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相似文献
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1.
蔡军 《宁夏教育》2013,(5):15-16
幸福是一种感觉,是一种心态。笔者从事教师职业已有14年了,回顾自己走过的路,有过欢笑,也有过无奈;有过惊喜,也有过伤感,但更多的是享受到了作为一名教师的职业幸福。  相似文献   

2.
掐指算来,我做班主任工作都快有十个年头了。其间我苦恼过、迷惘过,苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但是,最终我还是坚持了下来,因为在我的身边也有太多的感动和欣慰。  相似文献   

3.
掐指算来,我做班主任工作都快有十个年头了。其间我苦恼过、迷惘过,苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但是,最终我还是坚持了下来,因为在我的身边也有太多的感动和欣慰。  相似文献   

4.
生命随想     
季节轮回,岁月匆匆。儿时故乡的一草一木,青少年的寒窗苦读,乃至几十年的风风雨雨,恍若就在眼前。其实,生命就是一个过程,简单随意,如流星般悄然滑过,了然无痕。山山水水,万事万物,在宇宙间只是一瞬。在这个过程中,我们都曾有过阳光开怀,也曾有过郁闷纠结;经历过苦难坎坷,也感受过快乐惬意;经历过曲折蹉跎,也享受过荣耀自豪;我们有过人间真情,也有过无端委屈;我们有过焦灼懵懂,也有过果敢骁勇;  相似文献   

5.
王秀华 《学周刊C版》2011,(7):130-131
我担任毕业班思想品德课教学工作十几年,在这十几年里有过茫然,有过探索,有过成功,也有过失败。在这个过程中由于自己不断的追求和探索,本人也有了一些粗浅的认识。  相似文献   

6.
15岁那年,一个偶然的机会,让我走进了幼师的大门。寒来暑往,花开花落,不知不觉中,我已和孩子们一起走过了16个年头。期间有过伤心,有过欢乐,有过激情,也有过彷徨。个中滋味,一言难尽。  相似文献   

7.
<正>参加工作已有13个年头,已经顺利地把两拨学生送入了中学的大门。在这十几年的语文教学和班主任工作中,有过埋怨,有过委屈,也有过愤恨,当然也欣慰过、幸福过,被学生和家长感动过,最重要的是经过这么长时间和学生的接触,和家长的交流沟通,让我深深地明白了:要想教好学生,家长的支持和配合真的太重要了。  相似文献   

8.
吕丹 《中国德育》2013,(9):80-80
随着时间的流淌,我已不知不觉地步入了人生的17岁。在这17年中,我曾经哭过,曾笑过,曾经放弃过,也曾经坚持过;有过不懂事,也有过任性,但最终我已开始变得稳重成熟起来。正因为我成长,所以我稳重;正因为我成长,所以我成熟。  相似文献   

9.
不经历风雨怎么见彩虹?不品尝艰辛如何知成长?转眼间十多年过去了,在小小的三尺讲台上,我曾有过激扬文字、献身教育的热血沸腾;曾有过迷茫彷徨、孤独无助的独自忧伤;曾有过重拾行囊、昂扬斗志的信心百倍;也曾有过激动不已、满怀感恩的幸福泪光。一路跋涉一路歌:有欢歌,有悲歌,有情歌,也有离歌……  相似文献   

10.
身边的感动     
彭水浪 《班主任》2008,(8):65-66
掐指算来,我做班主任快有十个年头了。其间我苦恼过、迷惘过,也曾动摇过。但是,最终我还是坚持了下来,因为在我身边有太多的感动和欣慰。  相似文献   

11.
感悟成长     
在我童年的梦想里,有过各种各样的人生设计,而我最终走上了三尺讲坛,成了一名“孩子王”。17年的教育历程,6000多个日日夜夜,我有过迷茫,有过困惑,有过动摇,也品尝过成功的喜悦。  相似文献   

12.
我是一名农村小学的数学教师,从教已十四年了,在这是十四年的教师生涯中,有辛酸也有甜蜜,有过悲伤也有过幸福。我教过的学生,现在很多都走上了工作岗位,偶尔会有几个学生打打电话、或发个信息问候一下我这个老师。这其中就有马智博--当年出了名的坏学生。  相似文献   

13.
阳子  夏景 《八小时以外》2008,(12):84-87
分手的原因,和很多家庭出现的问题一样:丈夫大毛有了外遇。有过眼泪、有过伤痛、有过争吵、有过努力,也有过彼此的等待,但最后,我们彼此都终于厌烦了,再也没有力气拉扯下去。他工作的环境、交往的朋友、工作的性质,都不适合正常的家庭生活。除非定力很足,或是感染之后有了足够的免疫力,可能才会真的安下心来,好好生活。  相似文献   

14.
《幼儿园工作规程》试行五年了。 这五年,有过激情澎湃而又茫然无措的焦虑,也有过“好雨知时节,润物细无声”的欢欣;有过新旧观念的理性撞击,也有过观念更新和技能不足招致的现实困惑!但有如充满着东方神韵的凤凰涅槃,《规程》精神最终在理念的斗争中,在现实的打磨中,冉冉升腾!  相似文献   

15.
转眼之间,我教体艺生的数学课已有两个月了。在这漫长又短暂的两个月里,我有过失落与惆怅.也有过自信与激昂。我心里徜徉过阳春三月,和风细雨:也激荡过狂风暴雨,怒火满腹。这群学生让我失望过,愤怒过,同时也让我感动过,欢笑过。悲与喜.乐与愁在我心中交替上演。在与学生不断的摩擦、碰撞、交流、沟通中,在不断的自我反思探索实践中.我深深地感到要想教好这些学生的责任之重大.任务之艰巨,作为老师要不断学习,不断适应,不断改进。但在这个过程中,我也深刻感受到了教学的乐趣和为人师者的快乐。  相似文献   

16.
在从教的第二年,他主动选择了科学,而且一直坚持在教学第一线,一干就是16年。16年间,他亲历了自然课的多次教材改革,也亲历了从自然课到科学课的改革;有过辛勤付出的辛酸,有过不被理解的委屈,也有过改革阵痛中的彷徨,但是仍然一路走过来了,并且将要一直干下去。  相似文献   

17.
古人有云:“家有五斗米,不做孩子王.”做教师不容易,做好教师更加难.但是,当我选择了这份充满责任与使命的职业时,我也收获到了一份充满阳光的记忆,和学生在一起的时光是最令人难忘的.13年来的班主任工作,收获过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩.体会过令我欣慰与欣喜的感动,也感受过令我泄气沮丧的痛楚.回味起这平凡却又不平凡的13年,有辛酸、有苦涩、有幸福也有欣慰.在教育的同时,自己也在收获着、思考着、成熟着.  相似文献   

18.
寒假到了,这一个月的假期说长也不长,说短也不短。寒假怎么过?大人和孩子都有想法。大人们往往说:过了不白过,得有点收获孩子们往往说:寒假还给我,我只要快乐——  相似文献   

19.
恍恍惚惚的时候,初中三年的阳光竟“简单”地过去了。三年里我被浸泡在茶水一般的日子里,有过一次两次的失败,有过几次过眼云烟的成功。回头看我在清水泡出的茶香里沉浮,有过苦涩,也有过甜蜜,更多  相似文献   

20.
河北师范教育已经走过了 10 0年的发展历程 ,在百年发展历程中 ,创造过辉煌 ,也陷入过低谷。回顾百年历史 ,它给我们很多启示 ,有许多经验值得总结 ,也有许多教训应该吸取。  相似文献   

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