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高职院校重在培育高技能的人才,而高技能的人才需高素质的教师,成为具备高素质、高水平的"双师型"教师是时代赋予高职院校教师的神圣使命,是高素质技能人才输出的重要保障.本文通过问卷调查广东省高职院校"双师"队伍建设的现状,分析其存在的问题及提出相关的发展策略. 相似文献
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高职院校化学实验教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校实验室是培养高素质技能型人才的基地,本文通过分析当前高职院校化学实验教学中存在的局限性,针对性地提出了技能型人才培养的化学实验教学新举措与培养模式。 相似文献
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以学生为本,全方位育人,围绕学生的全面发展开展工作,是高职院校培养高素质人才的必然要求,本文就如何做好学生工作提出自己的见解。 相似文献
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在技能型人才培育中,高职院校可根据地区人才需求特征,对院校人才培育体系进行改革创新,探索现代创新创业教育体系,培育高素质技能型人才.结合地区实际,提出制度先行、双管齐下、多措并举、三维联动、四级评估模式,完善贵州地区高职院校双创教育体系,为地区培育技能型人才. 相似文献
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随着我国经济社会进入高质量发展,高素质技能型应用人才短缺日益严峻,“双师型”教师队伍是高职院校培养大量高素质技能型应用人才的重要保障,因此,“双师型”教师队伍建设在高职院校实现内涵式发展、培养满足社会需要的技能型人才中显得尤为重要。本文在胜任力理论指导下,提出高职“双师型”教师队伍建设路径：创新“双师型”教师认定标准,优化“双师型”教师队伍结构;完善“双师型”教师培训制度;健全“双师型”教师考评、激励机制,为高职院校“双师型”教师队伍建设提供参考和借鉴。 相似文献
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随着现代科学和技术的迅速发展，高职院校依托行业办学为社会行业发展和地方经济建设培养了一大批的高素质技能型人才，高等职业技术教育已成为高等教育中不可缺少的一部分。高职院校特别重视培养学生实际操作能力，在提出“零距离上岗”口号的同时，也应更加重视学生的思想道德教育。 相似文献
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高职院校是向社会输送技术性人才的重要基地,高职院校学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养,高职院校学生的知识基础、学习习惯等与本科院校学生之间存在一定差异。所以在学生管理工作上就要因人而异,只有采取行之有效的管理方法,才能为国家培养大批的高素质人才。 相似文献
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针对目前高职院校档案信息工作存在的新问题,从提高认识,逐步增大学校档案信息化基础设施的投入,培养高素质的复合型档案管理人才,建立完善电子档案的安全保障体系,丰富和挖掘具有高职院校特色的档案信息资源,以及运用现代信息技术开发利用等方面提出解决高职院校档案信息工作的新方法。 相似文献
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高职院校水利工程专业的培养目标是面向水利行业培养生产、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才,在我国经济发展中发挥着重要的作用。由于水利行业覆盖领域宽、专业岗位多,不同岗位对人才的能力、素质有着不同的要求。如何使高职院校水利工程专业毕业生满足水利行业对高素质技能型专门人才的要求,是高职院校水利工程专业教学改革的核心问题。因此,进行高职院校水利工程专业课程体系构建研究很有必要。 相似文献