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那年,我刚师范毕业,被分配到一所乡村小学。学校让我担任三年级一个班的班主任。这个班四十二个孩子都很可爱。我想通过自己的努力,让班级成为学校文明班级。因此,平日里我对学生要求十分严格。 相似文献
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藤真 《中学生(作文版)》2004,(4)
我高二那个冬天,妈妈下岗了,托熟人勉强找了一份工作,在一所学校的传达室里,活不重,也简单。可不巧,妈妈病了,好不容易找到的工作不能就这么丢了,经过一番考虑,最后决定让正放假的我去代替妈妈上几天班。因为是寒假,只有毕 相似文献
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<正>我国中小学轮岗政策出台不久,我便申请到乡镇中心小学轮岗。不是为了职称晋升,也不是为了评先得优,因为该有的职称与评优我都有了,更不是为了寻求一份清闲。我1989年工作分配至农村小学,工作三年就进城了,后来又到南方城里工作。我就想回到农村看看那里的学校变化,试试我在城里积累的教育教学经验对农村孩子是否有用。起初,我工作的农村小学在苏北,现在,我轮岗的乡镇小学在苏南,都是农村,但差距不是一般的大。不过,这里的师生与城里相比,差距还是挺明显的。接手一个三年级班,三两天课一上,孩子们的特点、家长的情况,就知道大概了。因为我来这里只有一年时间,如何在一年里让每位学生改变,这是我必须思考,必须快速找到答案的问题。 相似文献
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王国军 《聪明泉(少儿版)》2009,(11)
大学毕业后,我放弃了到外面工作的种种诱惑,只身回到了家乡的一所小学教书。学校不大,4个年级,百来号学生;学校也不美,孤零零的一幢平房立在大山里,如果不是本地人,谁也不知道在这里有一所学校。但我并不孤单,也不悲哀。 相似文献
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行政会议要不要开?先听我讲一讲我们东青实验学校的相关故事:我们学校是建于2006年2月的九年一贯制学校.由一所初中、一所单列小学、三所村办小学组建而成。组建前,是三套学校管理模式,因为村办小学属中心小学管理,不归东青小学管理。新学校的组建,一个迫切的工 相似文献
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行政会议要不要开？先听我讲一讲我们东青实验学校的相关故事：我们学校是建于2006年2月的九年一贯制学校,由一所初中、一所单列小学、三所村办小学组建而成。组建前,是三套学校管理模式,因为村办小学属中心小学管理．不归东青小学管理。新学校的组建,一个迫切的工作就是通过整合凝聚人心。我们的做法是从两支队伍抓起——一是教师队伍,二是行政队伍,而且在两支队伍建设中,关键抓行政队伍。 相似文献
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大概还是在小学二、三年级的时候,由于父亲工作的关系,在不长的一段时间里,我在偏僻深山里的一所小学里就读。那真是一所很小很小的学校,走廊与教室之间仅有一道纸糊的格子拉门,操场就设在马路的较宽处。做操的时候,时常有牛“哞哞”叫着拉着车子走过。附近街道的小学生们嘲笑我们的学校是“拉门课堂、马路操场。”在那所学校里和我同班的有一个叫太郎的,是个出了名的调皮鬼。太郎以孩子大王自居,而对于从大城市过来的我,却显出少有的热情。他对我说:“有谁欺负你的话,统统告诉我,看我不揍扁他!”太郎和一个叫阿竹的女孩子坐在一起,两人的课… 相似文献
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偏僻的小乡村里,有一所破落的学校,不分小学与初中。那一年,学校来了位年轻男老师。这事轰动全乡,因为学校里从未有过正规学校毕业的老师。 相似文献
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师铭遥 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(9):57-57
我在一所美丽的学校上学。它是一马路小学。我的学校很大,每天我们都去学校学习。在我的学校里有一幢大楼。大楼里有24个班级。一楼有一个图书馆。我们每 相似文献
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周逸凡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(12):45-47
我们的学校是中国人民解放军总装备部最大的一所子弟小学,它坐落在天山脚下的马兰绿色军营里.你想了解我们的学校吗?那就让我来带你去参观吧. 相似文献
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在偏僻的小乡村里,有一所破落的学校,不分小学与初中。那一年,学校来了位年轻男老师。这事轰动全乡,因为学校里从未有过正规学校毕业的老师。 相似文献
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我来自开县一所农村小学,因为学校师资紧缺,我不得不身兼数职。我的第一个职务是学校少先队大队辅导员,第二个职务是高年级班主任兼中队辅导员,第三个职务是高年级语文教师及学校教科室成员。这几项工作的担子都不轻,所以,我把40%的精力用于大队辅导员工作,30%的精力用于 相似文献
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<正>有人说“童心小学是一所长在城市里的自然学校”。我想这些不仅仅体现在童心小学在学校空间环境上的观感，更有很多来自学校内流淌的自然而然与顺势而为的教育观。正如这所学校的名字，我们以尊重童心为始，也以呵护童心为至上追求。创校九年的发展，也是一所探索儿童成长规律的过程。如果让我回头去看，有很多经历值得细细分享。 相似文献