深变成红褐色．这种异常现象使笔者大为吃惊,于是我们师生在课下到实验室进行了探究． 相似文献
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本文结合实例,对包含有溶液中离子的氧化还原反应、不包含溶液中离子的氧化还原反应、非氧化还原反应设计成原电池的方法进行分析、讨论．总结出化学反应设计成原电池的一般步骤。 相似文献
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正一个化学体系可能发生多个化学反应,这些化学反应可以同时发生,也可能先后进行,反应的顺序直接影响着反应的最终结果.为研究问题的方便,先限定体系内只有A、B、C 3种物质,A与B发生反应①,A与C能发生反应②,B与C之间相安无事.这就存在两种情况,一是反应①和反应②同时发生,如浓NaOH溶液滴入铝铵矾溶液中,在生成白色沉淀的同时又放出有刺激性气味的气体;二是反应①和反应②先后发生,如氯水滴入FeBr2溶液中,开始时只有Fe2+被氧化成Fe3+,当Fe2+完全被氧化后,氯水才氧化Br-.以下重点讨论第2种情况——反应的顺序问题. 相似文献
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华雪莹 《中学生数理化(高中版)》2011,(10)
NO3-在中性或碱性溶液中的氧化性极弱，通常认为不显氧化性，但在酸性溶液中则显示出极强的氧化性，可以氧化许多具有还原性的微粒．它的这一特性是化学知识中的重点，也是高考的热点，集中在离子共存、金属与酸反应的计算中．下面举例说明，希望能够引起同学们的重视． 相似文献
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中学教材中一般使用氧化铜氧化乙醇得到乙醛,但条件是加热;FeCl3则是中学常见的氧化剂,它与Fe^2＋之间的的转换更是中学典型的氧化还原反应,大多在常温下即可进行,将二者结合起来可以展现典型有机物和无机物的化学性质。 相似文献