共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
时代在进步,社会在发展。时代的进步与社会的发展离不开创新的人才。毋庸置疑,创新人才的培养主要在学校。课堂是学校教育教学工作的主阵地。因此,创新人才的培养重点在课堂。换言之,对于学生创新能力的培养要渗透到各个学科的教学过程中去。在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕初中英语课堂教学,浅显论述初中英语教学中学生创新能力的培养策略。 相似文献
3.
4.
初中英语任务型教学探微 总被引：1，自引：0，他引：1
沈祖梅 《中国科教创新导刊》2008,(24):44-44
任务型教学不但能促进教学中的交际,使学生在使用语言的过程中学会语言。还能够促进学生的自主学习,培养学生的创新意识和创新能力。文章重点论述了在初中英语课堂教学中如何实施任务型教学。 相似文献
5.
初中英语教学中培养学生的创新能力主要是培养学生的创新精神和创新意识,在学生有效的知识范围内,使学生养成创新的习惯。 相似文献
6.
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”在初中英语教学过程中如何开发学生的创新潜能,培养学生的创新能力是我们教师迫切解决的一个重大问题,要激发学生的创新动因,培养学生的创新能力,重要的是在教学中激发兴趣,创设特定的情景,学生只有在特定的情景下学习特定的语言,才能使学生的创新能力得到有效的发展。一、激发学生兴趣激发学习兴趣是培养学生创新能力的前提。教师在教学过程中可通过创设生动活泼的教学环境,激发学生自身的学习动机,使其愿意学习英语,能从中感到乐趣。新编初中英语教材多以对话形式… 相似文献
7.
培养高素质的英语人才首先必须注重创新。课堂教学创新是培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的主要渠道。在新课改的实施下。探寻初中英语教学的创新是培养创新意识,提高学生的创新能力的保证。 相似文献
8.
随着新课程改革的深入发展,教育创新已逐渐成为改革的主旋律。而实施创新教育,核心是要培养学生的创新意识和创新思维能力。但课堂教学才是培养学生创新思维和实践能力的主阵地,那么,初中英语课程如何培养学生的创新能力呢?教者必须把它渗透到英语课堂教学中,笔者在本文就初中英语课堂教学中培养学生创新思维能力的重要性及具体方法谈几点建议 相似文献
9.
10.
11.
创新是社会与民族进步的动力和源泉,也是教学改革发展的动力与灵魂,时代的发展需要具有创新能力和创新思维的人.外语是我国的一门基本工具学科,而初中英语其主要教学目的是培养学生初步运用语言的能力和创新能力.但是目前学生的创造力、想象力、独立性等长期被漠视、甚至被遗忘.这就要求教师应根据创新思维的特性,在教学中采用多种方法, 相似文献
12.
在传统教学过程中,教师是主动的,而学生始终处于被动地位,这就限制了学生对问题的理解,无益于学生思维的发展,更无法培养学生的创新能力。因此,研究教学方法改革要确定"以学为本",把学生作为教学的主体,在教学活动中充分发挥学生的自主性、能动性和创造性,因学定教,以培养中学生自主创新能力。笔者结合初中英语教学实践,从以下几个方面探讨初中英语教学中如何培养学生的创新能力。一、创新教育培养刻不容缓为更好地实施素质教育,培养学 相似文献
13.
当今社会越采越需要创新型人才,而创新型人才要靠创新教育来培养.在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神,提高创新能力,是落实素质教育的核心.但落后的教育观念和方法妨碍了时学生创新能力的培养.因此,在物理教学中要充分发挥学生学习的主体性,促进学生创造性思维的发展,提高学生的创新能力. 相似文献
14.
新课程中如何培养学生的探索能力 总被引：1，自引：0，他引：1
李多智 《宿州教育学院学报》2005,8(4):90-91
探索创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践,它以发掘人的创新潜能,促进人的发展,为终身学习奠定基础,促进人的个性和谐发展为宗旨.在新课程改革目标中,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的探索创新教育已成为数学教学的一个重点.在实际教学过程中对学生探索创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生探索创新能力,找到培养和发展学生探索创新能力的有效途径,在数学教学中显得更加重要.数学教师具有创新意识是培养学生探索创新能力的前提,教师在教学中要营造民主宽松的课堂环境,采用多种教学方法诱发学生探索欲望,要激发学生的兴趣,诱发探索创新的动机,精心培育学生的创新意识. 相似文献
15.
唐思逸 《成都教育学院学报》2003,17(9):50-50,68
文章结合初中英语教学实践，从课堂教学方法与手段的创新，教师观念与角色的创新，学生学习兴趣的激发以及教学评价体系和评价方法的创新等方面探讨初中英语教学中如何培养学生的创新能力。 相似文献
16.
17.
作为一种具有创新功能的高级素质,创新素质集中体现了人的综合素质。而新时代素质教育的着眼点,是要求学生具备一定的创新素质。在初中英语教学中,如何改变传统的"灌输式学习",对学生的创新能力进行挖掘,培养学生的创新能力和意识,是摆在每一个英语教育工作者面前的一个亟待解决的课题,本文粗略地探讨了如何在初中英语课堂中培养学生的创新素质。 相似文献
18.
李敏华 《试题与研究：高中理科综合》2014,(17)
随着社会信息化的发展,培养创新型人才变得尤为重要,在中学语文教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是我们执行素质教育的核心.传统教学中落后的教育观念和方法阻碍着学生创新能力的培养.因此,在语文教学中要充分发挥学生思维的主体性,打破思维定式,加强学习方法的指导,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力. 相似文献
19.
新课程改革倡导科学探究的教学思想,重在培养学生的创新能力。本文从增强创新意识、激发创新精神、促进个性发展、培养创新能力四个方面就化学教学中创新能力的培养进行了探索,以期在化学教学中能有效地培养学生的创新能力,培养适应新世纪发展的创新人才。 相似文献
20.
张玉凤 《中学生数理化(高中版)》2010,(7):12-12
随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要.在物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心.在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力. 相似文献