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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
舞蹈艺术所追求的根本是提高人的思想境界陶冶人的情操,给人最真挚的美。而舞蹈艺术所追求的本质就是美。舞蹈这种文化集美学因素,审美情趣于一体。本文就是通过以下几个方面统筹论述怎样在中等职业学校舞蹈教学中培养舞蹈美感。  相似文献   

2.
生活是学生写作的源泉,学生作文的内容主要采自于生活,学生写作的激情和兴趣也主要来自于丰富多彩的生活.生活越丰富,感情越真挚,学生写作的功底就越扎实.如何使学生学会感受生活,体验生活,在生活中收集写作素材,培养其对写作的兴趣,是摆在语文教师面前的重要课题.  相似文献   

3.
世界著名女高音歌唱家、中国的夜莺——迪里拜尔于2002年在北京举办了一场独唱音乐会。迪里拜尔高超的发声技巧、清晰的咬字吐词和她那朴素而又真挚动人的感情,在演唱中达到完善的统一和协调。这次演出非常成功,使来自全国各地的声乐爱好者和工作者为之倾倒。作为一个声乐园地里的耕耘者,听到这样难忘而感人的演唱,联想到声乐教学的现状,我认为有些问题值得去思索、探讨。  相似文献   

4.
2001年诺贝尔生理学或医学、物理学和化学奖分别于10月8日、9日和10日在瑞典斯德哥尔摩宣布了最终结果.来自美、英、德和日本四国的12位科学家分享了三大自然科学领域的最高殊荣.  相似文献   

5.
沈浩 《百科知识》2012,(23):57-58
被世人美喻为"尼日尔河谷宝石"的杰内古城,位于马里中部尼日尔河内三角洲最南端,它是撒哈拉通向非洲的大门,也是沙漠人心中的传奇之城。杰内的大清真寺是世界上最大的泥土建筑,还有杰内城中的泥土民屋,它们都仿佛来自于另一个世界。  相似文献   

6.
陈世平 《科教文汇》2010,(32):196-197
要搞好后进生的转化工作,"关爱法"这种办法很奏效,因为师爱能产生奇迹:老师真挚、无私的爱,能缩短师生的心理距离;老师真挚、无私的爱,能帮助学生找回自信;老师真挚、无私的爱,是学生前进的动力源泉.  相似文献   

7.
美为公众所爱,所以美容院如雨后春笋般崛起。面容美来自牙美,牙齿洁白是美,健康则更美。据有关部门统计,我国有74%的人牙齿健康有问题,如人们饮食中的沉淀物久而久之就形成了牙结石,特别是现在大多数人都有吸烟、喝茶、饮咖啡的习惯,长期下来,烟渍、锈斑累累。至于那些牙齿发黄,变黑的更不在少数。  相似文献   

8.
幼儿教育之所以光荣,幼儿老师之所以称之为白日妈妈,这些都离不开老师用爱用责任倾注这份事业,用最真挚的童心守护着孩子们的幸福童年。每个孩子都有着不同的性格,有活泼好动的、文静内向的、热情开朗的、沉默胆小的等。作为幼儿教师的我们需要有一双智慧的眼睛,才能发现每个孩子的闪光点。而作为教师的我们,要做的就是耐心的等待、静静的陪伴、换一种方式的欣赏他们的美。  相似文献   

9.
高静 《科教文汇》2009,(1):194-195
阅读唐宋词不禁有感于作品中所表现的伤感意绪和悲剧色彩。这种悲来自于词人内心深处。唐宋词这一意绪是几千年来传统美学“以悲为美”观点的继承和发扬,也是特定历史时期的反映和折射。本文将唐宋词分为爱情青春之悲、身世家国之悲、羁旅行役之悲、山林隐逸之悲四种类型进行进一步阐述。  相似文献   

10.
高策 《科学学研究》1993,11(3):7-10
科学中存在美。科学美的本质是什么?著名物理学家杨振宁教授认为,科学家以某种特定的方式进入大自然,在这个过程中,他们感受到了自然的美,感受到了创造的美,也感受到科学理论的美,这些美是语言难以描述的,它们是“最深层次的宗教感情”。但是,在本质上,科学美是和真联系在一起,因为,美的感受与理论来自自然,最终还要回到自然,接受最后的检验。同时,美是一种积极的价值,它是鼓舞科学家从事科学工作的“充沛源泉”。由于人们对自然的认识在不断进步,科学美的概念也不是固定不变的。  相似文献   

11.
喻志武 《科教文汇》2012,(2):107-108
高适的《别董大》其一,一反唐人赠别诗的凄清缠绵、低回流连,表现了送别时的昂扬悲壮,以真挚的感情、豁达的胸襟、豪迈的气势、精警的语言,对友人于宽慰中满含鼓舞激励,是一首脍炙人口、品格极高的友情诗。  相似文献   

12.
<正>几乎所有好莱坞电影美仑美奂的视觉呈现,都来自于以硅谷为代表的计算机图形学的多年积累。从旧金山开车,半天就可以到好莱坞。好莱坞的风吹草动,会被硅谷的科学家放进研究计划;而硅谷实验室里的任何突破,也会迅速被好莱坞捕捉到,植入科幻剧本。视觉技术也在电影娱乐的带动下,从幻想变成现实。  相似文献   

13.
《科学中国人》2012,(19):36-37
一周太空图片精选:恒星紧密组成七姊妹星团美国国家地理网站近日刊发了一组精彩的太空图片,这些图片是由美国、俄罗斯等国太空研究机构各类探测器、天文望远镜及天文爱好者们所拍摄,此外还有一些珍贵的历史资料图片。这些图片包括:来自火星的明信片、色彩斑斓的反射星云等。来自火星的明信片(1)美国宇航局"好奇"号火星车在本周拍摄到火星夏普山的景象。这个全自动遥控科学站预计将在不久达到夏普山区域,并在该地区进行相关实验。这张照片拍摄于8月23日。美  相似文献   

14.
困惑我们至今的星球旋转的推动力,来自于旋转的万有引力。太阳系围绕银河系公转推动力可能来自于银河系银核黑洞自转产生的引力气旋;围绕太阳的各个轨道行星的公转推动力来自于太阳系公转气旋的衍生转变涡流;太阳系各个行星的自转又来自于公转气旋的衍生涡流。  相似文献   

15.
赵霞  吕明慧 《科教文汇》2008,(20):145-145
物质世界的真与美从来都是统一的,物理学家往往借助美来认识世界、整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。有学者认为:“一个科学理论成就的大小,事实上就是它的美学价值的大小。”美学因素不仅仅存在于物理学理论创立的原动力之中,还渗透于其理论体系的构思与表达之中。杨振宁在《美和理论物理》一文中提出,物理学具有“物理现象之美”,“理论描述之美”、“理论结构之美”。也有不少物理学家认为,物理学的美学特征主要表现为“多样统一美”、“和谐奇异美”、“简洁明快美”。  相似文献   

16.
记得在去年的“艺术北京·经典艺术博览会”上,第一次看到李英杰的原生态天然石厕艺术作品,便被这些来自大自然的艺术宝藏深深打动。前不久,记者在奥加美术馆的“原生态艺术馆”冉次拜访李英杰,观赏到更多更美的天然石嘶佳作,真正领悟到“天地有大,美而不言”的真谛。  相似文献   

17.
人教版小学语文教材中的那些文章文质兼美、图文并茂,充满着对家乡、对祖国、对人民、对亲人的真挚情感,字里行间洋溢着或崇高壮美或优美淡雅的美感,对学生渗透情感教育有着得天独厚的条件。本文从三个方面论述了怎样让情感教育永远植根于小学语文课堂:建立融洽师生关系,加强师生情感交流;挖掘教材情感因素,唤起学生情感共鸣;重视朗读教学,提升学生情感价值。在今后的教学中,我将继续注重对学生的情感教育,让情感教育深深植根于我们的小学语文课堂。  相似文献   

18.
王明芝 《西藏科技》2010,(10):54-57
本文特别以正方体为载体,分别从四方面谈数学思想之美。所引用的实例来自高考试题。立方体不仅包涵了所有的数学思想方法,密切了与中学数学中其它内容的联系,更体现着从静到动,从单一到多方面,从立方体本身应用问题到利用正方体解决问题的发展变化。体现了数学之美。  相似文献   

19.
郑晓莹 《金秋科苑》2008,(22):176-176
明清园林设计的氛围营造可以让人体验不同的艺术之美,意境之美。它启示于人的至善、至美、至真的境界。讲究人与自然和谐统一的氛围,体现了中国古建筑和景观规划美学的主导思想——天人合一观。缘于自然,高于自然,跨空间集奇景于一园,微缩自然于聚地。提炼升华心境于赏物。  相似文献   

20.
明清园林设计的氛围营造可以让人体验不同的艺术之美,意境之美。它启示于人的至善、至美、至真的境界。讲究人与自然和谐统一的氛围,体现了中国古建筑和景观规划美学的主导思想——天人合一观。缘于自然,高于自然,跨空间集奇景于一园,微缩自然于聚地。提炼升华心境于赏物。  相似文献   

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