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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
不久前《华商报》刊登了一则报道:《不堪高年级同学欺负13岁少年刀刮自残避烦恼》,仅仅是读了标题,就让我们心惊胆颤。  相似文献   

2.
孩子是纯洁的,因而是美丽的;孩子个性各异,美丽各有不同。最丑的孩子,在父母眼里都是美丽的;犯错误的孩子,在老师眼里也应该是美丽的。   我每天都为孩子们发喜报。所谓喜报,不过是油印的小报,写上“你今天表现得真棒 !”之类鼓励的话,再配上一些线条简单的画儿。孩子们每天都认真评议。那天,我照例为同学们发喜报。这几天,孩子们的表现都十分出色,我想,应该给每个同学都发一张。发到四大组,同学们对郑鹏有意见:他上课拧了同学一把 !我没有发给郑鹏。他生气了,腮帮子一鼓一鼓的。放学后,郑鹏对我说:“我只拧了一下………  相似文献   

3.
很多人知道北京的出租车司机能侃,但其实对他们侃的道道并不明白。我在哈佛读书时,有位在文理学院东亚系读硕士的老美朋发,要做一篇文章叫《出租司机:北京的第五媒体》。他走访了大约50位北京出租司机,分析了500项这些司机传播的事件,来求证司机作为一种媒体,在传播信息中的特殊行为模式与信息内容的损耗变动情况,结果其中很多发现既有以前我留意到的,也有很多很有意思而我一般并未注意的情况。  相似文献   

4.
1.病例。师:这次作文是写一件让“我”感动的事,有些同学的题目是《一件令我感动的事》《令我感动的一件事》《我最受感动的一件事》。这些题目老套,没有个性,没有个性就没有生命力。(课件出示:题目要有个性。学生齐读。)  相似文献   

5.
读者来信     
1 1=11吗?在《东方少年》的邮箱里,有一位叫万发的同学给我们发来一封邮件,他说:“在‘科幻星空’《前世今生》的第一章里,1 1=11是错误的,在二进制里1 1=10。我不明白著名作家杨鹏为什么弄错(是不是编辑错误?)。连我这么一个七年级学生都看了出来,编辑您呢?”收到万发同学的来信后,我们马上联系了杨鹏,他特意给万发了一封回信(见下)。万发同学,你还满意吗?万发同学:见信好!感谢你来信给我指出的“致命错误”。的确,在二进制里1 1=11是错误的,犯这个错误的人不是小说中的来福,而是我(来福是天才,我不是,哈哈),看来我该把写作放一放,把小学七…  相似文献   

6.
海波 《家教指南》2006,(9):61-61
一次我向一位家长反映,说他的孩子上课爱做小动作,不善与同学交往,上体育课时常跑回教室做作业。不料,家长的回答是:“我那孩子,就是与众不同,很有个性。”看来这位家长误解了个性。  相似文献   

7.
远森 《山东教育》2008,(9):11-11
前些日子带学生实习时,转到一个班,孩子们在休息等待下一个珠算活动。但屋子里吵得很,我向几个实习的同学了解一下情况,要听清彼此的声音很费劲儿。但是普遍存在的情况是:我们直接维持纪律的时候孩子很少真正听,要听也只是你呵斥后的那几分钟。  相似文献   

8.
本期灵通姐姐将回答四川省绵阳市陈家坝乡苟欣雨同学来信提出的问题。苟欣雨同学在来信中是这样写的: 灵通姐姐 :您好! 我是四川省绵阳市陈家坝乡的苟欣雨同学。当我还在读三年级时,数学成绩很不理想,当时教我的数学老师给我推荐了《数学小灵通》这本杂志,并告诉我说:“有了这本杂志,你的数学成绩一定会上升的。”我就让妈妈在邮局订了《数学小灵通》。  相似文献   

9.
2011年11月11日,老女人们组团看完《失恋33天》,我瞥了一眼长沙阴霾到极致的天空,给宋思维同学发了一条短信:“宋思维,我怎么感觉这电影讲的是咱俩的事儿呢!”末尾是个大大的苦脸,因为长沙没有大太阳。  相似文献   

10.
美丽的磁场     
我做“模特" 四3班的孩子可喜欢上美术课了,今天我去听实习老师小张给他们上课。他上的是苏教版美术教材的第22课——《老师和同学》,一节人物写生课。孩子们欣赏了张老师的10多张人体素描佳作,在这些有个性的人物面部形象前,他们时不时忍不住笑出声来。张老师像一位激情满怀的导游,把孩子们带入了人物大观园。孩  相似文献   

11.
欧阳孙琳 《师道》2008,(4):24-26
基本情况与主要问题 师:昨天,我非常高兴地阅读了我们班51位同学的作文,并给你们的习作作了简单的评注。大家的作文整体水平很是不错,尤其突出的是这样的一些习作:整体较好的有:雷鸣的《身边的英雄》、段子英的《风云女性》、陈嘉彬的《时代造英雄》、沈遇达的《另类英雄》等;  相似文献   

12.
那是在一次习作课上,我让学生们交流我事先布置的作《我希望……》。我不得不被学生张扬的个性、飞扬的思想所折服:《我希望双休日不再去兴趣班》、《我希望爸爸不要抽烟了》、《我希望世界上不要再发生战争》、《我希望老师这样给我们上课》、《我希望到太空上去遨游》……台上的同学讲得眉飞色舞、激情昂扬,台下的同学听得情绪热烈,不时地拍手称赞。同学们尽情地享受着被人认可和欣赏的快乐。天真的情趣,独特的思维,奇妙的想象力都得到淋漓尽致的发挥,师生之间充盈着感动和理解。  相似文献   

13.
上帝的声音     
《大学时代》杂志社的编辑们:我是昨晚看到你们杂志的,《大学时代》给我的第一感觉是内容很全面,是一份值得读者特别是大学生看的刊物。但我还想指出你们的一些不足之处。有些意见,今天的座谈会上我已经与荷洁、郑艳老师交流过了,在此我还想系统地说一下我的想法。我的问题是:你们杂志的主题是什么?你们在思想领域崇尚什么?我的想法是你们杂志的主题应该很高,应该以振兴高校校园文化为己任,在思想领域应该崇尚自由与个性,注重真实情感的表达。你们的杂志应该办出特色,有自己鲜明的个性。在我和我的朋友认为好的几本杂志中,很容…  相似文献   

14.
裘高飞 《考试周刊》2011,(15):213-213
在上思品课《信守承诺》后,一位同学问我哪里有《厚黑学》的书,我问他:"看这本书干什么?"他说:"能学会圆滑地待人处世。"我很惊讶地对他说:"你相处的都是同学啊?"他长叹一口气说:"现在班级关系也很复杂哦!"我顿时无言。  相似文献   

15.
作家在线网消息:以描述清代皇帝康熙、雍正、乾隆的三部长篇历史小说名闻天下的著名作家二月河.日前在接受采访时说:6岁的时候,有个同学在看《西游记》的小画本,我一下子就给吸引住了。五六岁时,我们几个小朋友一起看黄河,那时黄河大得很,有一个小朋友就说:哎呀,我要是孙悟空就好了,腰一扭就过去了!那是我第一次听到孙悟空的名字。  相似文献   

16.
程美华  石修银 《新高考》2009,(11):14-15
习惯程美华:我最深的体会是养成良好的阅读习惯。学校给每一学生,发了一本书《美文晨读》。我发现很多同学就是早上拿来朗读,我问同学这样读的目的是什么?他说:"培养语感呀。"我想只说对了一点。我阅读有思考  相似文献   

17.
案例一 一位教师在执教《丑小鸭》一课时,最后一个环节是叫学生写字。教师一边巡视,一边表扬某位同学的写字姿势端正,一边又摸着另一位同学的头说他的字有笔锋。突然,教室里响起了一个很天真、很响亮的声音:“老师,你走到我的身边,怎么不看我就表扬我?”听课的老师都笑了,我看见上课的老师脸红了。  相似文献   

18.
你说我听     
编辑大朋友:我是《故事作文》的忠实小读者。我十分喜欢《故事作文》,我的书橱里有几十本《故事作文》呢!我很喜欢作文,我的作文每次都得“优”,这全依赖《故事作文》,是《故事作文》帮助我提高了作文成绩!最近我们班的同学在相互传阅《故事作文》,你向我借一本,我向他借一本。昨天,我从同学那儿借了三四本,我吃饭时看,走路时看,甚至晚上躲在被窝里看,因为它实在是太精彩了!江苏盱眙县五墩小学六(2)班史蔚冉你说我听  相似文献   

19.
卢颖 《课外阅读》2011,(9):263-263
记得本学期的一节美术课上我问过学生一个问题:“你们喜欢美术吗?”很多同学都说我很喜欢美术。我又问到:“美术的表现形式多种多样,有国画、动画、油画、版画等你们最喜欢那些。”几乎百分之八十的学生都说喜欢动画。我又问到:“有谁喜欢中国传统艺术?比如:国画、年画、脸谱等艺术.”全班30个同学几乎没有一人说喜欢。这让我觉得非常担。艺术需要个性,现在对学生而言他们看到接触到最多的要算媒体艺术,在媒体艺术中动面对现在的孩子影响最大,然而媒体艺术只不过是艺术门类中很少的一部分。纵观我们国家上下五千年悠久灿烂的历史。  相似文献   

20.
张立国 《山东教育》2009,(11):36-37
一、鼓励评价,激发学生的朗读兴趣 薛法根老师在执教《祖父的园子》时,问哪位同学愿意锻炼锻炼自己来读读第三自然段,一个快嘴女孩用特快的速度把第三段读了下来。薛老师问其他同学:“你们发现她读书有什么特点?”一女生说她读得太快。很显然,这是快嘴女孩朗读的一个不足之处,而薛老师却说:“我觉得她读得太熟了!‘熟’了才能快起来嘛!如果这位女同学在练习朗读时注意节奏,那简直不得了。”  相似文献   

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