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文章在分析原因的基础上,结合体育强国建设,针对学校体育的管理实际,提出了构建"以人为本"的体育管理理念;完善与深化体育与健康课课程改革;依法制体,切实落实学校各项体育规章管理制度。合理配置学校体育资源,提高场地器材的利用率等发展对策。 相似文献
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学校体育管理原则是学校体育管理实践经验的概括和总结,反映了学校体育管理过程的规律,是学校体育管理工作所应遵循的基本要求。本文从理论与实际的结合上,探讨了学校体育管理原则。提出了六个管理原则。以期为学校体育管理提供参考。 相似文献
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对开展阳光体育运动的背景、目的以及一分钟管理思想进行了介绍,并提出了阳光体育运动背景下学校体育管理的必要性,最后提出了在学校体育管理中运用一分钟管理理论,能够提高学生体育锻炼的积极性,而且对实现学校体育的科学有效的管理具有深远的意义. 相似文献
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"海纳百川"的上海学校体育是一种文化存在和精神存在,在多年的体育教育实践过程中,以高度的文化自觉和文化自信,继承发扬着海派体育文化传统,并从引进先进教学理念、构建课程内容体系、传承民族传统项目等方面,凸显着上海特色的学校体育文化。 相似文献
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计算机信息管理技术在教育领域已逐渐得到广泛应用,而运用计算机辅助学校体育管理工作,是推动学校体育教学和管理向科学化、规范化、自动化方向发展的必然要求,也是提高工作效率、管理质量的有效方法和手段。因此,通过分析计算机辅助学校体育管理的实施现状及在体育教学管理、课外体育活动、运动训练竞赛、学生体质健康、体育档案情报资料等方面的应用进行探讨,以供借鉴。 相似文献
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以人为本可以说是经营管理者的一种管理理念,这种管理理念是以人中心,重视人的需要,实现人的全面发展。在学校体育管理过程中以人为本首先要确立以人为中心的价值取向,以人为出发点和归宿,体现尊重人,依靠人、发展人和为了人的指导思想,而城乡体育资源呈现出来的二元结构,急需在先进的管理理念下进行调整,实现城乡之间均等化发展,首先就是需要实现资源的均等化,给予物质上的保证,再与与人文关怀相结合,促进和谐发展。 相似文献
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学校体育目标管理初探 总被引:1,自引:1,他引:0
胡红 《天津体育学院学报》1989,4(3):59-61
目标管理,是现代管理科学的重要理论,也是一项先进的管理制度。现在,学校体育也有不少人倡导目标管理的思想和原则,以及对学校体育系统目标的开发研究,同时作了一些有益的尝试。本文试图就学校体育推行目标管理进行初步探索。一、学校体育目标的特性(一)方向性。目标本身具有方向性,有了目标,管理活动就有了明确的方向。学校体育管理的方向,必须有利于学生德、智、体、美、劳的全面发展,必须服从于学 相似文献
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随着教育机制的不断改革,学校体育工作也有了长足的发展,人们对学校体育工作管理的认识,也通过实践在不断提高,近年来,我校在体育管理过程中,逐步形成了一套完整的量化管理制度,对广泛深入、持久地开展学校体育工作起到了积级促进作用。 相似文献
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学校体育管理过程是一个有程序的过程,这个程序过程是由计划、执行、检查、总结四个基本环的构成,不论是学校整个体育工作,还是体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛,都要按照这个程序进行。所以,在学校体育管理工作中,只有抓好计划、执行、检查、总结这四个基本环节,才能使学校体育工作顺利进行。计划是管理过程的重要环节,是整个管理活动基础,它反映了学校体育工作的决策,是开展学校体育工作的基本依据,通过计划,可以明确学校体育工作的任务和指标,全面安排体育工作,分清各项工作的主次先后,使体育工作有条不紊地进行;也可以使学校体育管理人员明确自己的责职和努力方向,从而积极工作,主动配合,协调一致地完成体育工作计划。 相似文献
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现代学校体育管理是根据“管理学”的普遍原理,用最少的人力和物力,最佳手段和方法,遵循学校体育规律,对学校体育工作进行组织、检查、评估、报告的工作过程,达到最佳的效益。一、学校体育管理的依据根据我国的社会主义制度和现阶段国家对教育、体育发展的战略决策,学校体育管理的依据,应是以下的几方面的内容。 1.党的教育方针是学校体育管理的基本依据。体 相似文献
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所谓学校体育的科学管理,就是为了实现学校体育目标和任务,最适当地组织人力、物力和财力,对整个学校体育工作进行计划、组织、控制和反馈的过程,即以最少的消耗、最短的时间,取得最佳的学校体育成果。学校体育包括学习指导和管理两个方面。其中管理的具体内容可分为对人、对物、 相似文献
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学校体育风险管理策略研究 总被引:6,自引:0,他引:6
学校体育教育由于其自身的特殊性处处充满了风险,如何减少和预防学校体育伤害事故的发生,是学校体育工作的一项重要内容.通过从风险管理的视角对学校体育中的风险管理理念、过程及策略进行研究,为学校体育安全管理工作提供有益的参考. 相似文献
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计算机辅助学校体育管理的研究与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
运用计算机辅助学校体育管理工作,标志着学校体育管理工作向科学化、规范化、自动化发展的方向,是提高工作效率、管理质量的有效方法和手段。在实际运用的基础上,采用文献、调查等方法,对计算机辅助学校体育管理工作进行了初步的研究和总结,为学校体育管理者紧跟科学的、实效的管理理念步伐,熟练运用计算机和网络辅助体育管理,提供一些参考。 相似文献