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通过对我国高校高水平运动队现状的分析,分析其管理体制、管理模式及运行机制现状,并结合我国高校高水平运动队管理体制存在的问题,探索高校高水平运动队的合理管理体制,并提出合理的管理对策,为我们进一步探索市场经济条件下如何办好高校高水平运动队,为建立有中国特色的高校高水平竞技体育,为健全和完善我国高校高水平运动队管理制度提供理论依据。 相似文献
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为了调查西北地区普通高校高水平运动队建设与发展,本文采用调查法、文献资料法进行分析,结果发现西北地区普通高校高水平运动队建设与发展过程中存在经费运转困难、管理等方面问题。本文针对这些问题提出若干发展对策,为解决西北地区普通高等学校高水平运动队建设寻求一条可行之路。 相似文献
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高水平运动队的文化教育管理是高校高水平运动队伍建设的重要环节。本研究通过对各财经类高校高水平运动队文化教育管理存在的问题进行调查分析,针对问题提出相关的发展对策,为促进高校高水平运动队的文化教育和教学管理等方面的提高,更好地培养人才提供相关的参考建议。 相似文献
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<正>借鉴中国期刊网和万方数据库查阅的关于高水平运动队及教练员、运动员在训练管理方面的部分文献资料并查阅了相关论著,为本研究提供理论上的支撑。一、对"高水平运动队管理"的研究杨新芳认为目前我国高水平运动队的管理普遍采用纵向管理模式,其内容主要包括运动训练过程的管理、运动训练科学 相似文献
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高校高水平运动队作为我国竞技体育的一个重要组成部分,如何获得可持续发展,培养出新时期学习型人才——大学生运动员成为人们关注的热点。高校高水平运动队是终身教育体系中不可或缺的因子,在新时期完善高水平运动队体系,在科学发展观的正确引导下,深入创建独具中国特色的学习型高水平运动队,对高校高水平运动队的可持续发展将具有前瞻性、战略性意义。 相似文献
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高校高水平运动队作为我国竞技体育的一个重要组成部分,如何获得可持续发展,培养出新时期＂学习型人才＂——＂大学生运动员＂成为人们关注的热点。高校高水平运动队是终身教育体系中不可或缺的因子,在新时期完善高水平运动队体系,在科学发展观的正确引导下,深入创建独具中国特色的＂学习型＂高水平运动队,对高校高水平运动队的可持续发展将具有前瞻性、战略性意义。 相似文献
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通过对高校高水平运动队发展现状的问卷调查和专题访谈,结合有关文献资料,对影响我国高校高水平运动队发展的主要因素进行了探讨分析,探索并建立符合我国基本国情、校情的高校高水平运动队,科学发展高校高水平运动队,从而为推动高校体教结合的教育改革的不断深入、大学生体育运动的发展以及高水平运动队竞技体育人才培养和运动队运行的可持续和谐发展起到添砖加瓦的作用. 相似文献
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通过对高校高水平运动队发展现状的问卷调查和专题访谈,结合有关文献资料,对影响我国高校高水平运动队发展的主要因素进行了探讨分析,探索并建立符合我国基本国情、校情的高校高水平运动队,科学发展高校高水平运动队,从而为推动高校体教结合的教育改革的不断深入、大学生体育运动的发展以及高水平运动队竞技体育人才培养和运动队运行的可持续和谐发展起到添砖加瓦的作用。 相似文献
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针对高校高水平运动队遇到的体育经济困难的现状,结合我校和部分高校已经出现寻求厂家和品牌冠名的实际．睛况,指出高校高水平运动队经济开发工作势在必行,认为走向市场的高校高水平运动队经济开发优劣势并存,提出高校高水平运动队经济开发的对策． 相似文献
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我国高校高水平运动队的发展是国家体教结合的重要部分,运动队的管理一直以来也是该领域研究的重点。本文试图通过西安财经学院高水平足球队的管理模式进行个例分析,旨在为该领域的研究提供意见和参考。 相似文献
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客观分析我国普通高校高水平运动队办学困境,展望高水平运动队的发展态势,提出相应对策,为我国普通高校高水平运动队的健康发展提供理论依据和参考建议。 相似文献
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结合高校高水平运动队管理问题,本文从内容确定、特征突显和机制建立三个方面对运动队管理协同模式的构建方法展开了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。 相似文献
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教练员水平是高水平运动员进校后能否继续提高其运动成绩的关键,因此,教练员对运动队整体水平的高低也起着举足轻重的作用。本文对山东大学高水平运动队教练员基本情况、专业方面（运动技能、参加培训经历、医学方面的知识与实践、运动学与生理学原理知识的应用）、个人品质以及组织管理智能4个方面进行了调查,分析表明虽然山东大学高水平运动队教练员队伍能够胜任目前的工作,但仍然存在着很大的问题。 相似文献
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本文通过对中关高校高水平运动队管理模式的比较研究,找出我国在管理中存在的不足,并借鉴美国成功的管理经验,为我国今后高校竞技体育的改革提供一点参考意见。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、比较法,对昆明市四所高校高水平运动队队员进行了调查分析,了解昆明市高校高水平运动员学习与训练的相关情况,深入地了解高水平运动队的队伍学训问题现状,梳理并分析了运动员的学训矛盾和各高校高水平运动员发展问题。 相似文献