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建设创新型国家已成为中国全面建设小康社会的理性选择,日前国务院正式发布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)》(以下简称《规划纲要》)及其配套政策,明确了以自主创新为主旋律的中国科技在未来一段时间的主要目标,以及国家为此将采取的主要举措。本期我们特约教育部副部长赵沁平和为制定《规划纲要》而展开战略研究的有关专家组长,向关注《规划纲要》的广大留学人员介绍我国科技自主创新所涉及的不同领域的有关背景情况。 相似文献
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当今世界已进入知识经济时代,创新已愈益成为很多国家发展经济、增强综合实力、参与国际竞争的大趋势。新一届中央领导从新世纪国家振兴的战略全局出发,强调我国已进入必须更多依靠科技进步和创新推动经济社会发展的历史阶段。在国务院刚刚公布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)》(以下简称《规划纲要》)中,明确提出了深化体制改革,加快推进国家创新体系建设的重大任务。这里我想给大家介绍一些为制定《规划纲要》所进行的《国家中长期科学和技术发展规划战略研究》中,我们研究组负责的《科技体制改革与国家创新体系建设… 相似文献
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3万多字的《上海中长期科技发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》;已正式发布。《规划纲要》站在历史的新高度,以增强自主创新能力、提升城市国际竞争力为主线,以支撑创新型国家建设为奋斗目标,对上海未来15年科技发展作出了全面规划和部署,是新时期落实全国科技大会精神、实现“四个率先”的重要指导性文件。 相似文献
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今年是各高等学校认真实施“十一五”规划的收官之年,也是科学编制“十二五”规划的重要一年。值此关键时期,中共中央、国务院颁发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《规划纲要》)。这是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后第三个支撑国家战略的纲领性文件,是指导我国未来教育科学发展的行动纲领。 相似文献
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《国家中长期科学和技术发展规划纲要》指出,今后15年,科技工作的指导方针是:自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来。自主创新是我国未来科学和技术发展的指导思想,对我国未来科技、经济和社会发展具有极其重要的战略意义。科技人才是提高自主创新能力的关键所在,高校已经成为我国科技创新队伍中的主要力量, 相似文献
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高职院校科研管理理念与机制创新探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》指出,今后15年,科技工作的指导方针是:自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来。自主创新是我国未来科学和技术发展的指导思想,对我国未来科技、经济和社会发展具有极其重要的战略意义。科技人才是提高自主创新能力的关键所在,高校已经成为我国科技创新队伍中的主要力量, 相似文献
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抓住机遇加大投入实现民族教育的跨越式发展——对《规划纲要》促进民族教育发展的几点建议 总被引:1,自引:0,他引:1
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)自2009年1月7日正式启动公开征求意见以来,在社会上引起了广泛的关注。《规划纲要》是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是对未来12年教育改革和发展作出的全面规划和部署。 相似文献
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2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称“《纲要》”)正式颁布实施,《纲要》规划了未来十年我国教育改革发展的蓝图.吹响了建设教育强国的进军号。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进一步明确了我国教育事业发展的指导思想、战略目标和战略主题,为未来10年教育改革发展指明了方向,标志着我国教育事业步入科学发展的新阶段, 相似文献
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温家宝 《中国教育技术装备》2013,(8):5-5
我们加快实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》,制定实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家知识产权战略纲要》,推动科技、教育、文化事业全面发展,为国家长远发展奠定了坚实基础。优先发展教育事业。国家财政性教育经费支出5年累计7.79万亿元,年均增长21.58%,2012年占国内生产总值比例达到4%。教育资源重点向农村、边远、民族、贫困地 相似文献
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6月份,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)全文发布。纲要提出了2020年我国人才发展的总体目标。 相似文献
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赵平有 《山西教育(综合版)》2010,(12):6-7
中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》),是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要,它描绘了未来10年教育改革发展的宏伟蓝图, 相似文献
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2010年7月,中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》),从我国现代化建设的总体战略出发,规划描绘了我国未来10年教育改革发展的宏伟蓝图,科学的确定了到2020年我国教育改革发展的战略目标、工作方针、总体任务、改革思路和重大举措。这是进入21世纪以来我国第一个教育改革发展规划纲要,是指导我国教育改革发展的纲领性文件。 相似文献