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相似文献
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1.
随着近些年高校大规模扩招,越来越多的学生选择了升高中、考大学,对中职院校造成了很大的冲击,导致中职院校招生门槛不断放低,生源质量也在不断下降,严重影响了中职院校的教育质量。但中职院校生源差并非学生天性如此,所以老师应对学生进行励志教育,激发学生内心的动力,从而引导和帮助学生更好地学习和成长,成为合格的有用人才。本文对励志教育的内涵进行了分析,对目前中职院校教育存在的问题进行了研究,对励志教育在中职语文教学中的应用进行了探讨,希望可以为其他同仁提供一些借鉴和参考,提高中职院校整体的教学质量。  相似文献   

2.
高职院校办中等职业教育能够充分发挥高职院校实验实训资源的作用,有利于消化高职院校师资队伍的不平衡,有利于增加教育经费补充,有利于高职生源的储备。但是都增加了学生管理的难度,分散管理层精力,中职得不到重视位置,师资队伍的被动选择影响中职教学质量的保证,以经费补充的利益驱使盲目追求招生数量,质量管理难以落实,靠大专声誉侵吞了中职学校生源,影响了中等职业教育健康发展。高职院校应逐步削减中职规模,过渡到终止中职教育。  相似文献   

3.
中职院校是培养专业技术人才的重要基地,拥有着来自不同学校的学生,他们的文化基础和综合水平存在着很大的差异。我们可以把中职院校比喻成一个小社会,所以中职院校的学生心理状态独特,极易产生心理问题;中职院校学生的心理健康问题一直都是中职教育阶段重要的工作内容,做好对中职学生的心理健康教育,对职业教育的发展有非常重要的意义。  相似文献   

4.
在国家全面落实素质化教育的背景下,心理健康教育逐渐被各大院校提上了日程。要走上现代化教育道路,学校就必须在教学上进行改革,加强学生的心理健康教育水平,这是其他任何知识和技术教育的基础。中职院校主要以职业技能教学为主,教学任务比较繁重,加之生源较为复杂,因此,心理健康问题在学生群体当中比较常见,就需要学校采取有效的心理健康教育措施,帮助纠正学生的不良思想和习惯。在下文当中,笔者将对中职生心理健康教育三位一体模式的构建进行研究,提出具体的教育策略。  相似文献   

5.
网络技术的飞速发展,在给社会进步带来巨大推动的同时也对学生的思维方式、行为策略和交流方法产生了重要的影响,可以不夸张地说:网络技术引发了高职院校心理健康教育的革命.本文根据高职院校心理健康教育工作的实际工作经验,对高职院校利用网络平台进行学术心理健康教育做以探讨,提出了用网络平台加强学生心理健康教育的方法,希望对增进学生的心理健康,促进学生的全面发展,进一步推进高职院校教育改革作出先导性的工作.  相似文献   

6.
通过实证调研分析,课题组取得了我市中职、高职院校学生心理健康状况及心理健康教育状况的第一手资料,在此基础上,文章阐述了我市中职、高职院校学生心理健康教育的发展思路及应对策略。  相似文献   

7.
随着健康观念和教育观念的更新,心理健康教育己成为当代教育的重要内容。本文以探讨中职院校学生心理健康教育工作为出发点,论述了中职院校学生心理健康的标准、心理特征以及心理健康教育的内容与原则,并分析和总结了一套操作性强、适合中职院校特点的心理健康教育模式。  相似文献   

8.
我国的职业教育发展进入一个高峰期,随着高等教育资源的丰富以及人口出生率等问题,未来的生源数量在逐步减少.全国的中职(含职高)和普通高中学生数量的趋同,高等职业技术学院的生源将会出现结构性调整,以中职学生作为高职生源的主渠道特会在未来的教育发展中逐步成为必然.  相似文献   

9.
随着健康观念和教育观念的更新,心理健康教育己成为当代教育的重要内容.本文以探讨中职院校学生心理健康教育工作为出发点,论述了中职院校学生心理健康的标准、心理特征以及心理健康教育的内容与原则,并分析和总结了一套操作性强、适合中职院校特点的心理健康教育模式.  相似文献   

10.
本文在对心理健康教育相关概念分析的基础上,结合中职学生的心理特点和中职院校开展心理健康教育的现状,提出一些相应的对策转变观念,正确认识心理健康教育;构建层次分明的中职院校心理健康教育目标体系;科学构建中职学生心理健康教育的内容体系。  相似文献   

11.
刘霞 《甘肃教育》2021,(3):44-45
由于中职院校的生源质量逐渐下降、生源数量逐渐减少,再加上其他因素,现阶段中职教育教学中面临着诸多问题,特别是班主任教育工作。本文从中职班主任开展教育工作的重要意义出发,探究了中职班主任教育工作存在的问题及改进措施,希望能对中职班主任的教育工作提供一定的借鉴与参考,推动中职教育的现代化发展。  相似文献   

12.
在我国,中职技工教育曾一度发展非常迅速,促进了经济现代化的发展,然而,由于近年来高校招生规模的急剧扩大,导致了很多学生选择了读高中而后上大学,不再选择技工类的院校。致使技工院校生源数量逐年减少,招生开始出现困难。文章主要分析了造成目前技工院校生源危机的主要原因并提出一些可操作性强的建议。  相似文献   

13.
随着教育规模的扩大,中职院校的学生数量也在不断增加,并且由于社会经济的不断发展,影响学生学习的因素也逐渐增多,这都给中职班主任的管理工作带来了不小的难度,并且中职院校的学生有其独特的年龄特征和心理特点,在学习上还缺乏正确有效的认知,并且由于学生们在基础教育中的学习能力不理想或者一些别的缘故造成的学习心理的差异也使得学生不能够完全的配合教师的教学工作,因此中职班主任更要更新自身的管理观念,做到以生为本,真正的从学生的角度出发,帮助他们完善观念,改变行为,本文围绕"坚持以生为本,增强中职班主任管理工作实效"这一主题展开探讨。  相似文献   

14.
中职院校的学生处于向社会过渡的时期,中职院校学生的心理危机干预是当前中职院校学生心理健康教育的重点和难点。通过一例急性精神分裂症心理辅导和心理危机干预的案例,探讨当前中职院校学校在开展心理危机干预工作中遇到的问题,并提出完善危机干预机制、加强心理健康教育工作队伍建设、多措并举提升学生心理健康水平等有效策略,以提升中职院校学生心理危机防控水平。  相似文献   

15.
中职院校的学生一般都是初中毕业就进中职院校,心理各方面还不够成熟。中职院校应该加强对学生的心理健康教育以及素质教育,为学生的未来发展打好基础。  相似文献   

16.
当前我国教育事业不断发展与创新,生源数量不断上涨,但是生源质量却逐步下降。教育部明确指出,应当进一步加强并改善学生社团工作的重要性。中职学校体育社团的性质与意义使得体育社团的数量与规模不断扩张,越来越多的学生积极踊跃地参与其中,中职学校的户外体育活动在体育社团的组织下有序开展,进一步摆脱了传统体育活动对于学生身心发展的现实。所以本文在此背景下,简要分析体育社团在中职学校课外体育活动中的运用情况,并提出具体的运用策略,希冀有效提高中职学校课外体育活动的有序开展。  相似文献   

17.
对江苏省五所高职院校部分注册入学生源情况的统计分析发现,注册入学的生源情况总体欠佳,呈现出生源质量不高、生源结构复杂及生源数量稳中有升等特点。产生这些现象的关键原因则是注册入学准入条件的过低、中职教育办学方针的偏离、高职院校办学特色的缺失以及学生家庭教育环境的不健全等。  相似文献   

18.
中职学生正值青春期,他们正经历着身体的巨大变化。身体的变化引起了强烈的心理变化,然而中职院校普遍缺乏性教育,直接影响着他们的心理健康。文章就性教育缺失对中职院校学生的心理健康的影响进行了由内而外的分析,以期能为推进我国职业技术教育的发展提供一点建议:转变学生传统性教育观念,树立三位一体的性教育意识;加强性教育课程建设,建立系统的学校性教育体系;创建良好的社会环境,促进社会性教育建设。  相似文献   

19.
高职院校心理健康教育策略的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  
由于高职院校的生源与就业方向的不同,导致高职大学生比普通本科学生承担了更大的心理压力,高职院校必须针对自身的发展特点和大学生存在的主要心理问题,提出高职院校心理健康教育的发展模式及相应的心理健康教育策略．  相似文献   

20.
何星林 《广西教育》2010,(27):68-69,80
目前,中职学校中来自农村的学生占大多数,做好就业引导工作,将有利于提高中职生特别是农村生源学生就业心理健康水平,有利于整个中职教育的健康发展。  相似文献   

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