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1.
《南昌教育学院学报》2015,(4):50-52
职业生涯规划,指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。这个计划包括一个人的学习与成长目标,以及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。大学生应根据自身的就业能力、性格、气质、兴趣等,进行自身的职业生涯规划,确立目标,进行自我评估与职业选择等。 相似文献
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基于个人与组织互动的职业生涯规划分析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会经济的快速发展和知识经济的来临，各类职业对从业者的思想素质、生理与心理素质以及各种知识与能力要求越来越高，职业竞争也越来越激烈，进行职业生涯规划，不仅是组织发展的重要任务，也是雇员自身实现其职业生涯发展目标的重要手段和措施。职业生涯规划的主体是个人和组织，分别承担个体职业生涯计划和组织职业生涯管理的功能。个人的职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务的预期和计划，包括一个人的学习、对职业或组织的生产性贡献直至最终退休，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人的发展愿望。组织的职业生涯规划是一个战略过程，通过为组织内个人构建职业开发与职业发展的平台， 相似文献
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职业生涯规划是一个人的职业成长计划。西方对职业生涯规划十分推崇，而在我国，职业生涯规划并没有得到相当的重视。本文从中西文化差异的角度简要探讨了中西方文化对职业生涯规划的影响，并提出了促进我国职业生涯规划的具体措施。 相似文献
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职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭，以及社会存在密切的关系。每个人要想使自己的一生过得有意义，都应该有自己的职业生涯设计，特别是在校高职生，正处在个体职业生涯的探索阶段，这一阶段对职业的选择， 相似文献
5.
职业生涯是指一个人一生的职业经历，即一个人一生连续从事的职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计是根据社会经济发展需要即就业环境和本人实际情况，制定未来职业生涯发展规划，是对个人职业前途的瞻望，是落实职业理想的实施计划。职业生涯设计由分析发展条件、确立发展目标、构建发展台阶、制定发展措施四个环节组成，均着眼于职业生涯设计的核心——发展。 相似文献
6.
职业生涯规划是在对一个人的人生条件进行测定、分析和总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标、并为实现这一目标所制订具体的行动计划。目前各类职业学校开展职业生涯规划教育,就是通过对学生进行职业生涯规划的指导,开展职业生涯设计活动,帮助他们正确认识自我,确立职业发展目标,并按照已制定的计划,努力地去实现目标, 相似文献
7.
窦忠伟 《中国科教创新导刊》2012,(22):118-118
职业院校中学生成功目标的确立需要理论帮助,更需要专业教师经验的指导,也就是帮助学生对职业生涯进行"打谱".绝大部分的职业院校都开设职业生涯规划课程.职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划.对于个体来说,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程.为响应教育部的号召,各职业院校都开展了职业生涯规划课程,开展得怎么样呢,我们对一些职业院校开设本门课程进行了调查. 相似文献
8.
职业生涯规划是一个人对自己未来职业发展的历程的计划.随着日益严峻的就业形势的加剧,如何做好大学生职业生涯规划,提高大学生的就业能力日益成为社会关注的焦点.本文作者从大学生择业心理的角度出发,针对大学生择业过程中存在的问题,对如何做好大学生的职业生涯规划提出了自己的观点和建议. 相似文献
9.
当一个人选择并且从事一种职业时,就意味着他开始了自己的职业生涯。确立职业生涯的目标是通过有效的职业生涯计划来实现的。教师作为一种特殊的职业,要获得职业生涯的成功,就必须在专业成长的道路上,通过有效的职业生涯计划和管理,使自己的能力、技术、价值观等沿着崇高的目标,不断追求,不断提升。以下几位老师的现身说法旨在帮助广大教师在纷繁的教学生活中,辨清方向,掌握职业生涯发展的主动权,实现潜能开发和人生价值的提升。 相似文献
10.
略论中职生职业生涯规划 总被引：1，自引：0，他引：1
“职业生涯”指的是一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一生的职业工作经历过程,“职业生涯规划”是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。 相似文献
11.
姜林康 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(1):69-72
职业规划指的是一个人对其一生中所从事的职业及其相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。个体职业规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭,以及社会存在密切的关系。每个人要想使自己的一生过得有意义,都应该有自己的职业规划,特别是对于大学生而言,正处在对个体职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。 相似文献
12.
大学生职业生涯规划教育的现状与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高校扩招与大学生就业难,已经成为一个社会热点问题。由于大学生缺乏应有的职业素质和职业生涯规划意识,更降低了自身的求职竞争力,因此,加强对大学生的职业生涯规划教育已成为高职院校需要解决的问题。大学生职业生涯规划教育是一项全面而系统的工程,职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制订相应的计划,避免就业的盲目性,为个人走向职业成功提供最有效率的途径。本文作者结合近几年来职业生涯教育的实际情况,对当前大学生职业生涯教育存在的问题提出了看法和建议。 相似文献
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职业生涯规划是一个人对自己未来职业发展历程的计划,具体是指个人结合自身情况、社会需要、面临的机遇和制约因素,为自己确定职业方向、职业目标,选择职业道路,确定学习、训练和发展计划,为实现职业生涯目标而制定的行动方案。好的职业规划是成功就业的第一步。美国的职业指导机构发展较为完善,他们的职业指导教育从小便开始了,随着年龄的增长, 相似文献
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SWOT分析法在大学生职业生涯规划中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
职业生涯规划简称生涯规划，是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，包括一个人的学习与成长目标，以及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。采用SWOT法确定大学生职业生涯，一要评估自己的长处和短处；二要找出自己的职业机会和威胁；三要提纲式地列出今后五年内自己的职业目标；四要提纲式地列出一份今后五年的职业行动计划。 相似文献
15.
职业生涯既是一个自然生命成长的过程,也是一个人自我设计与创造的奋斗过程。学界普遍认同职业生涯发展先后经历生长期、探索期、建立期、维持期和衰退期等不同阶段。也有学者认为职业生涯发展可以分为11岁之前的职业幻想期、11～17岁的职业尝试期以及步入青年以后的职业现实期。无论哪种分法都可以看出,小学阶段是人生职业生涯发展的早期阶段,可见职业生涯教育对小学生职业生涯发展的重要性。有目的、有计划、有组织地培养小学生规划自我职业生涯的意识与技能,有意识地帮助他们进行生涯设计、确定生涯目标、选择职业生涯角色,都应成为小学职业生涯教育的内容。 相似文献
16.
大学生职业生涯规划系统性指导的思考 总被引：12，自引：0，他引：12
职业生涯规划是指一个人对一生职业发展道路的设想和计划,不仅包括过去、现在和未来那些可以实际观察到的职业发展过程,而且还包括个人对职业生涯发展的见解和期望,其目的是根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发展自身长处的位置,并最大限度地实现自我价值。如何指导大学生根据社会的需要和自身的性格、气质、兴趣、特点,给自己正确定位,科学、合理地规划自己的职业生涯,是各高等学校应负的责任。1.大学生迫切需要对职业生涯规划进行指导。大学生职业生涯规划实际上是追求最佳职业生涯的过程。根据笔者最近做的一项抽样调查:46.98%… 相似文献
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职业生涯规划是帮助就业者完善自身、成为优秀员工的重要途径,它是指组织或个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。相对于西方发达国家,我国的职业生涯规划特别是大学生职业生涯规划始终没有系统而全面地开展起来,大多数人还没有意识到职业生涯规划的重要性,有些人对职业生涯规划还存在误解,通过剖析我国大学生在职业生涯规划中存在的问题并引入价值引导的观念,对于未来我国大学生的职业生涯规划无疑将产生巨大的影响。 相似文献
18.
高旭 《延安教育学院学报》2009,23(3):27-28,34
职业生涯规划指的是一个人时其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。高职生职业生涯规划应在确立明确的职业目标。准确地进行自我分析和职业分析基础上,根据社会需求,充分发挥自己的能力和特长来设计,在行动中时规划进行评估并根据实际情况作出调整。 相似文献
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职业生涯专指一个人的职业发展历程,不仅包括过去、现在和未来那些可以实际观察到的职业发展过程,而且还包括个人对职业生涯发展的见解、期望和设计。现代人在社会生活中扮演着多重角色,而职业生涯贯穿个人一生之中,占据了一个人活动的大部分 相似文献