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何清儒从时代特征出发,提出体现时代精神的职业指导思想,成为现代职业指导不可或缺的一部分。他倡导通过创造性的职业指导来提高职业指导的地位,采用调查与面洽相统一的个别指导方法,重视高中阶段职业指导,强调从师资训练入手,推行职业指导。这些极具实践指导意义的理论,不但推进了现代职业指导的发展,而且也为今天职业指导的开展提供了宝贵经验。 相似文献
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此篇是报告英国白明亨(Birmingham)教育委员会所做的一个职业指导的实验(原文载 The Human Factor,Vol,Ⅵ,No.5)。主持该实验者为本文原著者 Miss E.P.Allen 和Mr.P.Smith,一切实验手续与英国工业心理学会一九二四年至一九三○年在伦敦所举行的实验,约略相同。受指导的学生共分两组(每组人数不详),一组为测验组,利用心理测验给以指导;另一组为控制组,照常予以指导,只没有应用心理测验。然后比较两组学生毕业后服务的成绩,如任职的长短,离职的理由,雇主的意见(是否满意学生服务的效能),学生的意见(是否满意所任的职务)等项目,结果很显明地表示测验组服务成绩之优良,证明测验在职业指导上的效用。 相似文献
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于辉 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(2):27-28
职业指导是社会发展到一定阶段的必然产物,是伴随着工商业的进步、科学技术的发展而逐渐发展起来的。目前职业学校都在进行职业指导工作,学校必须了解职业指导的产生与发展,劳动力市场与职业指导,职业指导的对象与范围,职业指导的任务与内容,指导学生就业的步骤。这项工作顺利地开展下去,以引导学生正确选择职业,帮助用人单位选拔合格的劳动者。 相似文献
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魏龙渝 《重庆第二师范学院学报》1994,(2)
存在主义哲学家萨特曾经说过,人生就是选择。一个人生命的历史无非就是他自己所作的一连串选择的组合。职业选择和职业生活,是青年发展期的重要课题,也是青年社会化、走向成熟的象征性标志。因此,在学校中开展职业指导工作对青少年学生尤其重要。一、职业指导的涵义青年跨入成人社会的最具象征性事件,可以说是职业选择以及职业生活的开始。这 相似文献
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从职业指导的人格类型理论、生涯发展理论、社会学习理论和认知信息加工理论角度,对高校职业指导教师专业化素质进行了探讨. 相似文献
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劳动就业中的职业指导培训与就业文／杨金梅职业指导是市场就业的重要手段,是联系培训与就业的桥梁,要解决好就业问题,就要积极开展职业指导,最大限度的开发人力资源,实现人职的合理匹配,做到事得其人,人得其事,人尽其才,才尽其用。劳动就业服务中的职业指导主要... 相似文献
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个性化职业指导中职业指导是日常发生的大量而具体的指导对象和工作内容。而时“千人千面”的渴望和追求，选择社会公认的好职业不一定是个性化职业指导成功的选择。笔者认为，个性化职业指导必须紧扣“因需择业、因人麓策、因势利导”三个紧密相关的环节。 相似文献