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1.
ISO9000质量管理第列标准在高等学校教学质量管理中的应用初探 总被引:3,自引:0,他引:3
本文论述了ISO9000质量管理标准与质量保证体系,探讨了在高校质量管理中应用的可行性与必要性,并就其在高校教学质量管理实施中应注意的问题进行了分析,提出了措施。 相似文献
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ISO9001质量管理体系是国际上各认证评审机构普遍承认和采用的质量保证体系,通过在学生公寓管理与服务中导入ISO9001质量管理体系,有计划、有步骤、有系统的实施质量管理,能使高校学生公寓管理与服务进一步规范 相似文献
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加强全过程管理提高毕业设计质量 总被引:3,自引:0,他引:3
彭维 《新疆教育学院学报》2003,19(2):77-79
将全面质量管理的方法引进毕业设计的教学管理,结合教学活动的特点建立了质量保证体系的运转方式和质量保证体系,从而保证毕业设计工作的科学运行,提高毕业设计的质量。 相似文献
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ISO9000族标准是世界通用的质量管理和质量保证标准,是全世界质量科学和管理技术的精华,是管理思想的经验总结。凡是引进ISO9000管理的单位都取得了显著成效。学校教育与管理要与时俱进,实现可持续发展战略,也有必要引进ISO9000管理质量体系,确立学校质量目标,做好学校质量控制、质量改进和质量保证等学校管理工作。 相似文献
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ISO9000质量管理系列标准在高等学校教学质量管理中的应用初探 总被引:10,自引:0,他引:10
本文论述了 ISO90 0 0质量管理标准与质量保证体系 ,探讨了在高校质量管理中应用的可行性与必要性 ,并就其在高校教学质量管理实施中应注意的问题进行了分析 ,提出了措施。 相似文献
6.
质量管理与目标管理是两种现代管理模式,它们的产生与发展是现代管理科学化的重要标志。质量管理是指确定质量方针、目标和职责并在质量体系中通过质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施全部管理职能的活动。目标管理是指管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。 相似文献
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ISO9000是国际标准化组织"质量保证"技术委员会制定的一套质量管理和质量保证国际标准。它主要对孕育各个行业的产品的过程制定了质量管理和质量保证标准。本文从介绍ISO9000族标准入手,分析了ISO9000族标准引入中小学教学质量管理的意义,并提出ISO9000族标准引入中小学教学质量管理应注意的几个问题。 相似文献
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构建基于管理质量的高校评估长效机制 总被引:3,自引:0,他引:3
高校构建自我评估长效机制是适应高等教育管理体制改革和评估制度常态化的需要。构建以管理质量评估为着力点的监控模式不仅有利于高校评估工作的公正性、权威性,而且还可以实现与政府评估的有效对接。相互督促的管理质量工作体系和动态化的质量信息采集系统是构建高校评估长效机制的重要保证,而校本特色的质量文化则是高校质量保证长效机制的重要标志。 相似文献
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ISO9000是国际化标准组织质量管理和质量保证技术委员会(TC176)制定的有关质量管理和质量保证的系列标准,通称为ISO9000族系列标准。该标准具有通用性,适用于各行各业。ISO9000族系列标准引入学校有利于规范我国学校质量管理,提高教育教学质量,有利于我国教育与国际接轨,提高我国教育的国际竞争力,有利于保护消费者(学生、家长)的权益,满足顾客(学生、家长、社会)的需求,有利于提高我国学校管理实践和理论建设的科学化水平。 相似文献
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认为研究生培养过程质量是研究生培养质量的重要组成部分。设计了以管理者、研究生、教师三方交互反馈为基础的研究生过程管理信息系统,并对该系统在加强研究生培养过程管理、建立科学有效的质量保证体系方面的作用进行了探讨分析。 相似文献
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徐荣青 《天津工程师范学院学报》2002,12(4):38-40
ISO9000是国际标准化组织“质量保证”技术委员会制定的一套质量管理和质量保证国际标准。它主要对孕育各个行业的产品的过程制定了质量管理和质量保证标准。文章在分析、介绍ISO9000的管理思想的基础上,论述了教学质量管理过程的各个环节及其联系,以及ISO9000管理思想在教学质量管理中的应用。 相似文献
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徐荣青 《天津职业技术师范学院学报》2002,12(4):38-40,59
ISO9000是国际标准化组织“质量保证”技术委员会制定的一套质量管理和质量保证国际标准。它主要对孕育各个行业的产品的过程制定了质量管理和质量保证标准。文章在分析、介绍ISO9000的管理思想的基础上,论述了教学质量管理过程的各个环节及其联系,以及ISO9000管理思想在教学质量管理中的应用。 相似文献
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对档案工作实行全面质量管理的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
杨春芬 《宿州教育学院学报》2002,5(3):66-67
把全面质量管理引入档案管理工作中,借鉴全面质量管理的方法、步骤、措施,建立档案工作的质量保证体系,以科学完善的管理思想和方法,对档案工作进行全面有效的管理,提高档案的质量和利用效益,更好地为社会主义现代化建设服务。 相似文献
14.
随着公路建设的发展和经济制度改革形势的深化,各川经济承包责任制扩大了施工管理的内容,同时也使数量、成本与质量的矛盾愈显突出。在公路事业发展的今天,如何加强公路工程施工质量管理和质量控制成了热门话题,探索适合我国国情和现时特点的施工质量管理方式和质量保证体系已成为当务之急。本文就针对这个问题结合实际谈谈个人粗浅的看法,供同行们在工作实践中参考。 相似文献
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构建符合研究生教育内在规律和高校自身特点的研究生教育内部质量保证体系,是确保人才培养质量的核心与关键。本文在分析研究生教育内部质量保证体系基本内涵的基础上,结合高校研究生教育管理实践,提出了由质量过程管理系统、质量评估系统和质量激励系统构成的培养单位研究生教育内部质量保证体系,并就各个系统管理措施的设计与实施进行了论述。 相似文献
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詹向阳 《华南师范大学学报(社会科学版)》2011,3(3)
质量管理是保障和提高高等教育水平,建设高水平大学的关键和治本之策,因此对于高等教育质量管理相关问题进行论述具有很强的现实意义。在对高等教育质量管理的基本内涵进行深入分析和对其兴起与发展的历程进行系统梳理的基础上,针对高等教育质量管理中存在的概念分歧、主体失位、质量标准价值错位、宏观建构泛滥而微观建构缺乏、精神文化缺位、独立多方参与的质量保证体系、促进高等教育质量标准的动态化和特色化发展、重视微观因素管理和建设高校自由民主的文化精神、确立办学理念和发展定位等建议,为促进高等教育质量管理提供有益借鉴。 相似文献
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源于工商业推行的全面质量管理从一个整全的角度来看组织,将其应用于远程教育中,就是将管理目标与教育目标结合在一起,将质量控制、质量保证等方法结合在一起,全面追求卓越与创新,为学生提供支持服务,从而满足学生的需要。 相似文献
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随着公路建设的发展和经济制度改革形势的深化,各种经济承包责任制扩大了施工管理的内容,同时也使数量、成本与质量的矛盾愈显突出.在公路事业发展的今天,如何加强公路工程施工质量管理和质量控制成了热门话题、探索适合我国国情和现时特点的施工质量管理方式和质量保证体系已成为当务之急.本文就针对这个问题结合实际谈谈个人粗浅的看法,供同行们在工作实践中参考. 相似文献
20.
ISO认证:高等教育质量管理的新思路 总被引:29,自引:0,他引:29
ISO9000系列标准是一套被国际上各认证审机构唯一认可的质量保证体系。开展教育质量ISO认证,有利于学校和教育工作树立质量意识、责任意识和竞争意识,维护消费的合法权益,推动高等教育质量管理与国际接轨。 相似文献